第11课《宋元时期的商业都市与市民生活》教案

《宋元时期的商业都市与市民生活》教案
一、教学目标
知识与能力：了解宋元时期出现的著名大都市及其繁荣景象。掌握宋元时期文化娱乐活动和节庆习俗的变化。知道宋元时期的宋词、元曲等文学成就
过程与方法：通过人民币导入引出最早的纸币；通过探究瓦子、宋代城市的特点、宋代杰出的词人以及代表作及其风格特点、元代最优秀的剧作家及代表作，获取有效历史信息。
情感态度与价值观：理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系。从宋元时期的市民文化生活，理解中华民族传统文化的延续性特点。
二、教学重难点
教学重点：瓦子的出现、宋代杰出词人、元曲代表人物
教学难点：理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系。
三、探究新知
（一）导入新课
这是新版人民币，大家想必都见过了吧。但是你知道最早的纸币是什么样子吗？
（二）自主学习
自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。
（三）合作探究
探究点一：宋代城市的特点？
探究点二：宋朝服饰的变化？宋朝饮食文化？宋朝居民住宅的变化吗？你了解宋朝交通工具的变化吗？
探究点三：宋代杰出的词人有哪几位？他们的代表作及其风格特点是什么？
探究点四：元曲是一种什么样的文学形式？元代最优秀的剧作家及代表作？
四、课堂小结
五、巩固练习