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中考一轮复习——物理
第一章 声现象
( http: / / www.21cnjy.com )考点梳理
■考点一 声音的产生与传播
1．声音是由物体的 产生的；一切发声体都在 ，振动停止，发声 ．
2．声音的传播需要 ，固 ( http: / / www.21cnjy.com )体、液体、气体都能作为传声介质；真空 传声．声音在介质中以 的形式向周围传播．www.21-cn-jy.com
3．声速的大小跟 有关，还跟介质 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的 有关．一般情况下，声音在 中传播最快， 中较快， 中最慢. 15 ℃时空气中的声速是 m/s.www-2-1-cnjy-com
4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是 s．否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．
5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )起 振动，这种振动通过 及其他组织传给 ， 把信号传给大脑，这样人就听到了声音.
■考点二 声音的特性
6．音调指声音的 ，音调高 ( http: / / www.21cnjy.com )低是由发声体振动的 决定的：频率越高，音调 ；频率越低，音调 ．【来源：21cnj*y.co*m】
7．频率：发声体每秒内振动 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的 叫频率，单位为 ，符号为 .大多数人的听觉频率范围是从 Hz到 Hz.高于 Hz的声音叫超声波，低于 Hz的声音叫次声波．【出处：21教育名师】
8．响度指声音的 ，响度与发声 ( http: / / www.21cnjy.com )体的 有关：振幅越大，响度 ；响度还与距发声体的远近有关：距发声体越 ，响度越大．【版权所有：21教育】
9．不同物体发出的声音，即 ( http: / / www.21cnjy.com )使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的 不同．不同发声体的 、 不同，发出声音的音色就不同．
■考点三 噪声的危害和控制 声的利用
10．噪声的定义
(1) 物理学角度：发声体做 振动时发出的声音叫噪声．
(2) 环保角度：凡是妨碍人们正常 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、 和 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声．21教育名师原创作品
11．人们以 (符号为 )为单位来表示声音强弱的等级， dB是人刚能听到的最微弱的声音．21*cnjy*com
12．控制噪声的途径
(1) 防止噪声 ； (2) 阻断噪声的 ； (3) 防止噪声 .
13．声的利用
(1) 可以利用声音传递 ，如回声定位；
(2) 可以利用声音传递 ，如用超声波除去人体内的结石．
■易错提示
1．有声源不一定能听见声音，因为声音的传播需要介质．
2．闻声识人是因为音色的不同．
( http: / / www.21cnjy.com )考点突破
■考点1：声音的产生与传播
◇典例1：如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A．敲击水瓶琴 B．真空罩中响铃的闹钟
C．关闭的立体声收音机 D．吹着的哨子
[考查角度] 声音的产生条件
[解析]物体振动产生的，一切发声体 ( http: / / www.21cnjy.com )都在振动，振动停止，发声停止．A，B，D三种情境中均有物体振动发出声音，而C选项中收音机已关闭，没有物体振动，因此不能产生声音．需要注意的是B项中响铃的闹钟正在振动，能够发声，只是由于放在真空罩中，声音不能向外传播．21cnjy.com
[答案] C
◆变式训练
1.1 不能传播声音的是（ ）
A．真空 B．木头 C．空气 D．水
1.2 声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将（ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．如何变化不能确定
■考点2：声音的特性
◇典例1： 如图所示，同学们自制一 ( http: / / www.21cnjy.com )件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ）21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
A．音调 B．振幅 C．音色 D. 响度
[考查角度] 频率及音调的关系
[解析] 用大小相同的力敲击8个玻璃瓶，说 ( http: / / www.21cnjy.com )明发出声音的响度基本相同；而由于瓶内水的体积不同，导致玻璃瓶的振动快慢不同，水少的玻璃瓶振动快，水多的玻璃瓶振动慢，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音的音调不同．2·1·c·n·j·y
[答案] A
◇典例2：为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
[考查角度]响度与振幅的关系
[解析] 声音的响度和振幅 ( http: / / www.21cnjy.com )有关，振幅越大，响度越大．A实验说明声音传播需要介质，真空不能传声；B实验说明发声体越短，频率越大，音调越高；C实验中发声的音叉溅起水花，说明发声体在振动；D选项中敲鼓的力量越大，鼓面振幅越大，响度越大，说明响度和振幅有关，因此D项正确．
[答案] D
◆变式训练
2.1 使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
2.2 如图所示为一枚古银币．人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．声速 B．响度 C．音色 D．频率
2.3 如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同
■考点3：噪声的危害和控制 声的利用
◇典例1： 右图中，施工 ( http: / / www.21cnjy.com )人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是（ ）
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．防止噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法
[考查角度] 噪声的控制
[解析] 控制噪声有三个途径：防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入人耳．设置隔音屏是在传播时减弱噪声，因此B项正确．
[答案] B
◇典例2：下图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．探测海深 B．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位 D．超声波探查
[考查角度] 声音传递能量
[解析]声音可以传递信息也可以传递能量 ( http: / / www.21cnjy.com )．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用．B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.
[答案] B
◆变式训练
3.1 噪声是当代社会的公害之一，它是 ( http: / / www.21cnjy.com )由发声体做 发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是在 减弱噪声．
3.2 声波生命探测仪是利用声波传递 的一种救援设备．它可以灵敏地接收到物体 时发出的声音，被及时获救．
3.3 我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是( )
A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
( http: / / www.21cnjy.com )夯实基础
1．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
2．如图所示，是我市一高速公路某路 ( http: / / www.21cnjy.com )段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）21世纪教育网版权所有
A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是
3．关于声的利用，下图中与其他不同的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．B超检查 B．雷达倒车 C．回声定位 D．超声清洗
4．如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．声音是由物体振动产生的
B．声波在玻璃罩中发生了反射
C．声音必须通过介质才能传播
D．声波不能在玻璃中传播
5．自然界中有许多奥妙 ( http: / / www.21cnjy.com )的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是（ ）221·世纪*教育网
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
6．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到流水的“哗哗”声
7．在大型演奏中，你能分辨出某声音是否是大提琴的声音是根据它的 判断的.
( http: / / www.21cnjy.com )
8． 运用声呐系统可以探测海洋深度 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4 s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为________m(海水中声速是1 500 m/s)．但是超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)，这是因为____________________．21教育网
( http: / / www.21cnjy.com )考场演练
1．(2017 深圳) 下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（ ）
A．在平静的湖面上可以看到“云在水中飘”——光的折射
B．阳光照在云上，云底下会形成阴“影”区域——光的反射
C．玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同的音调的声音——音调和振幅的关系
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等——次声波可以传递信息
2．(2016 深圳) 深圳生产的手机行销世界各国. 关于手机的说法中正确的是（ ）
A．对手机充电时，化学能转化为电能
B．手机是通过捕获超声波得到外界信息的
C．手机听筒的膜片振动产生声音
D．手机铃声可以在真空中传播
3．（2015 深圳）下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，人们就能听到声音
B．声音的音调和振动的频率有关
C．摩擦生电的实质是产生了电荷
D．相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球
4．（2014 深圳）下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播
B．消音器是在声源处减少噪音
C．声音的传播不具有能量
D．通过声音的响度可以区分不同种类的乐器
5．（2013 深圳）我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（ ）21*cnjy*com
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度
6．（2017 深圳市三模）下列关于光和声现象的说法正确的是（ ）
A．摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
B．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D．白天浓密树荫下有许多小圆形光斑是太阳的实像
7．（2017 深圳市二模）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声
C．人们常做B超来检查身体，说明声波具有能量
D．声音的传播需要介质，声音在气体中的传播速度比在固体中快
8．（2017 深圳市一模）下列关于声现象的说法中错误的是（ ）
A．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
B．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
C．空气加湿器是利用了超声波可以传递能量的特性
D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
9．（2017 宝安区二模）为确保航空安全，深圳机场引进了“定向声波驱鸟设备”，该设备一以定向远程发射大功率噪音声波，最高音值可达160 dB，有效影响范围为0.8公里. 关于该设备的说法正确的是（ ）
2-1-c-n-j-y
A．该设备产生的是超声波 B．该设各产生的是次声波
C．“160 dB”是指声音的响度大小 D．“160 dB”是指声音的音调高低
10．（2017 南山区联考）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2017 福田区二模）深圳的城市 ( http: / / www.21cnjy.com )建设越来越注重以人为本. 如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等. 这些措施的共同点是（ ）
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪音污染 D．减少大气污染
12．（2017 坪山区二模）关于声和电磁波，下列说法正确的是（ ）
A．声和电磁波都能在真空中传播
B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高
C．学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声
D．医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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中考一轮复习——物理
第一章 声现象
( http: / / www.21cnjy.com )考点梳理
■考点一 声音的产生与传播
1．声音是由物体的 振动 产生的；一切发声体都在 振动 ，振动停止，发声 停止 ．
2．声音的传播需要 介质 ，固体、液体、气体都能作为传声介质；真空 不能 传声．声音在介质中以 波 的形式向周围传播．2·1·c·n·j·y
3．声速的大小跟 介质的种类 有关，还跟介质 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的 温度 有关．一般情况下，声音在 固体 中传播最快， 液体 中较快， 气体 中最慢．15 ℃时空气中的声速是 340 m/s.
4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是 0.1 s．否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．
5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )起 鼓膜 振动，这种振动通过 听小骨 及其他组织传给 听觉神经 ， 听觉神经 把信号传给大脑，这样人就听到了声音．
■考点二 声音的特性
6．音调指声音的 高低 ，音调高低是由发声体振动的 频率 决定的：频率越高，音调 越高 ；频率越低，音调 越低 ．
7．频率：发声体每秒内振动 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的 次数 叫频率，单位为 赫兹 ，符号为 Hz .大多数人的听觉频率范围是从 20 Hz到 20 000 Hz.高于 20 000 Hz的声音叫超声波，低于 20 Hz的声音叫次声波．
8．响度指声音的 强弱 ，响度与发声体的 振幅 有关：振幅越大，响度 越大 ；响度还与距发声体的远近有关：距发声体越 近 ，响度越大．
9．不同物体发出的声音，即使 ( http: / / www.21cnjy.com )音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的 音色 不同．不同发声体的 材料 、 结构 不同，发出声音的音色就不同．
■考点三 噪声的危害和控制 声的利用
10．噪声的定义
(1) 物理学角度：发声体做 无规则 振动时发出的声音叫噪声．
(2) 环保角度：凡是妨碍人们正常 休息 、 学习 和 工作 的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰 的声音，都属于噪声．21·世纪*教育网
11．人们以 分贝 (符号为 dB )为单位来表示声音强弱的等级， 0 dB是人刚能听到的最微弱的声音．
12．控制噪声的途径
(1) 防止噪声 产生 ； (2) 阻断噪声的 传播 ； (3) 防止噪声 进入耳朵 ．
13．声的利用
(1) 可以利用声音传递 信息 ，如回声定位；
(2) 可以利用声音传递 能量 ，如用超声波除去人体内的结石．
■易错提示
1．有声源不一定能听见声音，因为声音的传播需要介质．
2．“闻声识人”是因为音色的不同．
( http: / / www.21cnjy.com )考点突破
■考点1：声音的产生与传播
◇典例1：如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A．敲击水瓶琴 B．真空罩中响铃的闹钟
C．关闭的立体声收音机 D．吹着的哨子
[考查角度] 声音的产生条件
[解析]物体振动产生的，一 ( http: / / www.21cnjy.com )切发声体都在振动，振动停止，发声停止．A，B，D三种情境中均有物体振动发出声音，而C选项中收音机已关闭，没有物体振动，因此不能产生声音．需要注意的是B项中响铃的闹钟正在振动，能够发声，只是由于放在真空罩中，声音不能向外传播．21世纪教育网版权所有
[答案] C
◆变式训练
1.1 不能传播声音的是（ ）
A．真空 B．木头 C．空气 D．水
[解析]木头是固体，空气是气体，水是液体，因一切固体、液体、气体都可以传声，所以木头、空气、水能传播声音；真空不能传声．故选A．【来源：21·世纪·教育·网】
[答案] A
1.2 声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将（ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．如何变化不能确定
[解析]声音在不同的介质中传播速度不同，它在水中传播的速度大于在空气中的传播速度；即声音从水中传入空气中，它的传播速度将变小．故选C．【来源：21cnj*y.co*m】
[答案] C
■考点2：声音的特性
◇典例1： 如图所示，同学们自制一件小乐器 ( http: / / www.21cnjy.com )，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ）2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度
[考查角度] 频率及音调的关系
[解析] 用大小相同的力敲击8个玻璃瓶，说 ( http: / / www.21cnjy.com )明发出声音的响度基本相同；而由于瓶内水的体积不同，导致玻璃瓶的振动快慢不同，水少的玻璃瓶振动快，水多的玻璃瓶振动慢，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音的音调不同．
[答案] A
◇典例2：为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
[考查角度]响度与振幅的关系
[解析]声音的响度和振幅有关，振幅越大，响度 ( http: / / www.21cnjy.com )越大．A实验说明声音传播需要介质，真空不能传声；B实验说明发声体越短，频率越大，音调越高；C实验中发声的音叉溅起水花，说明发声体在振动；D选项中敲鼓的力量越大，鼓面振幅越大，响度越大，说明响度和振幅有关，因此D项正确．21cnjy.com
[答案] D
◆变式训练
2.1 使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
[解析]物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度，故选A．
[答案] A
2.2 如图所示为一枚古银币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．声速 B．响度 C．音色 D．回音
[解析]声速是指声音在介质中 ( http: / / www.21cnjy.com )传播的速度；响度是指声音的大小；音色是声音的一种本质特性，听其声音来鉴别银元的真假是利用音色；回音是声音经障碍物反射回来的声音，故C正确．21*cnjy*com
[答案] C
2.3 如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同
( http: / / www.21cnjy.com )
■考点3：噪声的危害和控制 声的利用
◇典例1： 右图中，施工人员正在 ( http: / / www.21cnjy.com )为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．防止噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法
[考查角度] 噪声的控制
[解析] 控制噪声有三个途径：防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入人耳．设置隔音屏是在传播时减弱噪声，因此B项正确．21教育名师原创作品
[答案] B
◇典例2：下图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．探测海深 B．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位 D．超声波探查
[考查角度] 声音传递能量
( http: / / www.21cnjy.com ) [答案] B
◆变式训练
3.1 噪声是当代社会的公害之一，它是由发 ( http: / / www.21cnjy.com )声体做 发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是在 减弱噪声．【出处：21教育名师】
[解析]噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；公路两侧种树，是在声音的传播过程中减弱噪声的.
[答案] 无规则振动时 传播过程中
3.2 声波生命探测仪是利用声波传递 的一种救援设备．它可以灵敏地接收到物体 时发出的声音，被及时获救．
[解析]声音在实际中主要是用于传递信息 ( http: / / www.21cnjy.com )和传递能量，如学校的铃声、人类利用语言交流等就是在利用声音传递信息；超声波碎石、超声清洗等就是利用了声音的能量. 生命探测仪探测声音，根据物体振动时产生声音的来源和规律来确定是否有生命迹象，此时声音是传递信息.
[答案] 信息 振动
3.3 我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）
A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
[解析]水和岩石撞击后，岩石会振动 ( http: / / www.21cnjy.com )发出声音，说法正确，A不符合题意；月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以不能利用声音的反射进行测量距离，说法错误，B符合题意；
蝉和虫的发声特点不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色辨别是什么动物，说法正确，C不符合题意；当人体有不适时，会发出与平时不同的声音，因此可以根据此信息探测身体的病灶，说法正确，D不符合题意，故选B．21教育网
[答案] B
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1．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
[解析]正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故选C．21·cn·jy·com
[答案] C
2．如图所示，是我市一高速公路某 ( http: / / www.21cnjy.com )路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( )21*cnjy*com
A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是
[解析] 在声源与居民之间设立隔音墙，切断了汽车产生的噪声向居民传播的途径，所以这属于在噪声的传播过程中减弱噪声，故选B．
[答案] C
3．关于声的利用，下图中与其他不同的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．B超检查 B．雷达倒车 C．回声定位 D．超声清洗
[解析]声音在实际中主要是用于传递信息 ( http: / / www.21cnjy.com )和传递能量，如B超检查、雷达倒车、蝙蝠回声定位等就是在利用声音传递信息；超声波碎石、超声清洗等就是利用了声音的能量，故选D
[答案] D
4．如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．声音是由物体振动产生的
B．声波在玻璃罩中发生了反射
C．声音必须通过介质才能传播
D．声波不能在玻璃中传播
[解析] 垫上泡沫塑料是防止闹钟直 ( http: / / www.21cnjy.com )接通过底座传到外面，逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟声逐渐变小，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播，故选C．
[答案] C
5．自然界中有许多奥妙 ( http: / / www.21cnjy.com )的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是（ ）
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
[解析]牙齿是固体，可以传播声音，即 ( http: / / www.21cnjy.com )骨传导现象，故A正确；人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故B正确；声波和电磁波都可以传递信息，故C正确；禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的，故D错误，故选D．www.21-cn-jy.com
[答案] D
6．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到流水的“哗哗”声
[解析]A中雨滴是发声体，声音是通过空 ( http: / / www.21cnjy.com )气传人人耳，说明空气可以传声；B中小鸟的“唧唧”声也是通过空气传入人耳的；C中人的声音穿过空气和水被鱼儿听到，说明液体可以传播声音；D中流水的“哗哗”声是通过空气传入人耳的；故选C．
[答案] C
7．在大型演奏中，你能分辨出某声音是大提琴还是小提琴发出，是根据声音的 判断的．
( http: / / www.21cnjy.com )
[解析]弦乐器都是靠弦的振动发声的，而它们的发声结构不同，所以发出声音的音色不同，因此我们可以通过音色辨别是哪种乐器．
[答案] 音色
8．运用声呐系统可以探测海洋深度 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4 s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为________m(海水中声速是1 500 m/s)．但是超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)，这是因为____________________．
[解析]超声波从海面传到 ( http: / / www.21cnjy.com )海底的时间：t=1/2×4 s=2 s，该处的海深：s=vt=1 500 m/s×2 s=3 000 m；超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的距离．
[答案] 3 000 声音不能在真空中传播
( http: / / www.21cnjy.com )考场演练
1．(2017 深圳) 下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（ ）
A．在平静的湖面上可以看到“云在水中飘”——光的折射
B．阳光照在云上，云底下会形成阴“影”区域——光的反射
C．玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同的音调的声音——音调和振幅的关系
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等——次声波可以传递信息
[解析]湖面相当于平面镜，这是光的 ( http: / / www.21cnjy.com )反射现象，故A错误；阴“影”是由于光的直线传播形成的，故B错误；敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，说明音调与振动频率有关，故C错误；地震、台风等都能产生频率低于20 Hz的次声波，故可用次声波预报，故D正确；综上选D．
[答案] D
2．(2016 深圳) 深圳生产的手机行销世界各国．关于手机的说法中正确的是（ ）
A．对手机充电时，化学能转化为电能
B．手机是通过捕获超声波得到外界信息的
C．手机听筒的膜片振动产生声音
D．手机铃声可以在真空中传播
[解析]手机充电是电能转 ( http: / / www.21cnjy.com )化为化学能，故A错误；手机是利用电磁波来传递信息的，故B错误；通电导体处于磁场中，就会受到磁力的作用，听筒的膜片就是利用这个原理将变化的电流转化为声音的，故C正确；声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误．故选C．
[答案] C
3．（2015 深圳）下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，人们就能听到声音
B．声音的音调和振动的频率有关
C．摩擦生电的实质是产生了电荷
D．相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球
( http: / / www.21cnjy.com )4．（2014 深圳）下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播
B．消音器是在声源处减少噪音
C．声音的传播不具有能量
D．通过声音的响度可以区分不同种类的乐器
[解析]真空不能传声，故A错误；消 ( http: / / www.21cnjy.com )音器是在声源处减弱噪声，故B正确；声音除了可以传递信息，还可以传递能量，故C错误；即使不同的乐器演奏同一首歌，音调和响度相同，也能区分出是什么乐器，是发声体本身材料和结构的原因，即音色不同，故D错误；综上选B．
[答案] B
5．（2013 深圳）我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（ ）【版权所有：21教育】
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度
[解析]三种乐器的材料不同，振动的部位不同，发出的声音的音色就不同，故选B．
[答案] B
6．（2017 深圳市三模）下列关于光和声现象的说法正确的是( )
A．摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
B．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D．白天浓密树荫下有许多小圆形光斑是太阳的实像
[解析] 照相机的镜头是一个凸透 ( http: / / www.21cnjy.com )镜，凹透镜不能成实像，故A错误；禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的，故B错误；“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故C错误；树荫下的小圆形光斑是太阳的实像，故D正确，综上选D．
[答案] D
7．（2017 深圳市二模）关于声现象，下列说法中正确的是( )
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B．摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声
C．人们常做B超来检查身体，说明声波具有能量
D．声音的传播需要介质，声音在气体中的传播速度比在固体中快
( http: / / www.21cnjy.com ) [答案] B
8．（2017 深圳市一模）下列关于声现象的说法中错误的是( )
A．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
B．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
C．空气加湿器是利用了超声波可以传递能量的特性
D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
[解析]不同名人发出的声音音色不同 ( http: / / www.21cnjy.com )，故A错误；课堂上老师讲课声是通过空气传播到学生耳朵的，故B正确；空气加湿器是利用了超声波可以传递能量的特性，故C正确；禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故D正确，综上选A．
[答案] A
9．（2017 宝安区二模）为确保航空安全，深圳机场引进了“定向声波驱鸟设备”，该设备一以定向远程发射大功率噪音声波，最高音值可达160 dB，有效影响范围为0.8公里. 关于该设备的说法正确的是（ ）
A．该设备产生的是超声波
B．该设各产生的是次声波
C．“160dB”是指声音的响度大小
D．“160dB”是指声音的音调高低
[解析]该设备产生的声波不一定是超声波，也不一定是次声波，故A和B均错误；“160 dB”是指声音的响度大小，故C正确，D错误；综上选C．
[答案] C
10．（2017 南山区联考）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A． B． C． D．
[解析]根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音，故选C．
[答案] C
11．（2017 福田区二 ( http: / / www.21cnjy.com )模）深圳的城市建设越来越注重以人为本，如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（ ）
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪音污染 D．减少大气污染
[解析] 禁止汽车鸣笛是在声源 ( http: / / www.21cnjy.com )处减弱噪声，主干道路面铺设沥青也是减小回声来减弱噪声，安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，故共同点是减小噪声，故选C．
[答案] C
12．（2017 坪山区二模）关于声和电磁波，下列说法正确的是（ ）
A．声和电磁波都能在真空中传播
B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高
C．学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声
D．医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的
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