Unit1 How can I get there PA Let’s learn 优质课+教案+精讲精练

文档属性

名称 Unit1 How can I get there PA Let’s learn 优质课+教案+精讲精练
格式 zip
文件大小 12.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2017-08-28 18:04:11

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 1 How can I get there 精讲精练
PA Let’s learn
【同步精讲】
1. 英语中构成新词的方法很多,其中之一 ( http: / / www.21cnjy.com )就是将两个独立的单词和在一起。我们把这种构词法称为“合成词构词法”。 如本课所学的bookstore, 此外还有classmate,basketball,homework,football,roommate等等。
2. There is a pet hospital in my city. 在我们城市有一个宠物医院。
there is是there be句 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )型的一种,与have/ has不同,它一般指“某地有某物”。
此外,我们还可以用there is 的一般疑问句式进行问路, 如:Is there a …near here 21教育网
译一译:
在这附近有一家电影院吗?_______________________________________
【同步精练】
一、看图,根据图片提示补全对话。
1. —How do you go to________
—Usually I go there on foot. 
2. —Where’s the
—It’s________ the post office.
3. —Where is the
—It’s near the library.
4. —Is there a science in your city
—Yes, there is.
二、单项选择。
(  )1. Excuse me. ________there a library near here www.21-cn-jy.com
A. Are       B. Is       C. Am
(  )2. —________ is the bookstore, please
—It’s next to the cinema.
A. Where B. How C. When
(  )3. —________ —It’s next to Tian’anmen.
A. Where is the Summer Palace
B. Where’s Palace Museum
C. Where’s the Great Wall
(  )4. I want to see a film. I can go to the ________.21·cn·jy·com
A. hospital B. post office C. cinema21cnjy.com
(  )5. —Excuse me. Where is the library
—It’s ________ the cinema.
A. next B. next to C. at
三、从下面方框中选择恰当的词填空,其中有一个词多余。
museum; bookstore; post office; hospital; cinema
1. My dog is ill (病了),is there a pet _______near here 【来源:21·世纪·教育·网】
2. Where is the ________ I want to send postcards.21·世纪*教育网
3. My family are looking at some robots in the science_______.www-2-1-cnjy-com
4. —Where are you going, Xiao Ming
—To the ______. I want to buy some books.
参考答案
一、1. school 2. bookstore, near 3.. cinema 4. museum21世纪教育网版权所有
二、1~5 B A B C B
三、1. hospital 2. post office 3. museum 4. bookstore 2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
教学目标
导入新课
人教(pep)三年级上册(2017)
Unit 1 How can I get there
A Let’s learn
人教(pep)六年级上册
教学目标
Let’s sing
What places can you hear
school
park
shop
cinema
post office
bookstore
museum
hospital
教学目标
Let’s learn
I want to see a robot, where can I go
To the science museum.
science
museum
+
科学
博物馆
/ju/
museum
/i: /
Where are the family
They’re in the cinema.
/ /
cinema
/ /
/ /
Go to the cinema, see a film.
Where are they
In the post office.
post office
/ /
/ /
/ /
Go to the post office,
send a postcard.
What place is it
It’s a bookstore.
book
store
+
合成词
/ /
/ /
Go to the bookstore, buy a book.
Where are these people
In a hospital.
hospital
/ /
/ /
Go to the hospital, see a doctor.
教学目标
Look and read
science
cinema
hospital
bookstore
post office
office
post
museum
science museum
教学目标
Watch and learn
教学目标
音义匹配
根据发音,快速说出单词的汉语意思。
教学目标
Look and say
cinema
hospital
bookstore
science museum
post office
图书馆
邮局
电影院
科学
博物馆
医院
书店
商店
Again
再转一次吧
转一转,译一译
教学目标
Play a game
教学目标
Read and fill
5.We can buy books in the ___________.
1.We can send a letter in the ___________.
3.We can see a film in a _________.
4. There is a robot show in the ___________.
post office
cinema
science museum
bookstore
2. Uncle Lee is a doctor. He works in a _______.
hospital
教学目标
思维导图
表示方位的介词
in
on
under
behind
between
beside
next to
in front of
near
above
在……里
在……上面
在……下方
在……上方
在……前面
在……后面
在……旁边
在……附近
与……相邻
在……中间
教学目标
Watch and follow
教学目标
Let’s talk
A: There is a … in the city.
B: Where is it
A: It’s near / in front of/…
near
next to
behind
In front of
between
教学目标
Pair work
两人合作,先绘制一张简易地图,然后开展会话练习。
A: There is a … in my city / town.
B: Where is …
A: It’s ...
near
next to
behind
in front of
between
教学目标
Let’s play
课堂小结
表“场所” 的名词:
science museum post office
bookstore cinema hospital
句型:
Where is the …
It’s next to/ near/…
教学目标
Listen and choose
听录音,选出与你所听内容相符的图片。
1. Hey, Bob. Where is the ________
2. It’s next to the ________.
3. Turn right at the ________.
4. How can I get to the ________
C
D
B
A
A
B
C
D
教学目标
Homework
1.听录音正确跟读本课五个单词,并抄写4遍。
2.运用所学单词编写一组“询问场所位置” 的对话,不少于五句。
3.完成同步练习
谢 谢!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教(PEP)英语六年级课时教学设计
课题 PA Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六上
学习目标 1. 能够听、说、读、写四会掌握scie ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )nce museum, post office, bookstore, cinema, hospital。21世纪教育网21-cn-jy.com2. 能够熟练运用句型Where is……. It’s next to/ near……. 询问并回答地点的方位。 2·1·c·n·j·y3. 能够通过Make a map and talk环节,使学生在真实场景中运用所学语言进行交流。
重点 熟练运用本课词汇进行地点方位的表达, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )如:Where is the cinema It’s next to the bookstore.等。21教育网
难点 单词science museum, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )cinema, hospital的书写与发音。合成词分开写与合写需要记住,如分开写有:science museum, post office 合写词有:bookstore。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up GreetingsSing a song Where is the hospital . PPT 播放歌曲,活跃课堂气氛。Listening task. What places can you hear Follow the video and singAnswer and check. 通过歌曲活跃课堂,引入学习话题。根据所听歌曲完成勾选任务,初步感知生词。
Presentation and practice Let’s learn. 1) 呈现图片,问:I want to ( http: / / www.21cnjy.com ) see a robot, where can I go 引导问答To the science museum. 然后出示单词及发音。教师点拨发音技巧和单词的构成。 ( http: / / www.21cnjy.com )2) ( http: / / www.21cnjy.com )同样的方法学习单词:post offi ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )ce, cinema, hospital, bookstore等。网2. Watch and learn. 播放flash,通过看、听、跟读多感官学习、记忆单词。3. Practice.1)音义匹配。根据发音,快速说出单词的汉语意思。2)Look and say. 看图片快速说出单词。3)转盘游戏,看到汉语,说出相应的英语单词。4. Read and fill. 读句子,填上本课学到的单词。 ( http: / / www.21cnjy.com ) Look, listen and read.Watch and learn.Look and say.Read and fill. 学习生词时,先通过图片展示,引出单词和发音。让学生在设置的情景中开展学习和识记。在练习阶段,通过不同的活动形式和游戏环节,提高学生的学习兴趣,在听、说、认读等方面加强训练,巩固所学单词。
Consolidation 1.呈现思维导图,进一步归纳复习表示方位的介词。2.Watch and follow. 观看flash,学习表达方位的对话。A: There is a …in my city.B: Where is it A:It’s near / behind…3.Let’s talk.根据图示,两 ( http: / / www.21cnjy.com )人之间运用句型 Where is… It’s near/ next to…进行问答交流。21cnjy.com ( http: / / www.21cnjy.com )4.Make a map and talk.两人合作,先绘制一张简易地图,然后开展会话练习。25.Summary. 课堂小结,总结本课所学语言知识。6.Exercise. 听力训练。 Think and answer.Work in pairs. 结合示范,在创设情景中活学活用语言。
Homework 1.听录音正确跟读本课五个单词,并抄写4遍。
2.运用所学单词编写一组“询问场所位置” 的对话,不少于五句。3.完成同步练习 根据个人学力,选择性完成任务。 设置不同层次作业。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)