长春版小学语文五年级上学期 第二、三单元 达标测试卷含答案

第二、三单元
达标测试卷
　　汉语家园　做人
INCLUDEPICTURE
"../../../时间表.tif"
\
MERGEFORMAT
时间：90分钟　满分：100分
基础达标　我会做(35分)
一、汉字城堡（14分）
1．看拼音写词语。(10分)
tiān
fù　　zhuānɡ
shì　　fǔ
xiǔ　
dǎ
kuǎ　　
hē
hù
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
kě
chǐ
shī
rùn
cán
jí
jiē
dà
huān
xǐ
（
）
（
）
（
）
（
）
2．在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
忌妒(jí
jì)　狙击(zǔ
jū)　静谧(bì
mì)　瑰宝(ɡuì
ɡuī)
滋润(rùn
yùn)
处分(chǔ
chù)
欺侮(wū
wǔ)
饶恕(shù
sù)
二、词语花园(17分)
1．区别字组词。(5分)
历（　　　）
残（　　　）
侮（　　　）
厉（　　　）　
浅（　　　）　
诲（　　　）　
读（　　　）
缀（　　　）
椟（　　　）　
掇（　　　）
2．读一读下面的词语，然后把它们分分类。(8分)
诚恳　狡猾　顽强　阴险　狡诈　和蔼　武断　善良
描写正面人物的：_______________________________________
描写反面人物的：________________________________________
3．选择正确的词语填空。(4分)
(1)地震灾区的救援队伍与死神争分夺秒，从不(　
　　)一分一秒。
(2)因为突降暴雨，飞机停飞，他在那儿(　　
　)了两天。
(3)微风过后，(　　　　)的湖面泛起一圈圈波纹。
(4)(　　　　)的夜晚，仰望星空，又是另一种心境。
三、句子广场(11分)
1．选出下列句子中引号的用法。(3分)
A：表示特殊含义　B：表示引用　C：表示讽刺
(1)有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”(　
　)
(2)有的人/把名字刻入石头想“不朽”。(
　　)
(3)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。(　
　)
2．按要求完成句子练习。(8分)
(1)给人民作牛马的，人民永远记住他！(改为反问句)
________________________________________________________
(2)小芳对妈妈说：“我出去玩一会儿，晚一点回来吃饭。”(改为转述句)
________________________________________________________
(3)他们欺负同学(扩句，至少扩两处)
________________________________________________________
(4)我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。(用修改符号修改病句)
综合训练　我能行(10分)
四、语言积累(3分)
补全名句。
1．____________，____________，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
____________，____________，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2．水光潋滟晴方好，__________________________。
欲把西湖比西子，__________________________。
五、课本透视(4分)
根据课文内容判断对错。
1．《朝三暮四》选自《论语》。(　
　)
2．《相濡以沫》主要讲的是两条鱼在危险的处境中互相扶持、不离不弃的故事。(　
　)
3．《跌倒》这首诗鼓励人们在遇到困难和挫折时，应该坚强，重新开始。(　
　)
4．《高尚的行为》一文选自法国作家亚米契斯的《爱的教育》。(　　)
六、主题交流(3分)
《高尚的行为》一文中卡罗纳最后跟老师说了些什么，老师才饶恕了那些欺负科罗西的学生？请你结合课文内容，发挥想象，试着写一写。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写应用　我来秀(48分)
七、课内阅读(14分)
楚人有卖其珠于郑者，为木兰之(　　　)，薰以桂椒，(　　　)以珠玉，饰以玫瑰，(　　　)以翡翠，郑人买其椟而还其珠。
1．这则寓言的题目是“____________”，作者是____________。(2分)
2．在文中的括号里填上恰当的字。(3分)
3．解释下列加点的词。(6分)
薰以桂椒　　　　　　　　　薰：____________________
饰以玫瑰
玫瑰：____________________
郑人买其椟而还其珠
椟：____________________
4．这则寓言故事带给我们什么启示？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读(14分)
______________________
一个美国小男孩天生有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班里的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。一次下课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你的鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校组织一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大震。再后来，他进入好莱坞，成了非常受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，他是20世纪美国著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到：只要换一扇窗户，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1．给本文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(3分)
2．小男孩成天“闷闷不乐”，有怎样的表现？在文中找到相关的语句，用“——”画出来。(3分)
3．你能用两个恰当的词来评价一下玛利亚老师吗？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．读文章最后一个自然段，谈谈自己的感受。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、我写我心(20分)
你的妈妈有哪些与众不同的地方呢？每一位妈妈都爱自己的孩子，但她们爱孩子的方式却不相同，写一写你的妈妈是如何爱你的。用你的真情打动读者，引起大家的共鸣吧！
第二、三单元　达标测试卷
一、1．天赋　装饰　腐朽　打垮　呵护　可耻　湿润　残疾
皆大欢喜
2．jì√　jū√　mì√　ɡuī√　rùn√　chǔ√　wǔ√　shù√
二、1．示例：
经历
残忍
欺侮
读书
点缀
严厉　
浅红　
教诲　
木椟　
拾掇
2．描写正面人物的：诚恳　顽强　和蔼　善良
描写反面人物的：狡猾　阴险　狡诈　武断
3．(1)耽误　(2)耽搁　(3)平静　(4)静谧
三、1．(1)B　(2)C　(3)A
2．(1)给人民作牛马的，人民怎么能不永远记住他呢？
(2)小芳对妈妈说，她出去玩一会儿，晚一点回来吃饭。
(3)淘气的他们经常欺负老实的同学。
(4)我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
四、1．有志者　事竟成　苦心人　天不负
2．山色空蒙雨亦奇　淡妆浓抹总相宜
五、1．×　2.√　3.√　4.×
六、示例：卡罗纳对老师说：“老师，他们这样做确实不对，但他们已经知道自己错了，您就原谅他们吧！”
七、1．买椟还珠　韩非　
2．柜　缀　辑　
3．通“熏”美玉　木匣　
4．不管做什么事都要分清主次。
八、1．另一扇窗户
2．他不爱和同学打交道，不愿意参加班里的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
3．示例：充满爱心　善于引导
4．遇到困难和挫折时，如果能换一种思考和行动方式，往往可能会找到新的出路和希望，从而取得成功。
九、思路点拨：1．对妈妈进行外貌描写。2．想一想自己的妈妈是温柔的，还是严厉的？先概括介绍，再举出具体的事例，注意语言、动作等方面的描写。3．抒发自己对妈妈的感激之情。　例文略。
耽搁
耽误
平静　　静谧