教科版科学三年级上册第三单元复习提纲及练习

三年级上册科学复习提纲（我们周围的材料）
班级__________
姓名__________
完成日期___________
家长签字___________
一、我会背
1．物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2.我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。
3.不同的材料具有不同的性质，材料的性质决定材料的用途。
4.木材的特点：轻、易燃烧、承重力好、吸水、不导电、不易导热。
5.材料的硬度可以用刻划的方法来比较，硬度越大就越不容易划出痕迹。
6金属的特点：能导电、有光泽、延展性（易捶打变形）、能传热、重、坚硬。
7.物体受力弯曲程度越大，说明柔韧性越好，越不容易折断。
8.塑料可以回收利用，塑料瓶外面有回收利用标志（会认这个标志）。塑料的柔韧性比较好。
9.塑料的特点：柔韧性好、不导电、轻、不易导热、可塑性强、不易生锈。
10.
吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
吸水性好的有餐巾纸、纸、木头；吸水性差的有：塑料、金属、玻璃。
11.纸是我国古代四大发明之一，目前公认的造纸术的发明者是中国的蔡伦。
12.有的物体在水中漂浮，有的物体在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成它的材料有关。
13.砖瓦、陶器和瓷器都是用黏土做的，陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的。制作过程要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。
14.
某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的产品，但各种材料再利用的程度不同。
15.我们周围的材料有天然材料和人工材料。人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。
16.天然材料有：木头、黏土、棉花、皮革、丝。人工材料有：金属、塑料、陶瓷、橡胶、玻璃、砖瓦。
17.复合材料是一种新型材料，它的出现是科技的一种进步。
18.我们造的纸和我们平时所用的纸，相同点：都是由纤维组成，都有空隙。不同点：厚薄不同，疏密不同、纤维叠加的方式不同。
19.一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。
二、自主检测
（1）我会判断
（
）1.塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。
（
）2.烧制砖瓦、陶器和瓷器都要消耗大量的黏土、煤和燃料。
（
）3.将水滴在材料表面，观察水滴的形状可以比较材料的吸水性。
（
）4.烧菜、烧饭的各种锅都利用了金属导热本领强的特性。
（
）5.造纸术是我国古代四大发明之一，发明者是中国的蔡伦。
（
）6.生活中的很多物品都是由一种或多种材料制成的。
（
）7.塑料是从原油中提取出来的人工材料。
（
）8.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。
（
）9.烧制陶瓷的黏土与烧制砖的黏土不同，所以它们的吸水性也不同。
（
）10.轮船是用金属做的，它可以在水面航行，所以金属在水中是会浮的。
（
）11.描述一种材料的特性时，我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。
（
）12.纸很便宜，我们不需要节约用纸。
（
）13.我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不均、压
制不够造成的。
（
）14.塑料制品价格便宜，不需要重复利用。
（
）15.人们把木屑和木料边角料制成人工材料，大大节约了木材资源。
（
）16.把普通的纸外面用塑料膜覆盖起来，这就是一种复合材料。
（2）我会选择
1.用木头可做船，这是利用了木头（
）的性质。
A轻，易浮在水面
B
有光泽
C
有天然的纹路
2.下列哪种材料适宜做钥匙？（
）
A
金属
B
塑料
C
陶瓷
3.有种材料，它非常坚硬，不吸水，延展性非常好，而且会导电。它是（
）。
A
玻璃
B
金属
C
塑料
4.把下列实心物体放入水中，（
）是浮在水面的。
A
弹珠
B
木头
C
铁钉
5.小明用三根宽度、厚度相同的材料做实验，发现韧性最好的是（
）。
A
木条
B
铁条
C
塑料条
6.下列最容易吸水的材料是（
）。
A
木片
B
金属片
C
塑料片
7.
用铝块制成饮料罐是利用了金属（
）好的性质。
A
导电性
B
导热性
C
延展性
8.
用木头、金属、塑料制成的实心物品，放入水中一定会沉的是（
）。
A
木头
B
塑料
C
金属
9.下列说法正确的是（
）。
A
金属、木头、陶瓷都是天然材料。
B
不是所有的材料都可以回收利用的。
C
周围铁制品很多，铁还可以回收利用，所以铁是最好的材料。
10.在纸发明前，人们曾经用（
）来作为记事的材料。
A
兽皮
B
竹木片
C
光碟
11.黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有末，能浮在水上，这是对（
）的描述。
A
纸
B
塑料
C
木头
12.对下面三种不同的材料施加相同的力之后，它们都发生了形状的变化，其中材料（
）的韧性最好。
A
B
C
13.塑料可以做成大小不同，形状各异的物品，是利用了塑料的（
）。
A
可塑性好
B
绝缘性好
C
韧性好
14.下列材料中，（
）不属于金属材料。
A
银
B
不锈钢
C
铅笔芯
15.把纸撕开一个缺口，用放大镜观察，可以看到（
）。
A
纸纤维
B
纸毛
C
纸线
16.下列图形中，（
）是循环利用的标志。
A
B
C
17.下列物品中，不易分解的是（
）。
A
塑料袋
B
纸箱子
C
木筷子
18.陶瓷最早是（
）发明的。
A
美国
B
印度
C
中国
（3）我会填空
1.常见的材料有________、________、________、_________等。
2.我们可以用______________的方法来比较材料的硬度；用_____________的方法来比较材料的吸水性；把材料放在_____________的办法比较材料在水中的沉浮能力。
3.砖瓦、陶器和瓷器都是用_________烧制而成的。
4.通过实验我们发现，卡纸、木条、铁钉三种材料中，硬度最大的是_________，硬度最小的是_________。
5.一种材料很容易让水浸透，说明它的__________性好。
6.材料能够被弯曲的程度越大，说明它的_________性越好。
（4）我会连线
1.下列材料中，哪些是天然材料？哪些是人工材料？请你连一连。
棉花
橡胶
布
纸
砖块
木头
金属
塑料
皮革
黏土
2.对下列物品根据是否可回收利用进行连线。
木头筷子
矿泉水瓶
饮料罐
废铁
可乐瓶
一次性饭盒
塑料袋
旧报纸
（5）我会应用
1.请你根据已做过的实验研究和已有的认识，将下列材料的性质补充完整。（是打“”，否打“”）
材料
木条
塑料尺
砖块
铁块
餐巾纸
用铁钉能划出痕迹吗
在水中是沉的吗
容易折弯吗
容易吸水吗
2.下表是小红做“比较材料的硬度”的实验记录单。（表示有划痕，表示没有划痕）。
被划的材料用来划的材料
划痕
木头
铁
塑料
木头
铁
塑料
分析实验结果，这三种材料从硬到软依次是：_________、_________、_________。
3.下面是小明在家里“自己造一张纸”的实验步骤，请你用数字①~⑤给它们排好顺序。
（
）往杯子里加一点水，把碎纸团调成糊状。
（
）把稀纸浆倒在平铺的棉布上，盖上毛巾按压吸水。
（
）在棉布上揭下一张自制的纸。
（
）把一团废纸浸湿揉成纸浆团，放入杯中。
（
）再往杯子里加一些水，把纸浆搅成均匀的稀纸浆。
（6）阅读任务
认真阅读科学“资料库”，把你认为重要的内容划起来。
天然材料
人造材料
可回收再利用
不可回收再利用
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