语文八年级上北师大版1.2云海课件(24张ppt)

文档属性

名称 语文八年级上北师大版1.2云海课件(24张ppt)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2017-08-25 16:08:30

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文档简介

课件24张PPT。黄山四绝---云海、奇松、怪石、温泉本单元我们欣赏了各位名家笔下的“日出”“落日”之美,我们再来感受一下女作家唐敏笔下的“云海”。云 海唐 敏学习目标:1、朗读课文,理解文章大
意,把握文章主旨;
2、揣摩优美语句,把握文
章内涵;
3、体会作者在独特处境中
的独特心境。 唐敏,原名齐红,当代作家,曾经在福建山区插队。
代表作有长篇小说《诚》《圣殿》,散文集《女孩子的花》《青春缘》。本文选自散文集《 》,原题是《 》。青春缘月亮的海给下面加点的字词注音ní cháng xiān xiān 怄气汩汩婆娑guǎngxǐng霓裳懊悔纤纤憧憬粗犷自省旋涡òu wōào suō chōng jǐnggǔ gǔ导学一: 速读课文,说一说这篇文章主要写了哪些内容,理清文章的结构层次。 第一段(1-2):喜云 第二段(3-5):赏云 第三段(6-9):嬉云 第四段(10):悟云
三、阅读课文,分析内容、结构云 海宁静
难得云:变幻莫定青春岁月:孤寂喜爱自然风情行云:如人生活:单调,喜“云海”多姿的云云海嬉戏幻想做仙女亦真亦幻和谐之美——希望回归自然云


情喜云赏云嬉云悟云导学二 本文对云海的描写很有“情致”,在文中找到相应的句子大声地读读,谈谈感受。 云是天空中的的吉普赛人,它们一群群来去匆匆。偶尔有走错路的一团云,慌慌张张一头撞到山上。“轰”地一下,胖乎乎的云变成昏头昏脑的丝缕状,随后拖长了身体,又瘦又薄地从山头上漫过。好不容易脱身出来,巨大的身体已经损失了许多,万分懊悔地向远方溜走。(运用什么修辞,表现什么内容,表达怎样的情感) 拟人,比喻,生动形象地写出了云团由胖变瘦变薄变丝缕状的过程、形态,写出了云的活泼可爱,表达了作者的喜爱之情。 背着工具去给茶树锄草杀虫,从房屋出来走不远,双脚就踏进了云海。弯下身去用纯白的云潮来洗手洗脚,又走到云潮没胸处做双臂划水的动作。有人在潜水,脑袋一忽儿这,一忽儿那地冒出来。描写了在云海中嬉戏欢乐的情景,写出了女孩子的活泼可爱,表达了对云海的喜爱之情。合作探究(1)年少时的“我”为什么喜欢云?而到了成年之后为什么找不到当年赏云、嬉云的那种激情了?
年少时我是在宁静中度过的,与人的交往很少,有隔世之感。单调乏味的生活使“我”格外关注天气,也因此喜欢上了云,把整个身心融入了云海之中。而成年之后饱经沧桑,已彻底融入了世俗,没有了心静,自然也没有了当年爱云的激情了。
(2)怎样理解“人与人之间的交往很少,报纸送到高高的山上,读起来也有隔世之“感”?
作者工作的地方在人迹少见的山上,整天不与世俗之人打交道,似乎与世隔绝,置身世外,即使读到报纸也似乎与己无关。此句点明了作者的工作地点偏僻,生活单调无味,却很宁静。
总结 文章写了一个年龄处于特别时期的自己,在特别的环境中度过一段“寂寞的岁月”里所观赏到的“云海”奇观,文章的主题是在赞美 云海 景象的同时,表达了作者对所经历的童年时光的 怀恋 。 我们身处闹市,学了本文,在思想认识方面,你有什么收获?拓展迁移 保持内心的宁静,享受自然的恩惠和生活的快乐。 有关云的古诗词 明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》) 只在此山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)