苏教版九上 第2课《林中小溪》（练习）

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第2课《林中小溪》同步练习
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
潺潺（chan chán） 吝啬（lìng lìn）
涟漪（lián liáng） 惬意（qiè què）
分道扬镳（piāo biāo） 干涸（hè hé）
二、照样子，写词语。
1.胖乎乎（ABB式）___________ ___________ ___________
2.熙熙攘攘（AABB式）___________ ___________ ___________www.21-cn-jy.com
3.各种各样（ABAC式）___________ ___________ ___________www-2-1-cnjy-com
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的心灵 （ ）的水道 （ ）的洼地
（ ）的地方 （ ）的小白杨 （ ）的世界
4、选出有错别字的一组。（ ）
A.潺潺 吝啬 涟漪 干涸
B.惬意 分道扬镳 潆绕
C.簌簌 和煦 翩然而至
D.颤动 花蕾 车辙 乏味
五、给下列句子排序。
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“ ( http: / / www.21cnjy.com )现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 21·cn·jy·com
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 21*cnjy*com
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
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六、根据课文内容填空。
1.学习了《林中小溪》这篇课文，告诉了我们一个什么样的道理？
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2.通过小溪这一路的流程，你从这条小溪身上获得了怎样的启示？
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七、阅读。
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目 ( http: / / www.21cnjy.com )失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点赞称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句”愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。 2·1·c·n·j·y
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。 【来源：21·世纪·教育·网】
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？ 【来源：21cnj*y.co*m】
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fēn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.写出下列词语的近义词。
入迷——（ ） 知晓——（ ） 振奋——（ ）
3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：____________________________________________________________________________
陈述句：____________________________________________________________________________
4.根据短文内容填空。
①盲人为乘客演奏了的曲子有：_______________________________________________________。
②“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的 ( http: / / www.21cnjy.com )是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_______________，作者有这样的感受是因为________________________________，“这一切”是指___________________________________。 21·世纪*教育网
5.用“‖”给文章分段，并写出第二段的段意。
__________________________________________________________________________________。
6.回答问题。
①“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
__________________________________________________________________________________。
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
__________________________________________________________________________________。 2-1-c-n-j-y
参考答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
chán lìn
lián qiè
biāo hé
解析：考查学生对字音的掌握情况。
二、照样子，写词语。
解析：这样的词语有很多。如：白花花、干干净净、十全十美。
三、在括号里填上合适的词语。
森林 弯弯 宽阔
宁静 密集 多彩
解析：答案不是唯一的，主要考察学生对课文内容的掌握。
4、按要求完成练习。
B
解析：主要考察的是学生对字词的掌握情况，本题中B选项中“潆绕”中的“潆”字应为“萦”。
五、给下列句子排序。
④②③①⑧⑥⑦⑤
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
六、根据课文内容填空。
1.过小溪流经森林过程中表现出的冲决一切障碍，非达到自由水域的顽强精神描写，表现出作者的生活信念和人生哲理 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / wenda. / q / _blank )是：有障碍，才有生活，早晚会达到心中的自由之海。
2.①生命历程中，总会有这样那样的困难 ( http: / / www.21cnjy.com )和障碍；②战胜困难要有信心和毅力；③人生奋斗要有远大的终极的目标；④人要积极迎接挑战；⑤所有的道路最终都是为了到达终极的目标。
解析：这道题考察了学生对课文内容的掌握与理解。
七、阅读。

3.反问句：我有什么比不上了？ 陈述句：我比得上他。
4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》 21世纪教育网版权所有
②竟然 盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
5.第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段
第二段：在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了“我”的遐想。 21教育网
6.①因为乞讨者的举动让“我”振奋，让“我”心情舒畅，更让“我”对美好的生活充满了信心。
②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
解析：这篇小短文讲述了一个双目 ( http: / / www.21cnjy.com )失明的男子因为儿子刚刚上大学，遇到了些困难，不得已需要大家的帮助，但是他却采取的是付出劳动给人送去快乐的接受人们给予的捐赠，并不是像其他人那样弯下腰身去乞讨。这篇短文对学生有一定的教育意义，告诉学生要敢于正视自己存在的问题，即便是乞讨也要付出劳动，不能不劳而获。21cnjy.com
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