语文版八年级上名著导读《朝花夕拾》课件(46张)

课件46张PPT。名著导读：《朝花夕拾》作者：鲁迅温馨的回忆 理性的批判学习目标：1.了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的创作思想。
2.学生能够理解概括《朝花夕拾》的内容，了解鲁迅的批判精神爱国精神。
3.学生能够分析《朝花夕拾》中的写作特色。
4.赏读《阿长与〈山海经〉》
走近鲁迅（一）“鲁迅”由来 1918年5月，鲁迅在《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。鲁迅一生用了140多个笔名，而以笔名“鲁迅”闻达于天下。　　许寿裳曾对此作过解释：“其一，母亲姓鲁；其二，周鲁是同姓之国；其三，取愚鲁而迅速之意。”。 走近鲁迅（二）鲁迅的主要精神 （1）鲁迅是伟大的文学家，将自己和最广大民众的命运紧紧联系在一起，是祥林嫂、闰土、孔乙己以至阿 Q 这些被压迫者的同情者和代言人，是一位永远站在平民视角，为社会底层的小人物大声疾呼的平民作家。 走近鲁迅（三）鲁迅作品的人文价值 鲁迅是伟大的思想家，他彻底摆脱了传统的奴隶性格，具有真正独立的思想个性。鲁迅作品 塑造了许多的文学形象，孔乙己、闰土、阿 Q 等人物形象。鲁迅作品是写社会人生的， 充分表现了民族语言的内在潜力 。其《朝花夕拾》更是一本极具价值的人文教材。?写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。? ?1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。?鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。????《朝花夕拾》于1927年出版。? 作品简介 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》上。一九二七年七月，鲁迅编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》。
目录小引　　
狗·猫·鼠?　
阿长和山海经　　二十四孝图
五猖会　　　无常?　　
从百草园到三味书屋　　父亲的病
琐记　　　　藤野先生?　　
范爱农　　　　　　　后记 作品简介 这十篇散文，是“回忆的记事”,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集。
自主探究：1.了解每篇文章的主要内容，概括给你留下印象最深的一篇。
2.作品中出现了四个主要人物，找出来并谈谈你对其中一个人物的看法。
3.品味这部书中你喜欢的文章，说说这部书有怎样的写作特色。 人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。? ?藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 ?范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。??父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。?艺术手法??1.?把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。??2.在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗?猫?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 3.?擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。??4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。 ?5.?作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗?猫?鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。 深入研读：品读《阿长与<山海经>》，回答下列问题。1.文章前两段介绍了”长妈妈“称呼的由来，从中可看出”长妈妈“怎样的社会地位？
2.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，我是怎样想的？表现了”我“什么心理？
3.深入分析，完成下表。新的敬意热爱关心
孩子为“我”买
《山海经》特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”
的故事不耐烦善良真诚令人厌烦
的规矩粗俗、
不拘小节摆成“大”字
的睡相先
抑
后
扬不大佩服饶舌多事切切察察
的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事课堂总结通过本节课的学习，你有哪些收获？读书笔记要点：
１、概括大意
２、划出关键字词
３、品味语言
４、挖掘寓意
５、读书心得名著基本阅读方法：一、先读前言、后记和目录。二、略读与精读相结合。三、做点读书笔记。四、利用工具书和有关参考资料。读书笔记要点：
１、概括大意
２、划出关键字词
３、品味语言
４、挖掘寓意
５、读书心得读书笔记要点：１.概括大意
２.划出关键字词
3.入情入景
4.品味语言(批注摘抄等)
5.读书心得走进“朝花夕拾”，
书写“如诗人生”。心动不如行动！教师寄语：同学们，我们通过《朝花夕拾》这部作品，感觉到尽管幼年的鲁迅也被封建各种礼仪规矩压迫限制着，但带给他的回忆还是那么美好。也是这种美好使他还能够热爱祖国，善待生活。大家如此，我们也应该从生活的痛苦中剥离，践行自己的学习目标。朝花夕拾1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共 篇。目前，我们学过其中的
和 。 10《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》 2.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
卧冰求鲤、老莱
娱亲、郭巨埋儿3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4.《五猖会》中，父亲让我背 鉴略 ，让我感到痛苦。
5.鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。
6.《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿 、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。
9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。 《鉴略》百草园 卧冰求鲤、郭巨埋儿 、老莱娱亲三活无常南京江南水师学堂 10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
11. 鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。琐记乌烟瘴气强烈欲望生活片段14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文 的一生中重要的经历。弃医从文
15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷
?16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
卧冰求鲤
老莱娱亲 郭巨埋儿迎神赛会 17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及。
19.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。
藤野先生《琐记》《五猖会》 20.鲁迅在《无常》一文中,通过对__________的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
21.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师
藤野先生 的照片
22.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是
无常藤野先生范爱农1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）
A.形象好看 B.活泼诙谐
C.能勾摄恶人魂魄 D.公正的裁判是在阴间
D.公正的裁判是在阴间D 2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ ）
A.受到日本同学歧视 B.先生不重视自己
C.要拯救国民的精神 D.学医太难
CC.要拯救国民的精神3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ）
A.一件 　B.两件　 C.三件 　 D.四件
4.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ）
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
5.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ）
A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀
C.一包苦菜 D.都不是
CCBC.三件C.马虎B.一对蟋蟀6.《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ）
A.有 B.没有
7.选择一个正确答案（ ）
A.鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。
A A.有 D D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时
和回国后与范爱农接触的几个生活片段 D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时
和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8.下列文章不属于《朝》的是（ ）
A.《风筝》 B.《无常》
C.《父亲的病》 D.藤野先生 AA.《风筝》 9.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ ）
A.《五猖会》 B.《琐记》
C.《父亲的病》 D.《无常》
10.鲁迅早年留学学习医学的国家是（ ）
A.日本 B.美国
C.苏联 D.英国
BB.《琐记》A.日本A11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ ）
A.东京 B.北平
C.横滨 D.绍兴
12.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ）
A.《琐记》 B.《无常》
C.《二十四孝图》 D.《狗猫鼠》

C C.横滨 BB.《无常》13.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是
A.狗猫鼠　 B.五猖会　
C.二十四孝图　 D.琐记
14.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（　）　
　A.孔乙己　　 B.范爱农　
C.藤野先生　　 D.寿镜吾老先生　（ ） DBB.范爱农D.琐记
1.《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
　
3.鲁迅不喜欢《天演论》


5.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的
事，是对中国人的轻视。
2.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》
三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、
日本求学和回国后的一段经历。　（ ）（ ）（ ）（ ）×√×√（ ）×4.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。 6.范爱农是一个非常随和的人。
7.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他
向往城市生活。　　
8.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。　
9.范爱农从日本留学回国后，一直受到重
视和重用。　　　　
10.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太
11.陈莲河是《琐记》中的人物。
12.《无常》是对保姆阿长的回忆。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）××××××√8.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。1.你怎么评价范爱农？
答：
2.作者憎恨猫的哪些特性？
答：
3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
答：
4.《范爱农》写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
答：？爱憎分明，为人正直。猫偷鱼肉，深夜在树上大叫。非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背
道而驰。 第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李
中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为
让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。 5.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
答：
6.《父亲的病》主要讲的是什么内容？
答：
描绣像 。作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了
几位“名医”是行医态度、作风、开方等种
种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄
虚、勒索钱财、草菅人命的实质。7.鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
答：
8.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
答：斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示
其虚伪和残酷。讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓
的“正人君子”根本不是公正的代表。9.你认为藤野先生是个怎样的老师？
答：治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民
族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。 10.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
答:
　
11.《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？
答：招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿
啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿
意诈作，换言之，不愿装假，这违背了
儿童的心理。当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，
却突然被父亲叫住要求他背书。12.《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？
答：
13.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
答：父亲对儿童心理的无知和隔膜。因为人间没有公正，恶人得不到恶报，
而“公正的裁判是在阴间”。