2017年秋人教版语文一年级上册(2016部编）10 ɑo　ou　iu 教案

教学要求
1.初步知道学习汉语拼音的重要性。激发学习生字的兴趣。2.学会ɑo
ou
iu
三个复韵母及其四个声调。学习声母与ɑo
ou
iu组成的音节。3.会认“小、桥、台”3个生字,正确朗读句子和儿歌。
重点难点
ɑo
ou
iu的发音,声母与它们组成音节的拼读以及认字是教学重点,也是难点
教学课时
两课时
学会复韵母ɑo
ou
iu
及其四个声调,读准音,认清形,正确书写。
配合学习ɑo
ou
iu
发音的音频资料及字母卡片。
一　复习导入
1.抽读卡片,复习ɑ
o
e
i
u
ü
ɑi
ei
ui
及其四个声调。
2.今天,我们继续学习三个新的复韵母。
二　学习复韵母ɑo
1.根据图画内容读ɑo的音。“奥运会”的“奥”是复韵母ɑo的第四声,谁会读第一声
2.指导发音。让学生体会发音时口形是由大到小呈圆形。老师范读,学生跟读。
3.回忆标调歌。给ɑo加上四个声调并读这四个声调。说说有关ɑo的日常用词。
4.指导书写。教师先让学生说说应注意什么,再范写,让学生练习。
三　学习复韵母ou(方法同ao)
注意:ou的口形由圆到尖。告诉学生ɑo
ou能自成音节,可以直接给韵母注音。
四　学习复韵母iu(方法同上)
注意:发iu的音时,先发i的音,然后逐渐把音过渡到ou,口形由扁到尖。iu和ui容易混淆,可指导学生根据发音方法和口形变化来区分。复习标调儿歌,给iu标出四个声调。
1.学习声母与ɑo
ou
iu
组成的音节,能准确拼读音节。
2.会认“小、桥、台”3个生字,正确朗读句子、儿歌。
字母卡片和生字卡片。
一　复习导入
复习韵母ɑo
ou
iu
及其四个声调。
二　练习拼读
z—ɑo→zɑo　　l—ou→lou　　j—iu→jiu
1.自由拼读,汇报。
2.领读,跟读。
3.拼读比赛:看谁拼得又快又准。
4.你分得清楚吗
比较:y—ɑo→yɑo和y—ou→you。
5.拼读三拼音节。
三　看图读词语
1.看图说说有什么。在挂图上出示词语,让学生读一读。
2.读词语。学生自己读词语,同桌互读互练,教师指导读词语。
四　读儿歌
1.自读儿歌,画出生字。
2.教师范读,学生练读。
五　巩固认字
游戏“找朋友”:一部分学生拿着音节卡片,一部分学生拿着生字卡片,首先拿着音节卡片的学生站在前面说“我的朋友在哪里”,拿着生字卡片的学生说“在这里”,然后走到前面一起领读。
ɑo　ou　iu
āo　áo　ǎo　ào
zǎo　rào　yào
shǎo　tiào　niǎo　ōu　óu　ǒu　òu
shōu　zǒu　chóu　lóu
tóu　ròu　kǒu　iū　iú　iǔ　iù
xiū　niú　liù
diū　qiú　jiù
小　桥　台
1.读一读,填一填。
z—ǎo→(zǎo)　　　ɡ—ǒu→(ɡǒu)　　　l—iù→(liù)
y—óu→(yóu)
j—i—ǎo→(jiǎo)
x—i—ào→(xiào)
2.认一认,连一连。
3.看图,读音节,连线。
chuí
liǔ　　　táo
zi　　　dòu
jiǎo　　　shí
qiáo