第4单元达标检测卷
一、基础训练营。(45分)
1.给加点字选择正确的读音打“√”。(6分)
垒墙(luǐ lěi) 山寨(zài zhài)
暮色(mù mò)
涂抹(mǒ mā)
割草(gē hē)
拘束(jū jù)
2.拼一拼,写一写。(8分)
jí
shǐ
liú
tǎng
biàn
huà
shuì
xǐng
lóu
céng
wèi
dào
bǎo
liú
mǐ
jiǔ
3.选字组词。(4分)
[敢 赶]
( )忙
勇( )
[只 支]
( )有
( )配
[菲 非]
芳( )
( )常
[常 长]
( )久
平( )
4.我会查字典。(5分)
“候”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。“候”的意思有:①等待;②问候,问好;③时节。词语“气候”中“候”的意思应选( )(填序号)。
5.在括号里填上合适的量词。(6分)
(1)给我一( )果汁好吗?
(2)前面有一( )竹林。
(3)天上有几( )飞机在演习。
(4)这( )泉水是从山上流下来的。
(5)妈妈给我买了一( )钢笔。
(6)节日里我们给远方的朋友送去一( )问候。
6.选词填空。(4分)
(1)蜻蜓在小河边( )地飞舞。
(2)在峡谷中,( )你什么时候抬头看,都只能看见巴掌大的一块儿天。
(3)大自然多么( )啊!
(4)教室里传来( )的乐曲声。
7.照样子写句子。(12分)
例:难道这件事不是很有趣吗?
这件事是很有趣。
(1)这种情况还用说吗?
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(2)这难道不是真的吗?
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例:昙花在晚上九点左右开放。
昙花在晚上九点左右含笑一现。
(3)小鸟在树上鸣叫。
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(4)柳枝在微风中轻轻摆动。
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例:美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
鸟声唱起来。
(5)美丽的乡村变成了高楼林立的城市。
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(6)勤劳的农民在稻田里收割稻谷。
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二、综合展示厅(10分)
8.趣味标点。(4分)
一个穷秀才到富人家做客,到了傍晚天下起了雨,富人不想让穷秀才留下来过夜,便写了一句话给穷秀才看:下雨天留客天留我不留。富人本意是说:下雨,天留客,天留,我不留,可是他忘了加标点,聪明的穷秀才拿起笔,加了几个标点,意思全变了,富人只好留穷秀才过夜。
聪明的你知道穷秀才是怎么加的吗?
下雨天______留客天______留我不______留______
9.在这个单元,我们领略了小山村的美丽,观赏了乡村里的大花园和山里迷人的风光,看到了窗外乡村四季的美景,这些美丽的景色需要我们用心呵护。为了把这些美好的景色永远留在人间,我们该做些什么呢?请提几条建议吧!(6分)
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三、课本直通车(10分)
10.我会背,也会写。
(1)( ),莲叶何田田。
(2)一切都活了。都有( ),要( ),就( )。要( ),就( )。都是( )。
(3)美是(
)。对于我们的眼睛,不是( ),而是( )。
四、阅读检阅台(10分)
乡村六月
湖畔,到处是割草的小孩子。白布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,犹如一朵朵带露珠的月季花。
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qíng)起了丰满的穗(suì)儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
湖边的草又嫩又肥,只消随手割几棵,竹篮就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,捉蜻蜓,还比赛摔跤。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强。这简直是一个天然的运动场!
11.从短文中找出下列词语的近义词。(2分)
处处——( )
仿佛——( )
刺眼——( )
绵软——( )
12.在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的脸蛋
( )的音符
( )的油菜花
( )的细汗
13.用“——”在第一自然段画出一个比喻句。这个句子把___________________________比作__________________。(2分)
14.乡下孩子在湖边干什么?(2分)
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15.细读文章第二自然段,写出六月的乡村景色的变化。(2分)
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五、习作百花园(25分)
16.春夏秋冬,四季轮回。我们要睁大双眼,去观赏这美丽的景致,请以“__________的四季”为题,写一篇作文,注意在文章中运用修辞手法。
参考答案:
第4单元达标检测卷
一、1.lěi√ zhài√ mù√ mǒ√ gē√ jū√
2.即使 流淌 变化 睡醒 楼层 味道 保留 米酒
3.赶 敢 只 支 菲 非 长 常
4.H hòu 亻 8 ③
5.(1)杯 (2)片 (3)架 (4)股 (5)支
(6)声
6.(1)随意 (2)随便 (3)奇妙 (4)美妙
7.(1)这种情况不用说。 (2)这是真的。
(3)示例:小鸟在树上唱歌。
(4)示例:柳枝在微风中扭动着身子。
(5)乡村变成了城市。 (6)农民收割稻谷。
二、8., , ? 。
9.示例:①不乱扔垃圾。②多种树,不乱砍滥伐。
③动员周围的人少开车,以减少汽车尾气的排放。④保护好水资源。
三、10.(1)江南可采莲 (2)无限的本领 做什么 做什么
怎么样 怎么样 自由的
(3)到处都有的 缺少美 缺少发现
四、11.到处 犹如 耀眼 柔软
12.红扑扑 跳动 金黄 晶莹
13.蒙上一层细汗的孩子的脸蛋 带露珠的月季花
14.割草、翻跟头、捉蜻蜓、比赛摔跤。
15.示例:油菜花谢了,结出了嫩荚;蚕豆花谢了,长出豆荚;麦田变成了浅黄色,而且麦穗儿丰满了。
五、16.思路点拨:首先把题目补充完整,可填入乡村、校园、家乡等。然后按春夏秋冬的顺序安排全文,描写出不同季节不同的气候现象、自然景致。在写作中可运用优美的语言、准确的修辞手法,最后总结全文,抒发热爱与赞美之情。 例文略。
随意 任意 随便
美妙 奇妙 巧妙