S版二年级《国旗和太阳一同升起》 课件

课件63张PPT。国旗和太阳一同升起谁知道关于国旗的知识？ 五星红旗是我们中华人民共和国的象征，是我们伟大祖国的骄傲。自从1949年，伟大领袖毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了，天安门广场上升起第一面五星红旗后，每天清晨，在天安门广场上，五星红旗都会和太阳一同升起。
?1同学们，你们看过升旗仪式吗？谁来说一说你是什么时候在哪里参加升旗仪式的？我们一起来学习第一课，看看天安门广场的升旗仪式又是怎么样的？初读课文，标画出课文的生字、新词? ? 1.自由地初读课文，找出课后的生字，圈一圈。? ? 2.分小组自学生字，互相正音。? ? 3.课堂开火车检测自学生字效果，注意前后鼻音和平翘舌音.读一读身着看着zhezhuózhe擎 着乐曲yuè快乐lè看拼音组词。è拼 音结 构词 语句 子 guǎng独体结构广场 广阔 广场上人山人海，大家都在等待升旗仪式开始。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 y1n独体结构庄严 严肃 升旗手庄严地接过国旗。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 qǔ独体结构乐曲 歌曲在《歌唱祖国》的乐曲声中，旗手们整齐地正步走向旗杆。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 dàn上下结构元旦 危在旦夕元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 jīng上中下结构北京 南京 北京是中国的首都。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 zhòng上下结构群众 观众国旗在群众的肃立注目下徐徐上升。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 shì半包围结构仪式 开幕式升国旗是一项庄严的仪式。部 首笔 顺把这些生字朋
友们的帽子摘掉，
放到课文里你们还
认识吗？旗 旦 京 广 严 仪 式
班 护 队 曲 令 卫开火车读广 旦 京 众 严 式 曲广— 厂京— 亠 + 口 + 小 众— 人 + 人 + 人 严：可用“亚”加一撇，第六笔横要压在中横线上。
式：指导书空笔顺，不要画蛇添足多加一笔，也不要漏掉最 后一笔点。
曲：不可写成“田”或“由”，中间是一横两竖，第二竖比第一竖长。
广：“厂”字上面加一点。旦—日 我会写字我会读一读国旗 元旦 北京 广场 庄严
隆重 仪式 国旗班 护旗队员
乐曲 口令 军乐队 护卫队员
雄壮 下列词语的近义词：记一记庄严──庄重 雄壮—雄伟
鲜艳──鲜亮 隆重—盛大
一同──一齐 反义词： 升起──降落
庄严──随便
雄壮 微弱
庄严—轻浮
隆重—简单
鲜艳—暗淡 多音字行{xíng 进行
háng银行曲{qǔ乐曲
qū 弯曲正{zhèng正在
zhēng正月1跟着课文录音一起来读一读这篇课文。思考：课文讲了一件什么事？写一写1、认真写生字。2、朗读课文。国旗和太阳一同升起谁知道关于国旗的知识？ 五星红旗是我们中华人民共和国的象征，是我们伟大祖国的骄傲。自从1949年，伟大领袖毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了，天安门广场上升起第一面五星红旗后，每天清晨，在天安门广场上，五星红旗都会和太阳一同升起。
?我会读一读国旗 元旦 北京 广场 庄严
隆重 仪式 国旗班 护旗队员
乐曲 口令 军乐队 护卫队员
雄壮 ??? 1.自由朗读第一自然段。这段话共有几句？??? 2.找出：??? 升旗仪式时间——??? 升旗仪式地点——（一）学习第一自然段 元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。课文欣赏??? 1.自由朗读第一自然段。这段话共有几句？??? 2.找出：??? 升旗仪式时间——元旦的清晨；??? 升旗仪式地点——北京天安门广场。（一）学习第一自然段 元旦的清晨，北京天安门广场上人
山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进
行。　　表示看升旗仪式的人非常多。 人山人海 元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。课文欣赏人山人海表示人多：人来人往
车水马龙
人头攒动人山人海：国庆节那天，南湖广场上人山人海。词语解释人山人海：形容聚集的人极多。
庄 严 ：庄重而严肃。
造 句：在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。
隆 重：盛大庄重。
造 句：昨天，我校隆重地召开了教师节大会。你从这幅图中看到了什么？想到了什么？国旗班的旗手、城楼、整齐的队伍……学习第二自然段，读一读，想一想 国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。说一说你从哪些地方可以看出升国旗仪式庄严隆重？ 国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。 ?旗手——擎着；??护旗手——身着礼服、肩披绶带、正步。 国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员
身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》
的乐曲声中，正步走向旗杆。　　写出旗手拿红旗的姿势。 “擎着、身着礼服、肩披绶带、正步走”写出了国旗班旗手升旗时的穿着和动作。擎着qíng绶带shòu（光荣而自豪！）
带着这样的一种感情朗读课文。 如果你是一名观众，看到这样一支队伍，回怎样想？如果你是这支队伍中的一名战士，你会怎样想？ ?? 1.自由朗读第三自然段。思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？ 升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。理解词语：??? 肃立：恭敬严肃地站立。??? 庄严：庄重而严肃。读出庄严的情感。1有哪些人参加了升旗仪式？他们又是怎么做的呢？体现了什么？旗手——庄严接过国旗；
军乐队——奏起国歌；
护卫队员——持枪礼；
军人和少先队员——敬礼；
群众——肃立注目体现升国旗时的庄严、隆重，以及不同身份的人在观看升旗仪式时的不同的礼仪。重点句理解在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗和太阳一同升起。 表达出人们观看升旗仪式，目睹鲜红的
国旗伴着太阳 一同升起时的激动心情。国旗和太阳一同升起 为了让国旗和太阳一同升起、降落，护卫队战士作了哪些努力？ 四、思 考 当你在观看升旗仪式的时候你有什么想法？谈一谈你曾经参加升旗仪式时的感受。 1.说一说学校升旗仪式的过程和参加升旗的感受。
2.小组交流后，班级汇报。拓展延伸　1课文小结 课文 描写了元旦那天清晨，天安门广场上庄严隆重的升旗仪式和人们观看升旗仪式时的举动，体现了升旗仪式的庄严、隆重，表达了人们对国旗、对祖国的热爱之情。我积累 我快乐春：春暖花开 百花齐放
夏：夏日炎炎 骄阳似火
秋：天高云淡 果实累累
冬：大雪纷飞 冰天雪地春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬：墙角数枝梅，凌寒独自开。珠穆朗玛峰是世界第一高峰。
内蒙古草原是中国最大的草原。 拓展延伸　　　
1.课外收集关于天安门广场升旗仪式的相关资料并与同学交流。
2.学习唱歌曲《国旗和太阳一同升起》。小练习1、我知道下列词语的近义词是什么。
庄严——（ ） 鲜艳——（ ）
一同——（ ） 擎着——（ ）
2、快乐连线。
雄壮的 欢乐的 隆重的 鲜艳的
国旗 国歌声 仪式 乐曲庄重鲜亮一起举着