七年级地理上册：3.1世界的人口问题 导学案（无答案）

课
题
第三章
世界的居民
第一节
世界的人口
人口问题
课
时
本学期第
课时
日
期
本单元第
课时
课
型
新授
主备人
复备人
审核人
感知目标
学
习目
标
知识目标
世界人口对生态环境和资源的影响世界人口对经济发展的影响3、缓解人口问题的政策措施
能力目标
学会搜集并运用所学人口知识，解决目前世界人口问题的设想训练对地理知识的迁移应用能力，初步培养获得信息、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
情感目标
初步认识世界的人口问题，树立控制人口数量和可持续发展的理念。
重
点难
点
教学重点：人口急剧增加所引发的人口问题
教学难点：怎样解决人口急剧增加所引发的问题
教师活动
学生活动
复备
启动课堂
复习上节知识
世界人口数量增长的历程反映人口增长问题的三个指标：出生率、死亡率、自然增长率人口密度公式、作用世界人口稠密区、稀疏区，成因
学生检测
课堂导入
播放：《世界人口片》，感受世界人口急剧增长，出示人口拥挤的图片，设问世界人口过多会带来哪些问题，学生回答，引入新课。
引起学生思考
教师活动
学生活动
复备
小组合作交流
学生针对观看的影片和图片，总结出世界人口急剧增长，人口数量越来越多，结合自己的生活实际，发表自己的观点：人口增长过多过快会带来哪些方面的问题老师对学生的发言简单评价，总结：给资源、环境带来一定的问题如：乱砍森林、开垦草原和开采矿产，导致水土流失和土地荒漠化，造成环境污染，并引发各种自然灾害，使人类的生存环境面临严重威胁。社会问题居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，给社会经济发展带来很大的压力。是不是人口增长越慢就越好呢？
学生发表观点，小组讨论，发言；结合自己的生活实际
世界人口增长过慢带来的问题学生结合自己生活实际举例如：劳动力短缺；国防兵员不足；人口老龄化等问题。如欧洲的一些国家：意大利、德国、瑞典等结合人口增长过快和过慢分别带来的问题，指导学生分析人类如何合理的发展自己人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。列举中国成功的实行计划生育政策，在很多程度上减轻了人口对资源和环境的压力。
列举身边的实际事例
教师点拨
通过阅读教材各类图片、材料、漫画，观察分析人口问题。人口增长速度快和人口增长过慢会带来哪些负面的效应，指导学生结合生活实际考虑回答。
学生读图片、材料，分析思考
拓展延伸
人口增长速度过快带来的问题：环境、资源方面的问题；住房、就业、医疗、教育等社会方面的问题。人口增长过慢带来的问题：劳动力短缺、国防兵员不足、养老等社会问题。
学生分小组交流，谈自己的体会
课堂小结
本节课主要学习了人口增长过快和人口增长过慢分别带来的问题，并让学生举例说明。并引导学生结合这两方面的问题，形成科学的人口观：人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
教师小结
板书设计
第三章第一节
世界的人口——人口问题一、人口增长过快带来的问题1、资源、环境2、社会问题二、人口增长过慢带来的问题三、科学的人口观
综合训练
课本活动题填充图基础训练
教学反思