语文园地四 课件

(共16张PPT)
语文园地四
第一课时
南昌 下铺 空调 硬卧
限乘 检票口 东广场
板块一：识字加油站
你还能从哪里认识生字词语
板块二：字词句运用
这些词语代表的事物分别像什么？
1.下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条 云朵 枫叶 鞋
椅子 路灯 胡子
1.小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐藏、躲避的意思。
2.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
烦闷苦恼的意思。
2.你能说出加点词语在句中的意思吗？
太迷恋这儿的美景，舍不得离开。
3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
板块三：写话
学写留言条
1.先写是留给谁的。
2.再写有什么事。
3.最后写自己的名字和时间。
留言条怎么写？
1.第一行写称呼，顶格写，
表明是留给谁的留言条。
2.另起一行，空两格，开始
写正文，写清楚有什么事。
3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。
写一写
1.先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。
2.再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。
1.去办公室还书，老师不在。
2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
第二课时
白色---雪白 米白 奶白
红色---火红 桃红 枣红
黄色---土黄 鹅黄 金黄
绿色---草绿 翠绿 墨绿
板块四：我的发现
你发现了什么？
蓝 湛蓝 瓦蓝 深蓝 天蓝
板块五：日积月累
1.桂林山水甲天下。
2.上有天堂，下有苏杭。
3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
1.读通顺短文，注意注音的字要读准确；
2.思考问题：
（1）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？
（2）他们的家乡分别在哪里？
（3）你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大家。
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再见