长春版小学语文五年级上学期 第九单元 达标测试题A卷（含答案）

第九单元达标检测卷
一、基础训练营。(32分)
1．用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
紫色(zǐ
　zhǐ)
浮躁(zào　zhào)
溶液(róng　yóng)
焰火(yán　yàn)
2．读拼音写词语。(6分)
huī　huáng
bào　zào
pò　xiǎo
mù　tàn
chóng　dié
huǒ　yàn
3．选择关联词填空。(4分)
因为……所以……　　不仅……还……
如果……就……
虽然……但是……
(1)(　
)走通往主力转移方向的那条路，(　
　)可以很快追上连队。
(2)我们(　
　)要学好语文、数学，(　
　)要学好其他学科。
(3)(　
　)这是一本很有趣的科学幻想小说，(　
　)他看了一遍又一遍。
(4)(　
　)一个月没有下雨，(　
　)院子里的仙人掌仍长得绿油油的。
4．句子练习。(12分)
(1)缩句：排了队的小浪头朝喇叭口的海塘涌来了。
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(2)扩句：白鸥划破了天空。
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(3)改为反问句：海塘下轰隆轰隆地腾起了喊杀声。
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(4)仿写比喻句：小波浪跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。
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(5)用带点的词语写句子：风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界。
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(6)修改病句：通过技术革新，我们工厂生产产品的数量与质量都显著增加了。
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5．给下列句中的破折号选择正确的用法。(6分)
A．表示解释说明；B.表示声音的延长；C.表示语意的递进。
(1)呼——呼——(　
　)
(2)三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。(　
　)
(3)这句名言蕴含着丰富的哲理，它给人们——特别是热衷改革、勇于创新的人们以深刻的启示。(　
　)
二、综合展示厅(11分)
6．积累茅盾名言。(6分)
(1)青年！你们背上的担子是____________，你们的生命之火应向______________那条路上燃烧，决不可向____________道上燃烧。
(2)斗争的生活使你______________，苦闷的煎熬使你______________；这是时代要造成青年为能______________的两件法宝。
7．一段话练习：写自己看到的日出。(5分)
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三、课文直通车(16分)
8．《四时的情趣》是日本平安时代女作家______________的散文。作者在文章中描述了春天______________时、夏天的______________、秋天______________时、冬天的______________的景象和赏景的感觉，构造了一个清纯优美的诗意境界。
9．《黄昏》是作家______________的著名散文，讴歌了_________________________________前仆后继的大无畏斗争精神，宣告了______________即将来临，表达了对______________必然胜利的坚定信念和乐观主义精神。
10．请写下太阳永生不灭的宣言：
——我已经完成了__________，我已经走完了__________！我今天的日子要结束了；哦，__________也快开始了！明天，从海的那一头，我将__________，带来__________、__________、__________！
四、阅读检阅台(16分)
萤火虫(节选)
满天的繁星在树梢头辉耀着；黑暗中，四周都是黑的树影，只有东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。池边几丛芦苇和一片稻田，也是黑的，但芦苇在风中摇曳的姿态，却隐约可以辨认。这芦苇底下和田边的草丛，是萤火虫的发祥地。它们一个个从草丛中起来，是忽明忽暗的一点点的白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光虽然乱窜，但也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个忽然隐没了，或者飞到水面上，与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那枝叶遮住。于是追逐者失了目标，就迟疑地转换方向飞去。有时反给别个萤火虫作为追逐的目标了。而且这样的追逐往往不止一对，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星光同样的繁多；尤其是在水面的，映着皱起的银波，那情景是很让人感兴趣的。
这是幼年时暑假中在乡间纳凉时所见的情景。当时与弟妹等一边听着在烈日中辛苦了一日才得这片刻安闲休息的邻舍们的谈笑，一边向萤火虫唱着质朴的儿歌：
萤火虫，
夜夜红；
飞到天上捉蚜虫，
飞到地上捉绿葱。
11．写出文中带点词语的近义词。(3分)
辉耀(　
　)　
辨认(　
　)
发祥(　
　)
隐没(　
　)
转换(
　)
纳凉(　
　)
12．仿例写词，填上意思相反的两个字。(2分)
例：忽明忽暗
忽(
)忽(
)
忽(
)忽(
)
忽(
)忽(
)
忽(
)忽(
)
13．读文中画“____”的句子，概括出所见的是什么样的情景。(3分)
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14．你觉得作者表达出了怎样的情感？你怎么体会出来？(4分)
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15．一段话练习：写一写你所看到的月夜。(4分)
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五、习作百花园(25分)
16．题目：校园的四季
要求：抓住四季里校园的景色变化以及同学们的活动变化来写。表现师生校园生活的美好。
参考答案：
第9单元达标检测卷
一、1.zǐ√　zào√　róng√　yàn√
2．辉煌　暴躁　破晓　木炭　重叠　火焰
3．(1)如果　就　(2)不仅　还　(3)因为　所以　(4)虽然　但是
4．(1)小浪头涌来了。
(2)示例：两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
(3)海塘下难道不是轰隆轰隆地腾起了喊杀声吗？
(4)示例：孩子们玩去了，每一个都像机灵的小猴子，活泼可爱。
(5)示例：野火烧不尽，春风吹又生，这就是小草永生不灭的精神。
(6)通过技术革新，我们工厂生产产品的数量显著增加了。
5．(1)B　(2)A　(3)C
二、6.(1)一天重似一天　改造社会　虚幻的享乐
(2)干练　醇化　担负历史使命
7．示例：旭日东升，雾气渐薄。雾在微风的吹拂下滚来滚去，似蓬莱仙境，海市蜃楼……使人感觉飘飘欲仙。阳光中透露出橘黄的光晕，整个太阳像个大柿子。雾气逐渐消逝了，“大柿子”的红汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给大地镶上了金光。
三、8.清少纳言　破晓　夜里　傍晚　早晨
9．茅盾　中国共产党及其所领导的革命力量　革命风暴　革命事业
10．今天的使命　今天的路程　我的新生　威武地升起来
光明　温暖　快乐
四、11.闪耀　辨别　发源　隐蔽　变换　乘凉
12．左　右　上　下　隐　现　前　后
13．乡间的夏夜，观赏、追逐萤火虫的情景。
14．作者在写所见的情景时，一定是轻松而愉快的。这从作者所描述的令人陶醉的情景以及唱儿歌可以体会出来。
15．示例：一轮金灿灿的圆月徐徐升起，像一个南瓜挂在天边。它的颜色慢慢浅了，最后变成了一个银白银白的大玉盘。这么明亮的月光下，星星也隐没了踪迹。
五、16.略。