2.2.3植物体的结构层次 课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。第三节 植物体的结构层次温故而知新知识拓展： 阅读并思考：
1.植物体内的主要组织有哪几种？
2.根尖的分生区属于什么组织？组成这种组织的细胞有什么特点和功能？
3.保护组织分布在植物体的哪些部位？具有什么功能？
4.导管属于什么组织？作用是什么？
5.营养组织分布在植物体的什么部位？具有什么功能？填表比较：
植物的几种主要组织及其分布与功能：根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层根、茎、叶的表皮茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管根、茎、叶、花、果实、种子分裂产生新细胞；分化形成其他组织保护内部柔嫩的部分运输水分和无机盐；
运输叶制造的有机物储藏营养物质；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用1.洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织？
2.如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
3.什么组织贯穿于植物体的各个器官？小组讨论：请你分析：番茄果实中有哪几种组织？小组讨论： 当你吃甘蔗时，首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去，剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物，咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉，试从组织构成器官的角度，说说橘子是由哪些组织构成的？课堂达标（一）：一、选择：
1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（ ）
A.一个上皮组织 B.一种营养组织
C.一个器官 D.一个系统
2.下列结构中不属于组织的是（ ）
A.叶的表皮 B.番茄果肉
C.花生种子 D.苹果皮
BC1.参照下表比较向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点：课堂达标（二）：2.如果按照从微细到宏大的顺序来描述，植物物体的结构层次是怎样的？课外探究：
1.课题：探究植物输导组织的输导功能。
材料：植物幼嫩的茎（带叶）、红墨水
2.植物体都是由六种器官构成的吗？采集常见的一些植物，观察辨别每种植物体的各个器官，并做好记录。同学间交流。再见！