广东省汕头市龙湖区2016-2017学年九年级历史上学期期末试卷（含解析）新人教版

2016-2017学年广东省汕头市龙湖区九年级（上）期末历史试卷
一、选择题（本题有25小题，每题3分，共75分．每小题只有一个选项符合题意）请把所选选项的答案填写在答题卷对应题号的空格内
1．“随着生产工具的进步和新的生产方式的出现，生产力得到进一步发展，男子成为经济生产的中坚，成为社会财富的主要创造者，因而他们在财产的分配上就具有较大的发言权。男子必须确认自己的子女，并按男性世系，将财产传给自己的亲生儿子。男女在生产中所处地位的变化，导致父权制最终取代了母权制。”上述材料阐述的是（　　）
A．母系氏族社会产生的背景
B．父系氏族社会产生的原因
C．母系氏族社会的特点
D．父系氏族社会的特点
2．用地图学习历史是一种基本的能力，如图最适合研究的历史是（　　）
A．大河流域的文明
B．海洋文明的发展
C．宗教的起源
D．丝绸之路
3．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（　　）
A．民主制度
B．文学成就
C．科学成就
D．体育艺术
4．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（　　）
A．古代希腊
B．古代日本
C．中古欧洲
D．近代俄国
5．《西方文明的东方起源》中写道：“意大利人只是错用了指南针，它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的．”这里的“穆斯林”是指（　　）
A．古印度人
B．阿拉伯人
C．马其顿人
D．古罗马人
6．某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（　　）
A．帝国的扩张与崛起
B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合
D．中华文化的吸引力
7．“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（　　）
A．《荷马史诗》
B．《俄底浦斯王》
C．《哈姆雷特》
D．《天方夜谭》
8．恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用．他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人﹣﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代．”材料中的“变革”是指（　　）
A．冲破宗教神权的束缚，解放了人们的思想
B．使人类由封建社会进入资本主义社会
C．创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品
D．为后来的资产阶级革命提供了理论武器
9．如图是14世纪人们对世界的认识，打破这一认识的历史活动是（　　）
A．亚历山大东征
B．新航路开辟
C．三角贸易
D．郑和下西洋
10．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异．对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识．下列用词正确反映了上述说法的排列是（　　）
A．侵犯；发现；文明相遇
B．发现；侵犯；文明相遇
C．发现；文明相遇；侵犯
D．文明相遇；发现；侵犯
11．钱乘旦先生认为，英国的现代化是最符合“统一民族国家﹣建立专制王权﹣克服专制王权”这一现代化的常规途径的，也是走得最顺利的．英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是（　　）
A．处死国王，建立共和国
B．“光荣革命”的胜利
C．《权利法案》的颁布
D．民主共和制的建立
12．托马斯 潘恩1776年发表的《常识》中有一句话：“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是（　　）
A．种植园奴隶主和工业资本家
B．北美殖民地和英国政府
C．美利坚合众国和法国政府
D．第三等级和特权等级
13．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这么说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开时有一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争（　　）
①客观上具有进步作用
②具有侵略性的一面
③促进了意大利民族意识的觉醒
④防止了法国封建王朝的复辟。
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
14．对如图所示年代尺解读最全面、最准确的是（　　）
A．欧洲资产阶级革命
B．拿破仑对外战争
C．工业革命与殖民扩张
D．西方国家民主化进程
15．17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命．以下表格对这三次革命的共同点，设计不正确的是（　　）
历史要素
共同特征
①性质
都是资产阶级革命
②过程
都推翻了封建统治，处死国王
③结果
都建立了资产阶级统治
④作用
都促进了资本主义的发展
A．①②
B．③④
C．②
D．④
16．一位美国学者认为：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以……为基础。”下列选项属于材料中省略内容带来影响的是（　　）
A．珍妮机的发明
B．解决了大机器生产最为关键的动力问题
C．人类进入电力时代
D．资本主义制度在欧洲初步确立
17．2016年第31届夏季奥林匹克运动会将在巴西里约热内卢举行，全世界都会把目光聚焦到物产丰饶的美洲大地．16﹣19世纪中期，在美洲、欧洲和非洲之间盛行一种贸易，它为美洲的发展提供了大量劳动力．这种贸易在历史上被称为（　　）
A．商品贸易
B．军火贸易
C．三角贸易
D．鸦片贸易
18．19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时
（　　）
A．印度社会精英普遍接受西方教育
B．西方文化随殖民扩张在印度传播
C．欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D．英语成为印度人的主要语言
19．作为一名共青团员，假期你的父母想要带你去法国感受无产阶级革命精神，那么你们应该去下列哪一景点参观呢（　　）
A．
凯旋门
B．
埃菲尔铁塔
C．
巴黎圣母院
D．
巴黎公社墙
20．美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是（　　）
A．缺乏自由劳动力
B．企业设备陈旧
C．缺乏技术人才
D．资金不足
21．在学习第二次工业革命时，某学习小组搜集到了这两幅图片（如图），对图片信息准确的理解是（　　）
A．中国古代科技的发展远远落后于美国
B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命
C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多
D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大
22．史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（　　）
A．1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战
B．一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战
C．一战中，英国首先使用新式武器坦克
D．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
23．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（　　）
A．封建专制制度和天主教会
B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝专制统治
D．资本主义制度
24．2016年，美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波，这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。与这一发现有理论关联的科学家是（　　）
A．牛顿
B．瓦特
C．达尔文
D．爱因斯坦
25．下列现象，你认为哪一项是可以发生的（　　）
A．14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了
B．16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具
C．1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作
D．1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人
　
二、综合题（本题2小题，第26题12分，第27题13分，共25分）
26．美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程，开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。
材料一：在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%．中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。
材料二：在和英国打仗的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（中文译作“美利坚合众国”）．各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
材料三：美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国产生了深远的影响。
材料四：第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。
（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展的自然条件有哪些？
（2）根据材料二说说美国各州在政治权利方面有什么特点？结合所学知识说说美国历史上有哪些事件对“建立一个强有力的政府”起到了积极作用？与英国相比，为什么说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”？
（3）根据材料三概括“这场战争对美国产生了深远影响”的原因是什么？结合所学知识回答，美国当时面临的“分裂”危险是由于什么矛盾引起的？是谁带领美国度过了此次“危险”？
（4）根据材料四概括第一次世界大战对美国经济地位的影响
（5）有的中国人反感美国，他们认为“战争与掠夺造就了美国的强大”；也有些中国人崇拜美国，认为是多种原因造就了美国的强大。请结合史实说说你的观点。（史实至少举两例）
27．世界科技的发展给人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
【回望古代科技】
材料一：一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
﹣﹣摘自人教版《世界历史》九年级上册
（1）材料一中的“他”是谁？材料一与哪项重大科学发现有关？
【走进近代科技】
材料二：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（2）材料二图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？英国工业革命后，形成了怎样的世界格局？写出材料二图一图二所示的时期，人类社会分别进入了什么时代？
【关注科技问题】
材料三：汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
（3）根据材料三说明“科技是一把双刃剑”
材料四：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
﹣﹣李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
（4）根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？
（5）减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？
【学习科技启迪】
（6）根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
　
2016-2017学年广东省汕头市龙湖区九年级（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（本题有25小题，每题3分，共75分．每小题只有一个选项符合题意）请把所选选项的答案填写在答题卷对应题号的空格内
1．“随着生产工具的进步和新的生产方式的出现，生产力得到进一步发展，男子成为经济生产的中坚，成为社会财富的主要创造者，因而他们在财产的分配上就具有较大的发言权。男子必须确认自己的子女，并按男性世系，将财产传给自己的亲生儿子。男女在生产中所处地位的变化，导致父权制最终取代了母权制。”上述材料阐述的是（　　）
A．母系氏族社会产生的背景
B．父系氏族社会产生的原因
C．母系氏族社会的特点
D．父系氏族社会的特点
【考点】F3：氏族社会．
【分析】本题考查了父系氏族社会．厄瑞斯忒的故事反映母系氏族社会向父系氏族社会的转变．
【解答】“随着生产工具的进步和新的生产方式的出现，生产力得到进一步发展，男子成为经济生产的中坚，成为社会财富的主要创造者，因而他们在财产的分配上就具有较大的发言权．男子必须确认自己的子女，并按男性世系，将财产传给自己的亲生儿子．男女在生产中所处地位的变化，导致父权制最终取代了母权制．”上述材料阐述的是父系氏族社会产生的原因．随着农业和畜牧业的发展，男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中开始占主导地位．婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”．家族长和氏族首领都是男性．男子开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族．
故选B．
　
2．用地图学习历史是一种基本的能力，如图最适合研究的历史是（　　）
A．大河流域的文明
B．海洋文明的发展
C．宗教的起源
D．丝绸之路
【考点】FD：古代大河文明与西方文明的差异．
【分析】本题考查大河流域文明．
【解答】据题干图片可知，题干标记的区域是古代埃及、巴比伦、古代印度和中国，属于亚非文明古国，亚非文明古国均发源于大河流域，古代埃及位于尼罗河流域，两河流域巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是世界上现存古代的第一部比较完备的成文法典．古代印度位于恒河流域和印度河流域，古代中国诞生在黄河流域和长江流域，四大文明古国临近大河，水资源丰富，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明，亚非文明都属于大河流域的文明．
故选A．
　
3．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（　　）
A．民主制度
B．文学成就
C．科学成就
D．体育艺术
【考点】F9：雅典民主政治．
【分析】本题以德国历史学家雅斯贝斯的言论为切入点，主要考查雅典民主政治的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：古代雅典盛行民主政治，公元前5世纪后期，在伯利克里执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰．西方民主的开端起源于雅典的民主政治．由此可见，古希腊文明成就中的民主制度对西方自由观念产生了重大影响．
故选A．
　
4．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（　　）
A．古代希腊
B．古代日本
C．中古欧洲
D．近代俄国
【考点】FH：西欧封建社会的等级制度．
【分析】本题考查欧洲封建社会国家特征的相关史实．
【解答】材料中的关键信息是“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣”．根据所学知识可知，公元8世纪前期，中古西欧最强大的法兰克王国查理 马特任宫相进行改革．改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度．
故选C．
　
5．《西方文明的东方起源》中写道：“意大利人只是错用了指南针，它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的．”这里的“穆斯林”是指（　　）
A．古印度人
B．阿拉伯人
C．马其顿人
D．古罗马人
【考点】GA：阿拉伯人的科学贡献．
【分析】本题主要考查了阿拉伯人的主要贡献．
【解答】根据所学知识可知：阿拉伯人通过丝绸之路，把中国的古代文明传入西亚和欧洲，其中包括中国的罗盘针等四大发明．
故选B．
　
6．某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（　　）
A．帝国的扩张与崛起
B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合
D．中华文化的吸引力
【考点】FA：亚历山大帝国对东西方文化交流的作用；3H：汉通西域和丝绸之路；GB：马可·波罗东行与《马可·波罗游记》．
【分析】本题考查的是文明的冲撞与融合的知识点，应把握亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华的有关知识．
【解答】依据题干信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华”．结合所学知识：亚历山大东征是用战争冲突的方式，促进东西方文明的交流．丝绸之路的开辟和马可 波罗来华是通过和平交往的方式，促进东西方文明的交流和发展．
故选C．
　
7．“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（　　）
A．《荷马史诗》
B．《俄底浦斯王》
C．《哈姆雷特》
D．《天方夜谭》
【考点】GH：古代的文学与戏剧．
【分析】本题考查了《天方夜谭》．《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇．
【解答】题干给出的“阿里巴巴”这个人物出自《天方夜谭》．《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌．《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇．
故选D．
　
8．恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用．他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人﹣﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代．”材料中的“变革”是指（　　）
A．冲破宗教神权的束缚，解放了人们的思想
B．使人类由封建社会进入资本主义社会
C．创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品
D．为后来的资产阶级革命提供了理论武器
【考点】H1：文艺复兴运动．
【分析】本题考查文艺复兴的作用，结合所学即可解答．
【解答】分析题干可知，材料中的变革指文艺复兴运动．结合所学，文艺复兴运动是14﹣17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动，其思想的核心是人文主义．它使人们开始意识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定人在世界上价值的和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动．
故选A．
　
9．如图是14世纪人们对世界的认识，打破这一认识的历史活动是（　　）
A．亚历山大东征
B．新航路开辟
C．三角贸易
D．郑和下西洋
【考点】I5：三角贸易．
【分析】本题考查新航路开辟的认识．
【解答】据所学知识，当今世界已成为一个“地球村”，各国交流密切，但是古代社会人们对于世界的认识只是欧洲、亚洲和非洲间的联系．打破这一认识，使欧、亚、非、美四大洲开始连成一个整体的历史的活动是新航路开辟．新航路的开辟，使世界连成一个整体，使欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展．
故选B．
　
10．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异．对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识．下列用词正确反映了上述说法的排列是（　　）
A．侵犯；发现；文明相遇
B．发现；侵犯；文明相遇
C．发现；文明相遇；侵犯
D．文明相遇；发现；侵犯
【考点】H2：新航路的开辟．
【分析】本题考查新航路开辟的相关知识．
【解答】题干材料“对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解”指的是发现，“美洲土著人则立足自身看问题”指的是侵犯，“在当今全球史观引导下，人们又有新认识”指的是文明相遇．
故选B．
　
11．钱乘旦先生认为，英国的现代化是最符合“统一民族国家﹣建立专制王权﹣克服专制王权”这一现代化的常规途径的，也是走得最顺利的．英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是（　　）
A．处死国王，建立共和国
B．“光荣革命”的胜利
C．《权利法案》的颁布
D．民主共和制的建立
【考点】H6：《权利法案》．
【分析】本题考查《权利法案》．
【解答】1689年英国国会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制．这个法案对国王在经济、政治，宗教等事物中的权利进行了严格的限制．
故选C．
　
12．托马斯 潘恩1776年发表的《常识》中有一句话：“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是（　　）
A．种植园奴隶主和工业资本家
B．北美殖民地和英国政府
C．美利坚合众国和法国政府
D．第三等级和特权等级
【考点】H8：美国独立战争．
【分析】本题考查美国独立战争．
【解答】根据所学知识可知，“1776年”“现在是分手的时候了”是指美国13个殖民地要脱离英国的统治，单独成立国家．因而潘恩呼吁“分手”的双方是北美殖民地和英国政府．
故选B．
　
13．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这么说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开时有一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争（　　）
①客观上具有进步作用
②具有侵略性的一面
③促进了意大利民族意识的觉醒
④防止了法国封建王朝的复辟。
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
【考点】HH：评价华盛顿与拿破仑．
【分析】本题考查伟大的资产阶级革命家﹣﹣拿破仑．
【解答】据材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，…看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”说明拿破仑的对外战争具有两面性，一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想，促进了被压迫民族意识的觉醒，另一方面对外征服具有侵略性，所以①②③项表述正确与题意相符，④表述错误，拿破仑对外战争失败，波旁王朝复辟，材料中并无体现且是说法错误，不符合史实，答案选D．
故选D．
　
14．对如图所示年代尺解读最全面、最准确的是（　　）
A．欧洲资产阶级革命
B．拿破仑对外战争
C．工业革命与殖民扩张
D．西方国家民主化进程
【考点】HJ：人类政治文明演进趋势．
【分析】本题以年代尺为切入点，考查西方国家民主化进程．
【解答】由材料中年代尺的时间可知，1689年英国颁布了《权利法案》，确立起了资产阶级君主立宪制，1787年美国颁布了1787年宪法，确立起了三权分立的资产阶级民主政治，1789年法国颁布了《人权宣言》，1804年拿破仑颁布了《法典》，这些反映的是西方国家民主化进程．
故选D．
　
15．17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命．以下表格对这三次革命的共同点，设计不正确的是（　　）
历史要素
共同特征
①性质
都是资产阶级革命
②过程
都推翻了封建统治，处死国王
③结果
都建立了资产阶级统治
④作用
都促进了资本主义的发展
A．①②
B．③④
C．②
D．④
【考点】HG：英法美资产阶级革命的比较．
【分析】本题考查英、美、法资产阶级革命的比较．
【解答】结合所学可知，三次革命都是资产阶级性质的革命，都促进了各国资本主义的发展，并在革命成功后建立了资产阶级统治．但英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，并将国王查理一世斩首示众，法国大革命后建立了资产阶级共和国，将国王路易十六推上断头台，而美国独立战争是北美殖民地脱离英国殖民统治的革命，并没有推翻了封建统治、处死了国王．
故选C．
　
16．一位美国学者认为：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以……为基础。”下列选项属于材料中省略内容带来影响的是（　　）
A．珍妮机的发明
B．解决了大机器生产最为关键的动力问题
C．人类进入电力时代
D．资本主义制度在欧洲初步确立
【考点】I1：第一次工业革命．
【分析】本题主要考查工业革命的影响．
【解答】据“19世纪”“欧洲对世界的支配”可知，这是对工业革命带来的影响的描述．以蒸汽机为代表的工业革命促进了欧美资本主义的迅速发展，资产阶级凭借着强大的经济和军事实力确立起对整个世界的统治．
故选B．
　
17．2016年第31届夏季奥林匹克运动会将在巴西里约热内卢举行，全世界都会把目光聚焦到物产丰饶的美洲大地．16﹣19世纪中期，在美洲、欧洲和非洲之间盛行一种贸易，它为美洲的发展提供了大量劳动力．这种贸易在历史上被称为（　　）
A．商品贸易
B．军火贸易
C．三角贸易
D．鸦片贸易
【考点】I5：三角贸易．
【分析】本题考查的是三角贸易的知识点．
【解答】在三角贸易的过程中，欧洲奴隶贩子从非洲掳获黑人，运往美洲，卖给美洲的种植园主，为美洲提供了大量的劳动力．
故选C．
　
18．19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时
（　　）
A．印度社会精英普遍接受西方教育
B．西方文化随殖民扩张在印度传播
C．欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D．英语成为印度人的主要语言
【考点】I9：英国的殖民扩张．
【分析】本题考查英国的殖民扩张．
【解答】结合19世纪30年代印度是英国殖民地这一现状，揭示当时英语书籍在印度畅销的实质是资本主义殖民扩张推动了西方文化在印度的传播；A题干看不出；C材料没体现；D也不是材料表达的主要内容．
故选B．
　
19．作为一名共青团员，假期你的父母想要带你去法国感受无产阶级革命精神，那么你们应该去下列哪一景点参观呢（　　）
A．
凯旋门
B．
埃菲尔铁塔
C．
巴黎圣母院
D．
巴黎公社墙
【考点】J4：巴黎公社．
【分析】本题以“去法国感受无产阶级革命精神”为切入点，考查巴黎公社的相关知识．
【解答】1871年，巴黎工人发动起义，建立了巴黎公社．资产阶级政府不甘心失败，对巴黎公社发动了进攻，公社社员为保卫巴黎公社，进行了英勇战斗，在巴黎公社墙前，许多工人牺牲．所以如果去法国感受无产阶级革命精神，那么应该去巴黎公社墙参观．
故选D．
　
20．美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》和俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是（　　）
A．缺乏自由劳动力
B．企业设备陈旧
C．缺乏技术人才
D．资金不足
【考点】J8：《解放黑人奴隶宣言》．
【分析】本题考查美国南北战争和俄国1861年改革的相关知识，要结合课本所学知识对问题进行深入分析．
【解答】据所学知，俄国通过1861年农奴制改革，废除了农奴制度，使农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力．美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，所以俄国1861年改革与美国南北战争它们经济发展面临的共同障碍是缺乏自由的雇佣劳动力．
故选A．
　
21．在学习第二次工业革命时，某学习小组搜集到了这两幅图片（如图），对图片信息准确的理解是（　　）
A．中国古代科技的发展远远落后于美国
B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命
C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多
D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大
【考点】K2：第二次工业革命的主要成就．
【分析】本题主要考查学生对第二次工业革命的相关知识的准确理解与识记．
【解答】解答本题的关键是准确理解图片．通过分析可以知道，图片通过对唐僧与爱迪生的对比，用意在于强调电的发明带来的方便，19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造新热潮；历史上称为第二次工业革命．第二次工业革命是以电为核心的革命，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代．美国发明家爱迪生一生2000多项发明，其中包括电灯、留声机等．
故选D．
　
22．史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（　　）
A．1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战
B．一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战
C．一战中，英国首先使用新式武器坦克
D．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
【考点】K8：第一次世界大战的性质与影响．
【分析】本题只要考查的第一次世界大战的知识点．
【解答】ABC选项是史实，D选项的是对第一次世界大战性质的论述，是史论．
故选D．
　
23．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（　　）
A．封建专制制度和天主教会
B．封建农奴制度
C．斯图亚特王朝专制统治
D．资本主义制度
【考点】K9：启蒙运动．
【分析】本题考查了伏尔泰．
【解答】根据题干给出的“伏尔泰”可知材料中的“敌人”是指封建专制制度和天主教会．法国启蒙思想家伏尔泰，反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等．他激烈抨击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的．他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”．针对天主教教会的黑暗统治，他提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号．
故选A．
　
24．2016年，美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波，这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。与这一发现有理论关联的科学家是（　　）
A．牛顿
B．瓦特
C．达尔文
D．爱因斯坦
【考点】KC：近代科学家．
【分析】本题主要考查爱因斯坦的贡献．
【解答】题中的“相对论”是解题的关键，根据所学知识可知：爱因斯坦创立了相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门．
故选D．
　
25．下列现象，你认为哪一项是可以发生的（　　）
A．14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了
B．16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具
C．1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作
D．1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人
【考点】JD：日本明治维新．
【分析】本题考查明治维新的相关知识．
【解答】A项14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了，不正确，美洲在15世纪才被“发现”．
B项16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具，不正确，火车和汽船都出现在19世纪．
C项1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作，不正确，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，黑人奴隶已获得解放．
D项1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人，正确，日本当时正处于明治维新时期，在社会生产上主张“文明开化”，大力向西方学习．
故选D．
　
二、综合题（本题2小题，第26题12分，第27题13分，共25分）
26．美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程，开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。
材料一：在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%．中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。
材料二：在和英国打仗的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（中文译作“美利坚合众国”）．各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
材料三：美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国产生了深远的影响。
材料四：第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。
（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展的自然条件有哪些？
（2）根据材料二说说美国各州在政治权利方面有什么特点？结合所学知识说说美国历史上有哪些事件对“建立一个强有力的政府”起到了积极作用？与英国相比，为什么说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”？
（3）根据材料三概括“这场战争对美国产生了深远影响”的原因是什么？结合所学知识回答，美国当时面临的“分裂”危险是由于什么矛盾引起的？是谁带领美国度过了此次“危险”？
（4）根据材料四概括第一次世界大战对美国经济地位的影响
（5）有的中国人反感美国，他们认为“战争与掠夺造就了美国的强大”；也有些中国人崇拜美国，认为是多种原因造就了美国的强大。请结合史实说说你的观点。（史实至少举两例）
【考点】HB：美国1787年宪法；J6：美国南北战争的爆发；J9：美国南北战争的影响；K8：第一次世界大战的性质与影响；LE：罗斯福新政；PD：历史开放性问题．
【分析】本题以“美国发展之路”为主线进行探究活动，综合考查美国经济发展的自然条件、美国独立战争、美国南北战争、第二次工业革命、第一次世界大战和美国崛起原因的看法等史实，题目综合性强．
【解答】（1）据材料一“在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上．美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%．中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区．密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利．丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区．”可知有利于美国经济发展的自然条件有土地肥沃；幅员辽阔；灌溉便利；水力、矿产资源丰富等．
（2）据材料二“在和英国打仗的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理．1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成‘永久性的同盟’，名称叫‘美利坚联邦’（中文译作‘美利坚合众国’）．各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦．于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称‘联邦制宪法会议’．历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家．”可知美国各州在政治权利方面是各州有自己的主权；美国历史上美国南北战争、斯福新政对“建立一个强有力的政府”起到了积极作用；与英国相比，说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”是因为美国是民主共和制（总统制共和国、总统制联邦共和体制），与英国的君主立宪体制相比是“新的种类”．
（3）据材料三“美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础．如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的．所以，这场战争对美国产生了深远的影响．”可知“这场战争对美国产生了深远影响”的原因是美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础．（或维护了国家统一）；美国当时面临的“分裂”危险是由于南北两种不同的经济制度矛盾引起的；是林肯带领美国度过了此次“危险”．
（4）据材料四“第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元．一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财．到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主．英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平．”可知第一次世界大战对美国经济地位的影响体现在使美国大发横财，由债务国变为债权国．
（5）属于开放性题目，言之有理即可，如美国的强大因自然条件优越、科技创新，（第二次工业革命）、独立战争、南北战争的推动、抓住第一次世界大战的机会获得大发展等因素共同作用的结果．
故答案为：
（1）土地肥沃；幅员辽阔；灌溉便利；水力、矿产资源丰富等（写出两点即可）．
（2）各州有自己的主权；南北战争或罗斯福新政，美国是民主共和制（总统制共和国、总统制联邦共和体制），与英国的君主立宪体制相比是“新的种类”．（要回答出美国和英国的政体才可得分）
（3）美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础．（或维护了国家统一）；南北两种不同的经济制度；林肯．
（4）使美国大发横财，由债务国变为债权国．
（5）美国的强大因自然条件优越、科技创新（第二次工业革命）、独立战争、南北战争的推动、抓住第一次世界大战的机会获得大发展等因素共同作用的结果．（择其中部分内容加以说明即可）
　
27．世界科技的发展给人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
【回望古代科技】
材料一：一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得穿就跑了出去，大声喊着‘我知道了!我知道了!’”
﹣﹣摘自人教版《世界历史》九年级上册
（1）材料一中的“他”是谁？材料一与哪项重大科学发现有关？
【走进近代科技】
材料二：随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（2）材料二图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大科技成果有直接关系？英国工业革命后，形成了怎样的世界格局？写出材料二图一图二所示的时期，人类社会分别进入了什么时代？
【关注科技问题】
材料三：汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素。
（3）根据材料三说明“科技是一把双刃剑”
材料四：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。
﹣﹣李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
（4）根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？
（5）减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？
【学习科技启迪】
（6）根据上述的材料和问题分析：从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？
【考点】GG：古代杰出的科学家；I1：第一次工业革命；I2：第一次工业革命的影响；K2：第二次工业革命的主要成就；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题以人教版《世界历史》九年级上册相关材料为依托，考查阿基米德以及贡献．
（2）本题以两幅图片为依托，考查第一次和第二次工业革命的相关知识．
（3）本题以汽车利弊材料为依托，考查“科技是一把双刃剑”．
（4）本题以《英国工业革命时期的环境污染和治理》为依托，考查英国治理环境问题的主要特点．
（5）本题为开放性试题，言之成理即可．
（6）本题为开放性试题，考查学生综合掌握历史知识的能力．符合题意即可．
【解答】（1）据材料“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起．他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重”并结合所学知识可知，材料一中的“他”是阿基米德．材料一与浮力定律的发现有关阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德发现了杠杆原理与浮力定律，利用浮力定律发明了螺旋式水车．
（2）据材料“1790﹣1850年英国煤产量增长图”并结合所学可知，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与改良蒸汽机有直接关系；英国工业革命后，形成了西方先进，东方落后，东方从属于西方的世界格局；材料一是第一次工业革命时期的情况，第一次工业革命中，蒸汽机的广泛应用把人类带入了“蒸汽时代”．据材料“1870﹣1900年世界石油产量变化图”可知，图二所示的时期是第二次工业革命时期，第二次工业革命以电发明和广泛应用为标志，把人类带入了“电气时代”．
（3）据材料“汽车改变了人们的生活观念，…汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量．但近年来城市的汽车越来越多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个因素”并结合所学知识可知，汽车缩短了空间距离，减少了时间差异，但汽车尾气会造成环境污染，因而“科技是一把双刃剑”．
（4）据材料“在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因．…1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系”并可知，英国治理环境问题的主要特点是立法保护、管理．
（5）开放性试题，能围绕减少空气污染而提出的建议和意见都可．如①少开私家车，多坐公交车、地铁，②以步代车
③植树造林等．
（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如科技是一把双刃剑，我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境等．
故答案为：
（1）阿基米德；浮力定律．
（2）改良蒸汽机；西方先进，东方落后，东方从属于西方；蒸汽时代、
电气时代．
（3）汽车缩短了空间距离，减少了时间差异，（言之有理即可）但汽车尾气会造成环境污染．（言之有理即可）
（4）立法保护、管理．
（5）①少开私家车，多坐公交车、地铁，②以步代车
③植树造林等．
（6）科技是一把双刃剑，我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境．（言之有理即可）