长春版小学语文五年级上学期 第九单元 达标测试题B卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 长春版小学语文五年级上学期 第九单元 达标测试题B卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 长春版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-08-28 09:04:58 | ||
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文档简介
第九单元
达标测试卷
时光之美
INCLUDEPICTURE"时间表.tif"
时间：90分钟 满分：100分
基础达标 我会做(50分)
一、汉字城堡(26分)
1．看拼音写词语。(10分)
zǐ
sè
mù
tàn pò
xiǎo huī
huánɡ huǒ
yàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
liú
yínɡ
jiǎn
tuì
lǎ
bɑ
chónɡ
dié
qínɡ
qù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2．在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
归巢(cháo cáo)
日没(méi mò)
胡笳(qié jiā)
摊平(nán tān)
赭色(chǔ zhě)
模样(mú mó)
容易(rónɡ yǒnɡ)
轰鸣(hōnɡ hóu
)
3．根据拼音写汉字。(12分)
zào
ōu
rónɡ hōnɡ
烦（ ）
海（ ）
（ ）液
（ ）炸
干（ ）
（ ）洲
（ ）洽
（ ）干
（ ）声
（ ）歌
（ ）岩
（ ）笑
二、词语花园(13分)
1．区别字组词。(4分)
欧（ ）
晓（ ）
鸥（ ）
浇（ ）
挤（ ）
叭（ ）
济（ ）
趴（ ）
2．根据意思写词语。(3分)
(1)派人办事的命令，多指重大的责任。( )
(2)指飞行不定的萤火虫。( )
(3)光辉灿烂。( )
3．填上合适的词语。(6分)
( )的大海 ( )的白沫
( )的小村落
( )的天空
( )的乌鸦
( )的颜色
三、句子广场(11分)
1．按要求完成句子练习。(8分)
(1)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。(缩句)
________________________________________________________
(2)风带着夕阳的宣言离去了。(运用同样的修辞手法写一句话)
________________________________________________________
(3)小波浪跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。(仿写)
________________________________________________________
(4)难道这不是优美的风景吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
2．写出下列句子中破折号的作用。(3分)
(1)三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。( )
(2)海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少“一——二——一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了。( )
(3)风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界：喜马拉雅山的最高峰，太平洋中的小岛，古老宁静的小村落，繁华的现代都市——世界上一切它想去的地方，夕阳都喷上了红光烈焰！( )
综合训练 我能行(10分)
四、语言积累(4分)
根据你的生活体验填一填。
春天是________最好，因为______________________________。
夏天是________最好，因为______________________________。秋天是________最好，因为______________________________。冬天是________最好，因为______________________________。
五、课本透视(3分)
1．《黄昏》是作者茅盾运用散文的形式写黄昏之景、抒胸中之情的佳作。文章以______________________________________________
为背景，以________________的变幻来烘托、映衬，使深绿色的海、火红的夕阳、烧红了半边天的晚霞，交织、融合、相映生辉。
2．“海里跳跃着金眼睛，重重叠叠，一排接一排，一排怒似一排，一排比一排有着更浓重的颜色，连到天边，成为金色的一抹。”这句话运用了____________________的修辞手法，强调了海浪的____________美，赋予海浪__________和____________。
六、主题交流(3分)
一年四季中，你最喜欢哪个季节？为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________读写应用 我来秀(40分)
七、课内阅读(10分)
春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶，有点亮了起来，紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的。
夏天是夜里最好。有月亮的时候，不必说了，就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只有一两个发出微光点点，也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。
秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了，三四只一起，两三只一起急匆匆地飞去，这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了，也真是有趣。到了日没以后，风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。
1．结合上下文解释词语。(4分)
破晓：__________________ 不消说：__________________
2．用选文中的一个三字词语来概括选文中景物的总体特点：( )(2分)
3．对于作者关于秋天傍晚时最好的描述，不正确的是( )(2分)
A.夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了。
B.大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了。
C.风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。
D.许多萤火虫到处飞着。
4．选文是按________顺序来写的，请用“——”在文中画出表明顺序的词。(2分)
八、课外阅读(10分)
________________
在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株杂草
。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”
公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花 是为了完成作为一株花的庄严使命 我要开花 是想以花来证明自己的存在 不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深度的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和断崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。那里，被称为“百合谷”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！”
1．给短文选择一个合适的题目( )(2分)
A．遥远的山谷 B．野草、蜂蝶和百合花 C．心田上的百合花
2．在文章第五自然段的“
”中加上合适的标点符号。(2分)
3．百合刚刚诞生的时候，长得和杂草( )。唯一能证明它是百合的方法，就是( )。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个( )。它的种子随风落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的()。(2分)
4．根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花。( )
(2)本文告诉我们：任何时候都不要放弃自己，要相信自己。( )
(3)几年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，赶来欣赏百合花。( )
(4)百合开出了花，成为断崖上最美丽的风景，野草和蜂蝶还是嘲笑它。( )
九、我写我心(20分)
一年四季，各有特色。北方的冬天更是迷人，请你抓住北方的冬天特有的景致，向南方的小朋友介绍一下北方的冬天。注意内容要具体形象，语言要生动。
第九单元 达标测试卷
一、1.紫色 木炭 破晓 辉煌 火焰 流萤 减退 喇叭
重叠 情趣
2.cháo√ mò√ jiā√ tān√ zhě√ mú√ rónɡ√
hōnɡ√
3.
躁
鸥
溶
轰
燥
欧
融
烘
噪
讴
熔
哄
二、1.示例：欧洲海鸥 破晓浇水 挤压济济 喇叭趴下
2．(1)
使命 (2)流萤 (3)
辉煌
3．示例：辽阔 愤怒 宁静 赭色 归巢 鲜艳
三、1.(1)
白鸥划破了天空。 (2)柔和的晚风轻抚我的面颊。 (3)道路两旁的松柏就像是列队的士兵，整整齐齐。 (4)这是优美的风景。
2．(1)
表示补充说明。 (2)表示声音的延长。
(3)
表示意思的递进。
四、早晨 空气中弥漫着泥土芬芳的气息 夜里 孩子们可以望着美丽的星空畅想 傍晚 人们可以诉说着收获的喜悦
下雪时 小朋友们可以快快乐乐地堆雪人
五、1.大海 海浪色彩
2．比喻、拟人、排比 动态 生命 情感
六、略。 [点拨]抓住最喜欢的季节的特点，结合自己的生活经历，写出自己的真实感受。
七、1.
天刚亮。 不用说。 2.有意思 3.D
4．时间 春天 夏天 秋天
八、1.C 2.， ； ， 。
3．一模一样 开出美丽的花朵 花苞 百合花
4．(1)√ (2)√ (3)× (4)×
九、思路点拨：1.明确这是一篇写冬景的文章。2.抓住冬天的特点，如：下雪、冰灯、各种有趣的冰上活动等等。3.注意运用比喻、拟人等修辞手法。4.写出自己的喜爱和赞美之情。 例文略。
达标测试卷
时光之美
INCLUDEPICTURE"时间表.tif"
时间：90分钟 满分：100分
基础达标 我会做(50分)
一、汉字城堡(26分)
1．看拼音写词语。(10分)
zǐ
sè
mù
tàn pò
xiǎo huī
huánɡ huǒ
yàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
liú
yínɡ
jiǎn
tuì
lǎ
bɑ
chónɡ
dié
qínɡ
qù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2．在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
归巢(cháo cáo)
日没(méi mò)
胡笳(qié jiā)
摊平(nán tān)
赭色(chǔ zhě)
模样(mú mó)
容易(rónɡ yǒnɡ)
轰鸣(hōnɡ hóu
)
3．根据拼音写汉字。(12分)
zào
ōu
rónɡ hōnɡ
烦（ ）
海（ ）
（ ）液
（ ）炸
干（ ）
（ ）洲
（ ）洽
（ ）干
（ ）声
（ ）歌
（ ）岩
（ ）笑
二、词语花园(13分)
1．区别字组词。(4分)
欧（ ）
晓（ ）
鸥（ ）
浇（ ）
挤（ ）
叭（ ）
济（ ）
趴（ ）
2．根据意思写词语。(3分)
(1)派人办事的命令，多指重大的责任。( )
(2)指飞行不定的萤火虫。( )
(3)光辉灿烂。( )
3．填上合适的词语。(6分)
( )的大海 ( )的白沫
( )的小村落
( )的天空
( )的乌鸦
( )的颜色
三、句子广场(11分)
1．按要求完成句子练习。(8分)
(1)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。(缩句)
________________________________________________________
(2)风带着夕阳的宣言离去了。(运用同样的修辞手法写一句话)
________________________________________________________
(3)小波浪跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。(仿写)
________________________________________________________
(4)难道这不是优美的风景吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
2．写出下列句子中破折号的作用。(3分)
(1)三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。( )
(2)海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少“一——二——一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了。( )
(3)风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界：喜马拉雅山的最高峰，太平洋中的小岛，古老宁静的小村落，繁华的现代都市——世界上一切它想去的地方，夕阳都喷上了红光烈焰！( )
综合训练 我能行(10分)
四、语言积累(4分)
根据你的生活体验填一填。
春天是________最好，因为______________________________。
夏天是________最好，因为______________________________。秋天是________最好，因为______________________________。冬天是________最好，因为______________________________。
五、课本透视(3分)
1．《黄昏》是作者茅盾运用散文的形式写黄昏之景、抒胸中之情的佳作。文章以______________________________________________
为背景，以________________的变幻来烘托、映衬，使深绿色的海、火红的夕阳、烧红了半边天的晚霞，交织、融合、相映生辉。
2．“海里跳跃着金眼睛，重重叠叠，一排接一排，一排怒似一排，一排比一排有着更浓重的颜色，连到天边，成为金色的一抹。”这句话运用了____________________的修辞手法，强调了海浪的____________美，赋予海浪__________和____________。
六、主题交流(3分)
一年四季中，你最喜欢哪个季节？为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________读写应用 我来秀(40分)
七、课内阅读(10分)
春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶，有点亮了起来，紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的。
夏天是夜里最好。有月亮的时候，不必说了，就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只有一两个发出微光点点，也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。
秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了，三四只一起，两三只一起急匆匆地飞去，这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了，也真是有趣。到了日没以后，风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。
1．结合上下文解释词语。(4分)
破晓：__________________ 不消说：__________________
2．用选文中的一个三字词语来概括选文中景物的总体特点：( )(2分)
3．对于作者关于秋天傍晚时最好的描述，不正确的是( )(2分)
A.夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了。
B.大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了。
C.风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。
D.许多萤火虫到处飞着。
4．选文是按________顺序来写的，请用“——”在文中画出表明顺序的词。(2分)
八、课外阅读(10分)
________________
在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株杂草
。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”
公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花 是为了完成作为一株花的庄严使命 我要开花 是想以花来证明自己的存在 不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深度的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和断崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。那里，被称为“百合谷”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！”
1．给短文选择一个合适的题目( )(2分)
A．遥远的山谷 B．野草、蜂蝶和百合花 C．心田上的百合花
2．在文章第五自然段的“
”中加上合适的标点符号。(2分)
3．百合刚刚诞生的时候，长得和杂草( )。唯一能证明它是百合的方法，就是( )。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个( )。它的种子随风落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的()。(2分)
4．根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花。( )
(2)本文告诉我们：任何时候都不要放弃自己，要相信自己。( )
(3)几年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，赶来欣赏百合花。( )
(4)百合开出了花，成为断崖上最美丽的风景，野草和蜂蝶还是嘲笑它。( )
九、我写我心(20分)
一年四季，各有特色。北方的冬天更是迷人，请你抓住北方的冬天特有的景致，向南方的小朋友介绍一下北方的冬天。注意内容要具体形象，语言要生动。
第九单元 达标测试卷
一、1.紫色 木炭 破晓 辉煌 火焰 流萤 减退 喇叭
重叠 情趣
2.cháo√ mò√ jiā√ tān√ zhě√ mú√ rónɡ√
hōnɡ√
3.
躁
鸥
溶
轰
燥
欧
融
烘
噪
讴
熔
哄
二、1.示例：欧洲海鸥 破晓浇水 挤压济济 喇叭趴下
2．(1)
使命 (2)流萤 (3)
辉煌
3．示例：辽阔 愤怒 宁静 赭色 归巢 鲜艳
三、1.(1)
白鸥划破了天空。 (2)柔和的晚风轻抚我的面颊。 (3)道路两旁的松柏就像是列队的士兵，整整齐齐。 (4)这是优美的风景。
2．(1)
表示补充说明。 (2)表示声音的延长。
(3)
表示意思的递进。
四、早晨 空气中弥漫着泥土芬芳的气息 夜里 孩子们可以望着美丽的星空畅想 傍晚 人们可以诉说着收获的喜悦
下雪时 小朋友们可以快快乐乐地堆雪人
五、1.大海 海浪色彩
2．比喻、拟人、排比 动态 生命 情感
六、略。 [点拨]抓住最喜欢的季节的特点，结合自己的生活经历，写出自己的真实感受。
七、1.
天刚亮。 不用说。 2.有意思 3.D
4．时间 春天 夏天 秋天
八、1.C 2.， ； ， 。
3．一模一样 开出美丽的花朵 花苞 百合花
4．(1)√ (2)√ (3)× (4)×
九、思路点拨：1.明确这是一篇写冬景的文章。2.抓住冬天的特点，如：下雪、冰灯、各种有趣的冰上活动等等。3.注意运用比喻、拟人等修辞手法。4.写出自己的喜爱和赞美之情。 例文略。