人教版(2016部编版)中国历史七年级上册第二单元
第6课
动荡的春秋时期
课堂达标训练题(无答案)
一、选择题:
1.春秋时期的齐桓公与晋文公被后人称为“齐桓晋文”,他们为称霸而采取的共同措施有( )
①任用管仲为相 ②整顿内政 ③发展生产 ④训练军队 ⑤城濮之战。
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
2.成语“卧薪尝胆”讲的是春秋五霸中哪个霸主的故事( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.吴王阖闾
3.周惠王想废掉太子郑。齐桓公为保住郑的太子地位,便以诸侯拜见太子为由,联络了八国诸侯支持太子郑,并成功地保住了郑的太子地位。这个故事发生在( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
4.
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有(
)
①争霸战争给社会带来种种灾难②有利于国家走向统一③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量④华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.将“尊王攘夷”作为争霸口号的是(
)
A.晋文公 B.楚庄王 C.齐桓公 D.吴王夫差
6.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是( )
A.问鼎中原 B.纸上谈兵 C.卧薪尝胆 D.三顾茅庐
7.成语是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关,据说楚庄王在争霸的过程中,曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威,并谴使问九鼎的大小和轻重。它是( )
A.问鼎中原 B.毛遂自荐 C.卧薪尝胆 D.胡服骑射
8.成语“卧薪尝胆”的故事与下列哪个历史人物有关( )
A.管仲 B.屈原 C.勾践 D.孙武
9.齐国的强大,得益于谁的改革( )
A.吴起 B.管仲 C.商鞅 D.李悝
10.下列不属于春秋时期中原霸主的历史人物是( )
A.晋文公 B.楚庄王 C.秦穆公 D.周厉王
二、读图说史题:
11.
观看下面图片,回答问题
春秋争霸形势图
(1)从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些历史信息?(写出3点即可)
信息点一:
信息点二:
信息点三:
(2)以上图片反映了哪一历史时期?
三、材料解析题:
12.探究春秋五霸
材料一:
材料二:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
(1))如果让你介绍春秋时期我国社会发展的主要特点,你会说些什么?
(2)如果编写一部反映春秋时期诸侯争霸的电视剧,你会选择哪些史实?
(3)春秋时期最先称霸的是谁?为什么他能够最先称霸?
13.阅读下列材料:
材料一:子玉怒,从晋师,晋师退。军吏曰:“以君避臣,辱也。且楚师老矣,何故退?”子犯曰:“师直为壮,曲为老,岂在久乎?无楚之惠不及此,退三舍避之,所以报也。”
材料二:楚穆王之子,公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉缅声色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍参冒死进谏,逢庄王左抱郑姬,右抱越女,坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜,三年不飞不鸣,是何鸟也?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!”
请回答:
(1)两则材料分别反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况?
(2)请你写出这两则材料中分别涉及的成语。
(3)这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役,请你分别说出这两个战役的名称。
(4)有关这两位霸主,试着通过所学或相关资料再写出一个成语。