高考仿真检测(一)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
唐代丝绸之路与中西文化传播
丝绸之路到唐代时已发展到历史上的极盛时期。通过丝绸之路的商品贸易往来，唐文化无所顾忌地大量吸收外域文化。隋唐时期涌入中国的外域文化规模确乎巨大，南亚的佛学、医学、历法、美术、音乐，中亚的袄教、景教、摩尼教、音乐、舞蹈，西亚的伊斯兰教、医术、建筑艺术，等等。这些文化从唐帝国开启的国门中一拥而入，而唐都长安，自然也就成了中外文化汇聚的中心。公元6～8世纪的长安，是一个名副其实的世界性都市，长安的鸿胪寺接待了七十多个国家的外交使节，长安的国子学和太学接纳了三万多的外国留学生。
外域文化的大量涌入，使唐人的文化生活也增添了万千风采。经历了魏晋南北朝三百多年的胡汉文化冲突、融合时期后，隋唐皇室的高官贵戚中已有许多人具有了胡汉混杂的血统。血统的“胡化”，使得唐人能够坦然接受胡人风尚。胡食在唐代广为流布，胡曲与胡舞在唐代也大为流行。除此之外，唐人也对胡装颇为喜爱，女子化妆亦习胡风。胡汉文化相融合的文化效应，使唐人不仅在礼法上颇具“胡风”，而且在气质上也大有“胡气”。正是这种风气的熏陶，才使唐代文化热烈多彩，更富生命活力。
唐文化在广泛摄取外来文化营养的过程中却并未失去其堂堂正正的中华文化特质。唐文化对外来文化在宽容、开放的同时，又加以能动地选择与改造，从而将外来文化的精华吸收并消化。隋唐时期佛教发展高度成熟，寺院经济也空前发达，高僧们制定独特教规，瓜分教区，以相对稳定的地盘创造性地发展佛教理论，进而推出纯粹具有中国特色的独立佛教宗派，这就是天台宗、华严宗、禅宗、净土宗。这些佛教宗派在佛理和价值取向上都是中国式的。印度佛学以出世和个人“解脱”为价值取向，而中国佛学则强调以功德度人，注重入世。当然，外域文化进入中国后，能起补缺作用的就会被吸收并加以消化、改造，反之则会被淘汰。法相宗的创始者是大名鼎鼎的玄奘，这位著名高僧不辞劳苦，沿陆上丝绸之路西行取经，希望用从印度带回的正统的释迦教义统一唐代的佛学。然而，旨在坚持印度佛教理论纯洁性、原创性和系统性的法相宗，在兴盛了三四十年后就骤然衰落，其命运颇值得人们深思。
一种民族文化的进步离不开文化传播的健康进行，缺少与外来文化信息交流的民族不可能是朝气蓬勃的民族。丝绸作为一种古老的中西方贸易商品，除了它自身的物质性文化内涵外，它还会使我们联想到古代中西方文化交流传播的那段历史。今天，当中华民族再次敞开国门之际，抚今追昔，可以策励我们以更加开放的胸襟，大智大勇地走向世界，走向未来。
(有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A．丝绸之路在唐代以前就早已有之，只是在隋唐时期高度发展，伴随着这一发展，中外文化交流也相应有了广泛的发展。
B．来自南亚、中亚、西亚的大量外域文化，在隋唐时期就已经涌入中国，这些外来文化对唐代文化发展起到了重要作用。
C．在唐代，汉文化大量吸收了胡文化，这是胡汉文化长期冲突、融合的结果，它使唐文化在外在风貌和内在品质上都有了很大改变。
D．天台宗、华严宗、禅宗、净土宗因注重入世而成为具有中国特色的独立佛教宗派，是融入中国儒家思想而形成的教派。
解析：选D D项，“融入中国儒家思想而形成”在原文中无此说法，可以说成“天台宗等宗派的形成在一定程度上受到儒家思想的影响”。A项，相关内容见于第一段。B项，相关内容见于第一、二两段。C项，第二段中，生活习惯的改变是“外在风貌”的改变，而在“气质”上“也大有‘胡气’”，这是“内在品质”的改变。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
( )
A．唐代都城长安在6～8世纪时，接待了众多国家的外交使节和三万多的外国留学生，这从一个方面说明了长安是当时中外经济和文化汇聚的中心。
B．魏晋南北朝三百多年的文化冲突与融合，使得隋唐皇室的高官贵戚中有许多人的血统发生了改变，这一改变是唐代接受外域文化的一个重要前提。
C．印度佛学传入中国后，到隋唐时期有所发展，变为强调以功德度人，注重入世，这一现象说明唐文化对外来文化并非照搬照抄。
D．唐代高僧玄奘沿丝绸之路历尽艰辛从佛教的发源地获取原汁原味的释迦教义后创立的法相宗较快衰落，其命运值得人们去思考“对外来文化的精华进行吸收、消化并改造”的重要性。
解析：选A A项，夸大事实，接待“外交使节”和“外国留学生”只能说明长安是当时中外文化汇聚的中心，而不能说明是经济汇聚的中心。B项，相关内容见于第二段，注意“一个”“重要”两个限制语。C项，可根据第三段内容概括得来。D项，相关内容见于第三段。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
( )
A．唐代中西文化传播的物质基础是隋唐时期丝绸之路的商品贸易往来，这种往来使唐文化吸收了多种多样的外域文化。
B．唐代中西文化传播的直接影响是使唐人的文化生活变得丰富多彩，从饮食习惯到穿着打扮，甚至政治体制也受到了影响。
C．唐代中西文化传播的获得形式是唐人对外来文化能动地选择与改造，有的是将其吸收、消化并发展，有的则予以淘汰。
D．唐代中西文化传播的现实价值之一是让我们有所借鉴，在当今时代要扩大开放，吸收外来文化的精华，开拓创新。
解析：选B B项，“甚至政治体制也受到了影响”说法错误，文章只是论述了外来文化对唐人的文化生活的影响，并未涉及政治体制之类的内容。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
陪我过个除夕夜
程贤军
刘满旺因为给老婆治病，欠了一大屁股债。后来，老婆离开了人世，刘满旺便带着儿子到深圳打工。儿子今年十岁了，非常懂事，从来不向爸爸乱要一分钱。
刘满旺在一家箱包厂找到一份工作。他租了一间小屋，儿子去上学，他便拼命地在厂里干活。为了能多挣一分钱，他没日没夜地干着活。他早晨五点钟去上班，晚上加班加到十二点才回家。早晨去时，儿子在睡梦中，晚上回来时，儿子又在睡梦中。这样，从白天到夜晚，刘满旺很难与儿子说上一句话，更不用说跟儿子在一起吃顿热乎饭了。
这天刘满旺很晚才回到家，他推门一看，不由得大吃一惊，儿子还在写作业。刘满旺忙说：“这么晚了，你怎么还不睡呀？”儿子见爸爸回来了，忙站起来，兴奋地说：“爸爸你回来啦。反正明天是星期六，睡晚点不打紧的。”儿子上前拉着刘满旺的手，说：“爸爸，我好想与你在一起啊。”
刘满旺心里酸酸的。是啊，想来也有好几个月没好好在家陪儿子了。他觉得欠儿子的真是太多了。可是，又有什么办法呢？为了多挣钱，他不得不拼命地加班啊。
儿子高兴地爬上床，紧挨着爸爸睡起来。儿子将小脸凑到爸爸的耳根，悄悄地说：“爸爸，过几天就要过年了，除夕夜你不会去加班吧？”刘满旺笑着说：“傻儿子，爸爸正盼着过年加班哩。过年加班一个顶三个，还发肉和鱼，爸爸求之不得哩。”儿子侧过身去，便不再吭声。过了好久，儿子又转过脸来问：“爸爸，你晚上加班能挣多少钱呢？”刘满旺说：“平时晚上加班加到十二点，能多挣十块钱，大年三十晚上加班就能多挣三十块啊。”
这天夜里，刘满旺依然很晚才回家。儿子早已睡着了。这时，他突然发现儿子的文具盒内有一张十元的钞票。刘满旺顿觉奇怪，心想，我并没有给儿子钱啊，他哪里来的钱呢？难道，他变坏了？想到这里，刘满旺心里不由得一紧。
他真想把儿子叫醒，好好问一下。可儿子睡得正香，他真不忍心叫醒儿子。他想，还是过两天寻个机会再问吧，深更半夜的把孩子叫醒，会吓着孩子的。
可是，令刘满旺吃惊不已的是，第二天晚上他发现儿子的文具盒里又多了一些零钱。
看着文具盒里的钞票，刘满旺越想就越生气。这还了得，这小子居然背着我干起小偷小摸的事来了。今晚不好好教育教育他，我还算他的老子？
刘满旺忙叫醒儿子。儿子一骨碌爬起来，揉着惺忪的睡眼问：“爸爸，找我有什么事吗？”
刘满旺板着脸问：“你老实告诉我，那些钱是从哪里弄来的？”
儿子低头不语。
刘满旺生气地说：“说啊，从哪里弄来的？是不是偷来的？”儿子忙说：“不，不是偷的。”“那是谁给你的？不老实交代，老子揍死你！”
儿子看了刘满旺一眼，突然哭着说：“爸爸，那些钱是我这几天拾破烂儿换来的。爸爸，你知道吗，再过两天就是大年三十了，我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊！可你只知道加班加班，你从来没想过要陪我。我知道你除夕晚上加班能多挣三十块钱，所以我就想自己去挣三十块钱，我要把你的除夕晚上买下来，我不让你到任何地方去，我要你在家好好陪我过一个除夕夜啊……”
刘满旺的眼睛早就湿润了。他一把搂住儿子，哽咽着说：“就算给我三百块钱我也不会去加班的，除夕晚上我要陪我的乖儿子啊。”
(摘编自《小说月刊》)
4．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)
( )
A．作者在刻画人物时主要运用了语言、肖像、心理等描写方法，如通过一些个性化的语言，凸现了刘满旺在审问孩子钱从哪里来时的愤怒心情。
B．小说擅长在朴实叙述中表达情感，刘满旺震惊于儿子挣钱的真相后，决定陪儿子过除夕夜，这一情节设计既在意料之外，又在情理之中。
C．当听说父亲除夕夜还要去加班时，儿子“侧过身去，便不再吭声”，这表明儿子对父亲只知加班行为的不满与怨恨之情。
D．小说两次写到刘满旺看见儿子文具盒里的钱之后想到钱可能是偷来的，意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子，不给孩子零花钱。
解析：选B A项，肖像描写在小说中没有体现。C项，“儿子对父亲只知加班行为的不满与怨恨之情”错，原文没有表现出“怨恨”之意。
D项，前后的目的关系，属于无中生有。
5．小说在刻画刘满旺这个形象时，突出了他的哪些形象特征？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________
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解析：分析人物的形象特征，首先从人物的身份、地位、修养等方面总体把握；然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，直接提取关键信息，概括人物形象特征。
答案：①勤劳能干，吃苦耐劳。为了能多挣钱，他没日没夜地干活。②关心爱护儿子。他没时间陪儿子，觉得欠儿子的太多。③冲动，不理智。他看到儿子文具盒里有钱，以为那是儿子偷来的，十分生气，没想清楚就责怪儿子。(答出两点即可)
6．有人认为小说的主人公是刘满旺，也有人认为是刘满旺的儿子，你认为小说的主人公是谁？请说明理由。(6分)
答：_______________________________________________________________
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解析：解答这类题目，要先亮出观点，然后从作品中探究作者表现的主旨和人文精神，认真推敲作品的情节、人物、主题等，努力从文本中体会出作者要传达给读者的思想、情感、态度等。
答案：(示例1)小说的主人公是刘满旺。①从情节结构上看，小说主要描写了刘满旺由拼命挣钱，忽视对儿子的陪伴，到除夕夜放弃加班多挣钱的机会，打算陪儿子过除夕夜的转变。②从人物塑造上看，文中大都是对刘满旺的描写，而对儿子的刻画则是为了使刘满旺的形象更加生动，进一步突出刘满旺的形象。③从主题上看，以刘满旺为主人公更能体现文章主旨，文章揭示了一些打工者为了生计拼命挣钱，却忽视了对子女的陪伴这一社会现象，提醒天下父母亲情沟通更重要。
(示例2)小说的主人公是刘满旺的儿子。①从情节结构上看，儿子懂事不乱要钱、晚上等父亲回来、捡破烂儿攒钱等情节，贯穿小说始终，使标题设下的悬念得到了解答。②从人物塑造上看，通过儿子的语言、行为，人们看到了一个渴望得到父爱的孩子的纯净心灵。③从主题上看，借儿子之口说出“把你的除夕晚上买下来”“在家好好陪我过一个除夕夜”的话，意在告诉人们：孩子渴望家长的陪伴。
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。
袁隆平1930年9月7日生于北平，祖居江西德安县。幼年正值九一八事变，日本侵华，给童年的袁隆平心里留下了深深的民族创伤。面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。
袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问，从思考中加深对基本原理的理解。1949年，袁隆平在南京中大附中读完高中。当时，考什么大学，学什么专业，成为了全家议论的焦点。父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖。袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机，对春华秋实的自然规律，产生了极大的兴趣。慈善的母亲让孩子自己做
主，于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。
1953年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教。
袁隆平教学十分认真，教一门，钻一门，爱一门。他教外语，效果良好。教学期间，他还刻苦自学，不断提高自己听、写、阅读外文的能力，可以不带字典阅读英、俄文资料。进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课。在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位——细胞的构造开始，到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的生物学特性及其遗传特性，等等，都进行了系统的学习研究。为了能在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨炼徒手切片技术。几百次，上千次……直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止。
在备课时，他经常提出各种问题自考自答。他走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。他深有体会地说：“即使浅显的问题，如果教师本身钻得不深不透，也不可能把课讲好！”
1959年，是袁隆平的而立之年，也是他走上教学岗位的第七个年头。国庆前夕他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结：“党的十年教育，使我明确了人生真谛。全心全意为人民服务，的确是人生最大的光荣和义务。”同时，他还向党和人民立下誓言：“要做到政治挂帅，红专并进。”
在教学当中，袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。十多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合。
50年代，生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说，袁隆平就按照其理论进行无性杂交、嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上、西瓜嫁接在南瓜上，但只得到了一些奇花异果，并没有得到经济性状优良的无性杂交种。这引起了他的沉思，他决心开阔视野，另辟蹊径。
60年代，他从外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用。他就开始大胆地向学生传授染色体基因遗传学说，讲杂种优势利用在作物育种中的广阔前景，而他自己也开始向水稻的杂种优势利用方面进行探索。1960年受天然杂交稻株的启示，在育种方法上他由采用系统选育法，转变到水稻雄性不育的研究课题上来。从1964年在稻田中发现天然雄性不育株，到1966年在《科学通报》上发表第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，就是他坚持一边教学，一边从事科研的丰硕成果。
“文化大革命”中袁隆平仍利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会。
1970年11月，袁隆平带领助手在海南岛的普通野生稻群落中，发现了一株雄花败育株。是将“野败”这一珍贵材料封闭起来，自己关起门来研究，还是发动更多的科技人员协作攻关呢？在这个重大的原则问题上，袁隆平毫不含糊、毫无保留地及时向全国育种专家和技术人员通报了他们的最新发现，并慷慨地把历尽艰辛才发现的“野败”奉献出来，分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关。
在19年的漫长教学生涯中，袁隆平一边在教学中积累知识和农业主产的实践经验，一边又通过科研促进教学和生产。教学、生产、科研相结合，使他创造了不平凡的农业科技成果。
(摘编自祁淑英、魏晓雯《袁隆平传》)
相关链接：
①袁隆平(开场白)：我现在还有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在2010年实现大面积亩产900公斤；二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民。
主持人：您对学农的大学生有什么建议？
袁隆平：我建议，学农的大学生要到实验田里去，电脑等先进设备很重要，但在电脑和书本里是种不出水稻的。希望他们联系实际，多到实验田里走一走，看一看。
(电视片《袁隆平畅谈事业与人生》)
②1999年10月，经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星(8117)被命名为“袁隆平星”。
(《青少年科技博览》)
7．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(3分)
( )
A．袁隆平将历尽艰辛才发现的“野败”分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关，充分表现出他不计名利、甘为人梯的品格。
B．袁先生身体力行，教学中，他经常走出课堂，到田间地头，从实践中找答案。他认为教师只有把问题钻得又深又透，才能把课讲好。
C．年轻时候的袁隆平对大自然的蓬勃生机，对春华秋实的自然规律，产生了极大的兴趣。在家人的支持下，义无反顾地跳进了“农门”。
D．袁隆平在教学中积累知识和农业生产实践经验，又通过科研促进教学和生产。科技成果的创造，得益于教学、生产、科研的密切结合。
解析：选C
“在家人的支持下”有误，原文是“父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖”。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)
( )
A．袁隆平凭借发明的杂交水稻技术及以其名字命名的一颗小行星(8117)，成为国际上广为人知的科学家。
B．袁隆平最终能够成为世界著名的科学家，与他从小就有远大志向，喜欢思考，善于提问，中学阶段就对大自然的蓬勃生机和春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣密不可分。
C．袁隆平教学认真，他教各种学科都肯下苦功夫；他广泛阅读古今中外杂志，大胆探索；他走出课堂，从实践中找答案。这些均为他后来攻克“杂交水稻”难题打下了坚实的基础。
D．袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来，但由于“文化大革命”的影响，他不大作为。
E．20世纪60年代，袁隆平坚持一边教学，一边从事科研，取得了丰硕的成果，如在《科学通报》上发表的第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》。
解析：选BE A项，“广为人知”的概括不准确。C项，“广泛阅读古今中外杂志”的说法于文无据，原文是“从外文杂志中”。D项，“不大作为”的分析和概括错误，原文是“‘文化大革命’中袁隆平仍利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会”。
9．作为著名的科学家，袁隆平不仅深受中国人的爱戴，还被外国人誉为“杂交水稻之父”，那么，你心目中的袁隆平是怎样的形象呢？请结合材料具体分析。(5分)
答：__________________________________________________________________
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解析：本题考查对作品进行个性化解读的能力。依据传主的志向、经历、品质、情怀等方面对其进行评价。
答案：
①忧国忧民，具有博爱情怀。袁隆平从小就立志：做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人。他有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在2010年实现大面积亩产900公斤；二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民。②注重理论联系实践，勤奋进取。20世纪50年代，盛行米丘林、李森科的遗传学说，但他视野开阔，20世纪60年代，通过外文资料，了解到了孟德尔、摩尔根的遗传学理论研究的新动向，于是他把理论与实践相结合进行研究，打开了杂交水稻“王国”的大门。③不计名利，甘为人梯。20世纪70年代，他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关，从而加快了攻关的步伐。④他杰出的科技成就与他的正确的世界观、人生观、价值观完美结合且高度统一。袁隆平攻下“杂交水稻”的难题，被外国人誉为“杂交水稻之父”；1959年国庆前夕，他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
司马申，字季和，河内温人也。申早有风概，十四便善弈棋，尝随父候吏部尚书到溉，时梁州刺史阴子春、领军朱异在焉。子春素知申，即于坐所呼与为对，申每有妙思，异观而奇之，因引申游处。属太清之难，父母俱没，因此自誓，菜食终身。
梁元帝承制，起为开远将军，迁镇西外兵记室参军。及侯景寇郢州，申随都督王僧辩据巴陵，每进筹策，皆见行用。僧辩叹曰：“此生要鞬汗马，或非所长，若使抚众守城，必有奇绩。”僧辩之讨陆纳也，申在军中，于时贼众奄至，左右披靡，申躬蔽僧辩，蒙楯而前，会裴之横救至，贼乃退。僧辩顾申而笑曰：“仁者必有勇，岂虚言哉！”除散骑侍郎。绍泰初，迁仪同侯安都从事中郎。
高祖受禅，除安东临川王谘议参军。出为戎昭将军、江乘令，甚有治绩。入为尚书金部郎。九年，除秣陵令，在职以清能见纪，有白雀巢于县庭。秩满，顷之，预东宫宾客，寻兼东宫通事舍人。迁员外散骑常侍，舍人如故。
及叔陵之肆逆也，事既不捷，出据东府。申驰召右卫萧摩诃帅兵先至，追斩之。因入城中，收其府库，后主深嘉之。以功除太子左卫率，封文招县伯，邑四百户，兼中书通事舍人。寻迁右卫将军，加通直散骑常侍。以疾还第，就加散骑常侍，右卫、舍人如故。
至德四年卒，后主嗟悼久之。及葬，后主自制志铭，辞情伤切。卒章曰：“嗟乎！天不与善，歼我良臣。”其见幸如此。
申历事三帝内掌机密至于仓卒之间军国大事指麾断决无有滞留子琇嗣官至太子舍人。
(节选自《陈书》列传第二十三，有删改)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．申历事三帝内/掌机密至/于仓卒之间/军国大事/指麾断决/无有滞留/子琇嗣官/至太子舍人
B．申历事三帝/内掌机密/至于仓卒之间/军国大事/指麾断决/无有滞留/子琇嗣/官至太子舍人
C．申历事三帝/内掌机密/至于仓卒之间/军国大事指麾/断决无有/滞留子琇嗣官/至太子舍人
D．申历事三帝内/掌机密至/于仓卒之间/军国大事指麾/断决无有/滞留子琇嗣/官至太子舍人
解析：选B “至于”是古今异义词，可以翻译为“甚至”，两者之间不能隔断。“无有”相当于现在的“没有”，不能跟前边的“断决”组成动宾关系，只能跟后边的“滞留(的情况)”构成动宾关系。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．游处，指交游和相处。孔子周游列国时，“游”的同时常伴随学术交流，称“游学”。本文中的“游”，跟陶渊明“请息交以绝游”一句中“游”的意思相同。
B．筹策，本义指一种古代计算用具，本文中引申为“计策”。成语“运筹帷幄”“一筹莫展”“出谋划策”中保留了与本义相关的用法。
C．伯，古时用来指兄弟中排行第一的。古代兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，以下类推。县伯，此指县级最高长官，不是爵位。
D．志铭，即墓志铭，分志和铭两个部分。志多用散文撰写，叙述逝者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，主要是对逝者一生的评价。
解析：选C 本文中“县伯”的“伯”，意思是伯爵，文中讲司马申这个时候是担任太子左卫率，是朝官而不是县官。另外，注意“封”这个词，它是不同于表官职升迁的“授”“除”“升”等词的，它常指帝王以土地、爵位、名号赐人。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．司马申年少有才但家门不幸。他十四岁时，下棋的才华便得到阴子春、朱异的赏识；父母因动乱而双亡，对他内心触动很大。
B．司马申长于据守而不善征伐。他曾跟随都督王僧辩据守巴陵，虽然不善于在疆场征战，但在安抚百姓、守卫城池中有突出贡献。
C．司马申曾临危无惧，奋勇护帅。讨伐陆纳的一次战斗中，敌强我弱，在卫士溃逃之时，司马申却毫不退缩，危难之时确保了主帅的安全。
D．司马申曾果断决策，平叛建功。在叔陵叛逆占据东府的情况下，司马申驰马召来援兵追赶叛贼，事后得到嘉奖，并授职获封。
解析：选B B项，从原文可以看出，只是王僧辩个人评价司马申的个人能力，说其或许不善于征伐，而善于“抚众守城”，但文中并无“不善于在疆场征战”方面的事实陈述，更没有具体的“突出贡献”。A项，相关内容可见于第一段。C项，相关内容可见于第二段。D项，相关内容可见于第四段“及叔陵之肆逆也……兼中书通事舍人”。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)申躬蔽僧辩，蒙楯而前，会裴之横救至，贼乃退。
译文：____________________________________________________________________
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(2)九年，除秣陵令，在职以清能见纪，有白雀巢于县庭。
译文：________________________________________________________________
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解析：(1)注意“躬蔽”“会”“乃”等词的翻译，其中“前”名词活用为动词。语句要通顺。(2)注意“除”“见纪”“巢”等词的翻译以及本句的倒装结构。语句要通顺。
答案：
(1)司马申以身遮蔽王僧辩，持盾上前，恰好裴之横带着救兵赶到，贼军才退。
(2)太建九年，任秣陵令，在职期间凭清明能干受称赞，有白雀在县庭筑巢。
参考译文：
司马申，字季和，河内郡温人。司马申早年有风采气概，十四岁就善于下棋，曾经随同父亲去问候吏部尚书到溉，当时梁州刺史阴子春、领军朱异也在那里。阴子春一向了解司马申，便在坐处呼司马申与他下棋，司马申常有妙思，朱异观而叹奇，于是引司马申交游相处。值太清之难，司马申的父母都逝去，他因此发誓，终身食蔬。
梁元帝承制，他被起用为开远将军，改任镇西外兵记室参军。到侯景犯乱郢州，司马申随都督王僧辩占据巴陵，每次进谏筹划之策，都被采纳运用。王僧辩叹道：“此生若要策马疆场，或许不是他的所长，但若派他安抚众人守城，必定会有奇绩。”王僧辩征讨陆纳，司马申在军中，当时贼众突然到来，左右皆溃逃，司马申以身遮蔽王僧辩，持盾上前，恰好裴之横带着救兵赶到，贼军才退。王僧辩回头看着司马申笑道：“仁者必有勇，这岂是虚言！”授散骑侍郎。绍泰初年，改任仪同侯安都从事中郎。
高祖受禅，任命为安东临川王谘议参军。出任戎昭将军、江乘县令，很有政绩。入为尚书金部郎。太建九年，任秣陵令，在职期间凭清明能干受称赞，有白雀在县庭筑巢。任期届满，不久，先担任东宫宾客，接着便兼任东宫通事舍人。改任员外散骑常侍，舍人照旧。
到叔陵作乱时，事情既已不成功，便出而占据东府。司马申驰马速召右卫萧摩诃率兵先到，追赶并斩杀了他。于是便进入城中，没收了叔陵的府库，后主深加嘉奖。凭功劳被授予太子左卫率一职，封为文招县伯，邑四百户，兼任中书通事舍人。不久改任右卫将军，加通直散骑常侍。因患病还府第，就加散骑常侍，右卫、舍人照旧。
至德四年去世，后主悲悼良久。到葬礼之日，后主亲自撰写墓志铭，言辞情感伤心悲切。末章道：“啊，天不与人善，灭我良臣！”他受宠到这种程度。
司马申接连侍奉了三位皇帝，内掌机密，乃至于仓促之间，军国大事，指挥决断，都没有滞留的情况。儿子司马琇继承，官至太子舍人。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成14～15题。
方虚日斜再行宿乌山二首(其二)
杨万里多稼村村过，垂杨店店迎。
偶然逢客子，问得好山名。
投宿欣犹早，斜阳落更明。
仆人休进扇，得似晚风清。
[注] 这首诗是诗人隐退前于绍煕二年(公元1191)秋，以秘书监外补江东转运副使(宋代以金陵、太平、宁国、广德为江南东路)巡察溧水东南一带时所作。方虚，地名，宋代在此设方虚铺；乌山，县城西北25里，宋代在此设乌山铺。
14．下面对这首诗的理解，不恰当的两项是(5分)( )
A．诗的首联描写沿途风光，各村庄、店旁的庄稼长势很好，垂柳随风舞动像在欢迎我。
B．诗的颔联写路上遇到一些客人，好不容易才打听到前面一座山的名字，就是“乌山”。
C．诗的颈联写他们到达乌山时的情景，当时斜阳西落，晚霞满天，照得大地一片明艳。
D．诗的尾联写当时秋高气爽，晚风习习，诗人要住店休息了，让仆人赶紧送上扇子来。
E．全诗以时间为顺序，描写诗人由方墟到乌山的沿途见闻，所见所感写得真切感人。
解析：选BD B项，应是在路上遇到一个旅客，打听到前面有一个叫“乌山”这个好听的名字的地方，而不是打听到一座山的名字；D项，“让仆人赶紧送上扇子来”表述错误，因为晚风习习，诗人不必让仆人送扇子。
15．这首诗的主要表现手法是什么？表达了怎样的思想感情？请简要赏析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答此题，先要品味诗句，联系全诗内容进行分析，再结合作者及其写作背景推断所表达的思想感情。首联写经过种有各种庄稼的一个个村庄，路边的店铺一个接一个，可以想象那庄稼必定长势喜人，店铺林立，来来往往的行人不断，所以有颔联遇到的一个旅客；颈联和尾联的写景暗示了环境气候十分宜人，晚风习习，无需扇子。这样的情景，当然让人感到舒适、愉快。
答案：诗人运用白描手法，(2分)描写了沿途庄稼丰收在望、百姓安居乐业的夕阳秋景图，为我们展示了一幅夕阳西下、环境宜人的旅途水墨画，(2分)衬托出诗人闲适、愉快的心情。(2分)
(三)名篇名句默写(5分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)荀子在《劝学》中反复强调积累的重要性，说人如果能够“积善成德”，就能达到“____________，__________”的境界。
(2)李白《蜀道难》中“______________，__________________”两句，引用了“五丁开山”的神话传说，为人类开发山川的活动蒙上了神秘色彩。
(3)柳宗元在《小石潭记》中用“______________”一句表现溪流弯弯曲曲、用“明灭可见”表现其时隐时现的情景，使人仿佛身临其境。
解析：(1)注意题干“积善成德”的提示及“备”字的准确书写；(2)注意题干“五丁开山”的提示及“栈”“钩”等字的准确书写；(3)注意题干“弯弯曲曲”“时隐时现”的提示。
答案：(1)而神明自得 圣心备焉 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)斗折蛇行
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字应用(20分)
17．下列加点词语的使用全部正确的一项是(3分)( )
①终于迎来又一个多事之秋，这繁忙的日子让人无暇顾及那些烦心的事情，让人沉浸在一个个微小的收获里，体会着小小胜利的喜悦。
②30多个国家与中国签署了共建“一带一路”政府间合作协议，这些城下之盟使“一带一路”建设呈现出了蓬勃发展的生机与活力。
③韩国总统朴槿惠采取推动美国“萨德”导弹入韩的做法，导致了东北亚安全形势不断变化。不难看出，域外大国才是使海警事件频发的始作俑者。
④10月9日上午，九对有情人喜结金兰的仪式在荔枝湾酒店举行，餐饮界知名人士及媒体记者欢聚一堂，共同见证了这一庄严神圣的时刻。
⑤妹子虽愚，亦知廉耻，但是瓜田李下，总是惹人猜疑。
⑥事实上，相当多的不逞之徒给官府制造了麻烦，受害最多的还是无辜百姓。百姓拥戴那些相对公正的忠良清官，所以侠助忠良便也是顺应了民众愿望。
A．①③⑤
B．①②④
C．③⑤⑥
D．③④⑤
解析：选C 多事之秋：变故很多的时期。多形容国家不安定。不合语境。城下之盟：因敌人兵临城下而被迫签订的屈辱性的条约。使用错误。始作俑者：首先干某件坏事的人。喜结金兰：高兴地成为结拜的兄弟姐妹，不能用于结为夫妻。瓜田李下：语出“瓜田不纳履，李下不整冠”，原诗字面的意思是在瓜地里，不要弯腰提鞋；在结着李子的树下，不要举手整帽子。瓜田李下就是指容易引起嫌疑的地方。不逞之徒：不逞，不如意，不得志。指心怀不满而胡作非为的人。
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
( )
A．我国经济建设正步入结构转型期，社会对人才的需求规模和需求质量等都发生了新的变化，从而对高等教育的服务能力也就提出了新的要求和挑战。
B．据中宣部的督查报告显示，各地积极探索农村综合文化服务中心建设、使用、管理的科学路径，工程的示范效应已经显现，百姓文化“获得感”明显提升。
C．近年来，随着智能手机的普及和移动互联网的发展，使得手机浏览信息、移动购物、网上社交的功能，越来越受到人们的欢迎。“低头族”在不断壮大。
D．中国之所以有一部比较完整的中华民族发展史，有保存比较好的文化经典，主要是因为我们的先人经过世代艰苦的发展、开拓、融合，逐步发展成统一的中国。
解析：选A B项，“据……显示”结构杂糅。C项，“受到”一词缺少主语，应该去掉“使得”。D项，语序不当，“发展、开拓、融合”应改为“开拓、发展、融合”。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)
( )
为何美国大选总是与各类丑闻“结伴而行”？
__①__各个阵营猛爆对方丑闻背后折射的是权力争夺的实质，而不是对国家和民众利益的关切。__②__利用丑闻来攻击对方是常用手段，
__③__从竞选本质上观察，双方围绕丑闻的动作是不同集团之间利益对冲的写照。__④__，唇枪舌剑背后关乎的__⑤__个人输赢，__⑥__未来国家在一些方面政策选择的取舍，是候选人背后不同利益的激烈博弈。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
表面上
果然
同时
因此
不是
而是
B
实际上
诚然
但
因此
不是
而是
C
实际上
果然
同时
因为
要么是
要么是
D
表面上
诚然
但
因为
要么是
要么是
解析：选B 这段话的主要内容是揭示美国大选的本质。即美国大选不仅仅是个人与个人之间的竞争，更是利益集团之间的竞争。这是这段话的基本观点。第①空，按照基本观点，只能选“实际上”。第②空，“果然”表示结果与预料一致，不合语境。第③空，前后表述成转折关系时，更符合全段的基本观点。第④空，空前是原因，空后是结果，所以应选择“因此”。第⑤⑥空所在的两个分句是相反相对意思的并列关系，而“要么是……要么是……”是表示选择关系，不符合语境中的逻辑关系。
20．在下面这段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
容我打个比喻：假设文学家的心是甲，外物是乙，外物与心的接触所得的印象是丙，①________________________________。丁不仅是乙的缩影，而且是乙经过甲的认识而先成为丙，然后才成为丁——文艺作品。假如没有甲，便一切都不会发生。再具体一点地说，甲是厨子的心，乙是鱼和其他材料，丙是厨子对鱼与其他材料的设计，②________________________________。鱼与其他材料是固定的，红烧鱼在我们脑中只是个理想，③__________________________，我们才能实现这个理想。
解析：从整体上看，这段话是在论述主观条件的重要性。第①空注意后面的相关内容，推断出此处要写出什么是“丁”。第②空要根据前面的内容进行类比推理。第③空要注意同后一分句“我们才能实现这个理想”相照应。
答案：
①具体地写出的这印象便是丁 ②丁便是那做好的红烧鱼 ③只有等到厨子替我们做好
21．下面是浙菜菜系中的名菜“东坡肉”的制作流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。不超过120个字。(6分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：认真阅读流程图可知，东坡肉的制作主要由“准备”与“制作”两大部分组成。按照流程图所示的先后顺序，由上到下依次用规范的语言表述出来，此外，要注意字数的限制。
答案：东坡肉制作前先准备五花肉、八角、香菜等原料及绍兴酒、酱油、冰糖等辅料。(2分)制作时先将五花肉切成四方块，氽烫后抹上酱油，再用热油炸上色，捞出用冷水冲凉；(2分)然后将肉块排放锅内，加入调料烧开，改小火烧至肉块熟烂；待汤汁稍干时撒上香菜，即可关火出锅。(2分)
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
《咬文嚼字》编辑部近日发布2016年十大流行语，“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“一言不合就XX”“友谊的小船，说翻就翻”“供给侧”“葛优躺”“套路”“蓝瘦，香菇”“小目标”等入选。《咬文嚼字》执行主编黄安靖介绍，今年十大流行语中，除“工匠精神”“供给侧”外，其余全部来自网络或由网友推荐，是历年数量最多的。
有人认为，这些流行语游戏成分很重，不能更深刻地触及时代的本质。有人认为，流行语仅记录了社会的某个侧面，不必苛求其承担为整个社会画像的责任。
请写一篇文章，谈谈你对这些流行语的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
写作提示：本题属于任务驱动型作文，设置情境——2016流行语公布，观点多元——游戏成分重、不必苛求、其他。可从“这些流行语游戏成分很重，不能更深刻地触及时代的本质”谈论，也可从“流行语仅记录了社会的某个侧面，不必苛求其承担为整个社会画像的责任”谈论，还可以两者结合(有游戏成分，如蓝瘦，香菇；也有深刻内涵，如供给侧)。当然，还可结合流行语，选择其他方面进行谈论。高考仿真检测(三)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
人们审美观念的相通性体现在不同的艺术门类之中。诗歌与书法的紧密相关，使二者在审美取向上具有更多的相通性。
诗歌以可感的、具体的、生动的形象表达诗人那无形的思想情感。塑造鲜明的形象是诗歌的第一要素。书法是诉诸视觉的平面造型艺术，它以笔墨在纸上塑造的形象来表达丰富的内涵。首先是结字，结字指的是字形的结构形态，它的基本要求是字的重心平稳、短长合度、疏密匀称。但“结字无定法”，每个书法家都有自己的追求和习惯，所以又有结字要奇而稳的讲究，即在遵守大家公认的结字规范的前提下，自出新意，如此才能形成书法结构形态的千变万化。其次是字的布局，布局指书法作品的整体形态，包括字的大小、字距的疏密、行距的排列，以及字与字、行与行之间的呼应连贯等。一位书法家不仅要注意到每个字的结构，还应注意到它在全篇中如何贯穿与联系，如何形成疏密、斜正的对比和呼应，大小、长短的参差与错落，从而使作品更富有美感，也充分显示书法家的艺术个性。线条是组成汉字形态的最基本的要素，是书写者以毛笔蘸墨汁在宣纸上书写而成的。书写者的技巧和笔、墨选择的不同，使得线条具有粗细长短、正侧断连、方圆转折、藏露收放的不同。这是最见书法家功力之处，粗重的线条要浑厚而不臃肿，纤细的线条要坚韧而不柔弱，圆转的线条要流畅而不浮滑。只有经过常年练习，才能写出流畅自然、挺拔圆润的线条。结字、布局、线条的变化构成了书法的形象性，使书法成为有生命、有空间立体意味的艺术品。
节奏感是诗歌区别于其他散行文字的最重要的标志。节奏之于诗，是它的外形，也是它的生命。节奏感可以带给诗歌音乐般的美感，也可以更好地表现诗人的情感与诗歌的意境。如诗人表现平和细腻的感情时，宜用较舒缓的节奏；表现奔放激昂的感情时，宜用较急促的节奏；表现大起大落的感情时，宜用急缓相间、转换跳荡的节奏。所以唐代的近体诗不仅要押韵，还要讲究平仄格律，就是为了加强诗歌抑扬亢坠的节奏感。宗白华在《美学散步》里说：“中国书法本是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术。”我们也可以说，节奏之于书法，是它的外形，也是它的生命，是评价书法作品水平高低的关键所在。它的节奏表现在书法家书写过程中因用笔的轻重缓急而形成的结构线条、结字、行气、布局的变化。线条或流畅，或凝重；结字或四平八稳，或起伏跌宕；行气或一气贯注，或笔断意连；布局或停匀得当，或计白当黑，从而赋予书法作品千变万化的外在形象。不仅如此，书法的节奏更赋予它丰富深厚的内涵，古人有“书如其人”之说，指的是书法作品不仅反映出一个人的书法水平，还反映出书写者的性情、学养、审美追求。
(选自詹福瑞《诗与书法》，有删改)
1．下列对原文内容的表述，不正确的一项是
( )
A．鲜明的艺术形象是诗歌的第一要素，诗人那无形的思想情感，往往借助诗歌具体的、生动的、可感的艺术形象来表达。
B．结字的基本要求是“奇而稳”，即在遵守大家公认的结字规范的前提下，自出新意，追求书法结构形态的变化之美。
C．布局包括字的大小、字距的疏密、行距的排列，以及字与字、行与行之间的呼应连贯等，是指书法作品的整体安排。
D．线条是最见书法家功力之处，线条的高规格要求是，粗重者浑厚而不臃肿，纤细者坚韧而不柔弱，圆转者流畅而不浮滑。
解析：选B 曲解文意。“结字的基本要求是‘奇而稳’”错，原文为“结字指的是字形的结构形态，它的基本要求是字的重心平稳、短长合度、疏密匀称”。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
( )
A．优秀的书法家注意安排结字、布局、线条的变化，使之构成书法作品的形象性，使作品成为有生命、有空间立体意味的艺术品。
B．诗人选择相应的节奏表达情感，如用较舒缓的节奏表现平和细腻的感情，用较急促的节奏表现奔放激昂的感情，等等。
C．唐代的近体诗，因其要求押韵与讲究平仄的特点，从而加强了抑扬亢坠的节奏感，非常宜于表现奔放激昂的感情。
D．书法家在书写过程中因用笔的轻重缓急而形成的结构线条、结字、行气、布局的变化，便是书法作品节奏的生动体现。
解析：选C 张冠李戴。依据第三段原意，“抑扬亢坠的节奏感”与“急缓相间、转换跳荡的节奏”意思相同，所以应是“宜于表现大起大落的感情”。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
( )
A．人们审美观念的相通性体现在不同的艺术门类之中，诗歌与书法的审美相通性主要表现在形象性、节奏感两个方面。
B．书法借助笔墨在纸上塑造的形象来表现书写者的性情、学养、审美追求，它是诉诸视觉的平面造型艺术。
C．节奏是诗歌的外形，也是诗歌的生命，相反，散文、小说、戏剧文学里的对白、唱词等则不具有诗歌的节奏感。
D．虽然书法的形象性可以体现书法作品的美感和书写者的艺术个性，但评价书法作品水平的高低关键还要看节奏。
解析：选C 扩大范围。“散文、小说、戏剧文学里的对白、唱词等则不具有诗歌的节奏感”错，原文“节奏感是诗歌区别于其他散行文字的最重要的标志”只是强调诗歌具有节奏感，并没有完全否认其他文学样式的节奏感，同时，这里提到的是“散行文字”，而唱词一般是有节奏感的韵文。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
父亲的电话
芦芙荭
父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。世界于他来说，只有一个字：静。
那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会嗯，哦，唉，呀地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说：“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。有空了再回来看看。”
自从父亲的耳朵聋了之后，我们几乎很少和他说话了。不是我们不想和他说话，而是他总是答非所问。和他说话，说了等于没说。索性就不说了。
但父亲并不是不说话了。比如喂猪、喂羊、喂鸡时，父亲就会情不自禁地和它们说：“狗东西，这么好的吃食，还挑挑拣拣的。”或者说：“别抢呀，都有份的。”和动物说话有个最大的好处，就是你说你的，不需要它们回答。你只管表达你的意思就行了。父亲耳聋之后许多话都是与家里养的畜生们说。
父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲呢——爱唠叨。两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是：烦不烦呀，整天就跟个麻雀似的叽叽喳喳个没完。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。
有一次过节回家，我们和母亲开玩笑说：“娘，你看爹现在的样子像不像个领导，说啥你都听，他让你干啥你就干啥。”母亲说：“你以为他(父亲)能？我是让着他。现在，他什么都听不见了，和他吵他听不见，骂他他也听不见。他现在就剩下一张嘴了。我是可怜他，村长父亲去世，请来的响器班子，响器敲得是那么响，戏唱得那么热闹，他愣是听不见。”
为了父亲的耳朵，我们也想了很多办法，中医西医都看过，根本不起任何作用。我们也试图给他戴上助听器，哪怕他能听见一丝声音也行。可他的耳朵真的是聋实心了。没有一点儿缝隙。只好作罢。
父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
过年时，我们一家人在一起，又说又笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说：“谢谢爷爷。”这一次，父亲竟然听懂了，说：“不用谢！”
我们大家都笑，说父亲这句话是胡蒙对的。
春天的时候，母亲病了——中风。从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说：“你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。”
听了父亲翻译过来母亲的话，我们一时不知说什么好。父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧。我虽然耳朵背，可我身体好着呢。我能照看你娘的。你们也别担心，你母亲说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话来，我们两个人合起来接听。”
为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”然后挂了电话。
回到城里，给家里打电话，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”
而我，几乎什么也不用说。
(《小说选刊》2016年第11期，有删改)
4．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)
( )
A．“家里的氛围却是越来越和谐了”说明父亲脾气不好是家里的氛围“不和谐”的主要因素。
B．较之母亲，文中的“我们”则对父亲缺乏理解。他耳朵聋后，我们很少和他说话，让父亲倍感冷漠。
C．“你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应”运用了夸张的手法，突出表现父亲耳朵越来越聋。
D．小说叙事与描写相结合，娓娓道来的故事伴着细致的画面，让人感受到亲情的可贵、人性的美好。
解析：选D A项，“父亲脾气不好是家里的氛围‘不和谐’的主要因素”于文无据；B项，“‘我们’则对父亲缺乏理解”错，是说话父亲听不见；C项，“你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应”非夸张，是实写。
5．小说刻画的父亲是个怎样的艺术形象？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：人物形象主要是靠人物言行来塑造的，我们先梳理一下小说中父亲办了哪些事、说了哪些话，把这些事与这些话结合在一起，分类总结，用关键性词语概括出来，然后用文中相关信息进行简要说明，注意不要脱离材料内容。
答案：小说刻画的父亲是一个朴实善良、勇于担当又寂寞无奈的艺术形象。(2分)①母亲出院后，父亲怕子女耽误工作，催子女上班。父亲在电话中总是报喜不报忧，让子女安心工作。这都表现出他的朴实善良。(1分)②母亲中风，行动不便，耳聋的父亲一个人在家照顾母亲，勇于担当。(1分)③父亲耳聋之后的许多话都是与家里养的畜生们说，说明其寂寞无奈。(1分)
6．为什么给家里打电话我“几乎什么也不用说”？请简要分析。(6分)
答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本句虽是简短的一句话，但位于文末，应从整篇文章找原因。整篇文章，说父亲耳聋的内容占了相当大的篇幅，这里面肯定可寻其原因。母亲是文中重要人物，也可从母亲方面寻因。题目、父亲反复说的话语，都是寻因对象。
答案：①父亲耳聋，和他说话，他什么也听不到。②母亲中风，对耳聋的父亲转述艰难，说话给父母增添麻烦。③父亲接电话总是“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧”，虽然我不说话，彼此已表达亲情。④小说的标题是《父亲的电话》，父亲的话是重点。自己不说话，父亲总是那句话，凸显父亲的形象。(任答3点，即得6分)
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
历史绕不开的钱壮飞和夏曦
贾天兵
新中国成立后，毛泽东评价说：李克农、钱壮飞等同志是立了大功的。周恩来也在新中国成立前后多次提起钱壮飞，他说：“如果没有钱壮飞同志，我们这些在上海工作的同志早就不在人世了！”
在党发展壮大的过程中，“隐蔽战线”发挥了非同一般的作用，钱壮飞就是这条“第二战线”上的一个代表。钱壮飞和李克农、胡底并称为中共隐蔽战线的“龙潭三杰”，这位传奇人物的最后归宿可谓大象道隐。
早在1929年，钱壮飞就奉命打入国民党特务机关内部，并在1930年时担任了国民党中央组织部党务调查科科长徐恩曾的秘书。期间，钱壮飞设法智取了国民党的电台密码。
1931年4月25日晚，正在独自值班的钱壮飞一连收到了武汉发给徐恩曾的6封特急密电，他敏锐地意识到这种不寻常与共产党有很大的关系。于是，钱壮飞果断地拆译密电。密电译出的一刹那，他惊呆了：长期负责中共中央机关保卫工作的顾顺章在3月24日被捕叛变，要将在上海的中共中央机密全数供出。
千钧一发之际，明知自己随时可能被捕的钱壮飞，已经无暇考虑个人的生死安危。他及时将这一情况报告给了中央，通知中央机关和相关同志尽快撤离。
接到情报，周恩来指挥在上海的中共中央各机关、中共江苏省委和共产国际远东局机关立即全部转移，一场后果难以预料的巨大破坏因此得以避免。
由于种种原因，钱壮飞身份暴露后的相当长一段时间内，国民党当局并没有变更其情报系统的密码。
所以，钱壮飞所获取的密码不仅在第一、二次反“围剿”期间发挥了重要作用，在长征的过程中，运用这些密码破译国民党的情报仍是红军做出决策避开强敌、打开局面的主要判断依据。长征万里，红军没有一次中过国民党的埋伏，并且往往总是能够从对方围追堵截包围圈的薄弱部位跳出，这套密码起了相当大的作用。
1935年3月末，中央红军长征到达贵州金沙县，钱壮飞为侦察南渡乌江路线只身进入金沙县后山乡一带的丛林，随即失踪。有关钱壮飞的牺牲地点和原因一直存在争议。直到2002年，经贵州省委党史部门最终认定，钱壮飞的牺牲地为后山乡岩口村。
我曾前往钱壮飞烈士殉难处凭吊。一路上坐汽车、运沙船，搭乘老乡的拖拉机……最后手脚并用才爬上了烈士牺牲时的陡峻山崖
。虽然颠沛辗转，但这是一条受益匪浅的启迪之路。值得欣慰的是，2005年，有关部门和当地政府在后山乡的张家垭口为钱壮飞这位影响中国历史的烈士建成了陵园，供后人们瞻仰凭吊。
夏曦是牺牲在贵州的另外一位烈士。
夏曦，字蔓伯(又做曼伯)，1901年生于湖南益阳桃江镇(今属桃江县)。夏曦是“28个半布尔什维克”之一，也是毛泽东的校友，曾和毛泽东一起参加湖南的革命运动，毛泽东称其“极能做事，在学生界有力量”。
在1927年5月召开的中共五大上，夏曦当选为中央委员，会后任中共湖南省委书记。参加南昌起义后，夏曦于1927年11月至1928年5月任中共浙江省委书记。
1928年5月，夏曦赴莫斯科参加党的六大，会后进入莫斯科东方大学学习，1930年回国后任中共江苏省委常委兼宣传部长。1931年3月，夏曦又被派往湘鄂西革命根据地，任中共中央湘鄂西分局书记。
在此期间，夏曦犯了肃反扩大化的错误，先后发起了四次“肃反”运动，致使当时的红三军(后改为红二军团)濒临毁灭的边缘，给红军造成了很大的损失。所幸的是，在枫香溪会议后，夏曦逐渐认识到并承认了“肃反路线的错误”，取消了原定的第五次“肃反”计划。对所犯的错误作了检查后，夏曦在创建湘鄂川黔革命根据地的过程中做了许多有益的工作。
1936年2月，夏曦在毕节溺水牺牲，被埋葬在七星关石桥边的山坡上，时年35岁。夏曦牺牲后，毛泽东曾给其父亲夏墀燮先生写了一封信，信里有这样的内容：“东与曼伯，少同砚讨，长共驱驰，曼伯未完之事，亦东之责也。”
钱壮飞、夏曦，还有众多的无名烈士都永远留在了贵州，长眠在青山绿水之间。历史绕不开他们，也不会忘记他们。
(选自《当代贵州》，有删改)
相关链接：
①徐恩曾经常在人前人后夸耀自己手下有钱壮飞、李克农、胡底三员干将。可是，他连做梦也没想到，他的得力干将竟是共产党的忠诚战士。
(《李克农、钱壮飞、胡底“虎穴三杰”的传奇人生》)
②夏曦到红6军团担任政治部主任，力求在实际行动中改正错误，在谈起湘鄂西苏区“肃反”扩大化问题时痛心地说：“我一想起来就感到内疚，这是我还不了的账啊！”
(《夏曦与苏区“肃反”》)
7．下列对材料有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)( )
A．毛泽东和周恩来高度评价了钱壮飞，称赞他在党的发展壮大时，在隐蔽战线发挥了非同一般的作用。
B．钱壮飞在得知顾顺章叛变的密电后，不顾个人的生死安危，将情报及时地报告给中央，通知相关人员尽快撤离。
C．夏曦年仅35岁在毕节溺水牺牲，在给夏曦的父亲夏墀燮的信中，毛泽东表达缅怀之情的同时，也表达痛心与自责。
D．夏曦被毛泽东评价为“极能做事，在学生界有力量”，他与毛泽东都来自湖南，且为校友，一起参加革命运动。
解析：选A 根据原文第一、二段中的相关内容可知，“在党的发展壮大时，在隐蔽战线发挥了非同一般的作用”并非毛泽东与周恩来对钱壮飞的评价。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)( )
A．钱壮飞与李克农、胡底同时奉命打入国民党特务机关内部，钱壮飞担任国民党中央组织部党务调查科科长徐恩曾的秘书。
B．国民党一反常态，在钱壮飞身份暴露后，对其情报系统的密码并没有变更。这套密码在红军长征过程中发挥了巨大作用。
C．红军长征途中，钱壮飞只身在金沙县进行侦察，随即失踪。对于钱壮飞的牺牲地点与原因一直存在争议，现在基本平息。
D．夏曦年仅26岁就当选中央委员，先后担任过中共江苏省委常委，湖南、浙江省委书记，曾经远赴莫斯科参加了党的六大。
E．夏曦曾在革命斗争中犯了肃反扩大化的错误，给红军带来很大损失，他及时纠正错误后，对中国革命事业做了许多有益工作。
解析：选BE A项，根据原文信息“早在1929年，钱壮飞就奉命打入国民党特务机关内部”可知，文中并没有李克农、胡底与钱壮飞一起奉命打入国民党机关内部的信息；C项，根据原文信息“直到2002年，经贵州省委党史部门最终认定，钱壮飞的牺牲地为后山乡岩口村”可知，对于钱壮飞牺牲地点已做出明确解释，而对于牺牲原因的争议尚未平息；D项，根据原文信息“1930年回国后任中共江苏省委常委兼宣传部长”可知，他担任中共江苏省委常委，是在担任湖南、浙江省委书记之后。
9．钱壮飞与夏曦在革命斗争中有什么异同点？请简要分析。(5分)
答：__________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
解析：解答此题，抓住关键句“如果没有钱壮飞同志，我们这些在上海工作的同志早就不在人世了”“夏曦在创建湘鄂川黔革命根据地的过程中做了许多有益的工作”等分析他们的相同点。抓住关键句“钱壮飞就是这条‘第二战线’上的一个代表”“在此期间，夏曦犯了肃反扩大化的错误”等分析他们的不同点。
答案：共同点：在关键事件上发挥了关键作用。钱壮飞智取了国民党的电台密码，挽救了在上海的中共中央各机关、中共江苏省委和共产国际远东局机关；在长征途中，破译国民党的情报，红军没有一次中过国民党的埋伏。夏曦在创建湘鄂川黔革命根据地的过程中做了许多有益的工作。(3分)
不同点：①夏曦战斗在第一战线上，而钱壮飞战斗在第二战线上。②钱壮飞智取国民党电台密码，避免了党受到巨大破坏，而夏曦犯了肃反扩大化的错误，先后发起了四次“肃反”运动，给红军造成了很大的损失。(2分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
王求礼，许州长社人。武后时，为左拾遗、监察御史。后方营明堂，雕饰谲怪，侈而不法。求礼以为“铁鹜金龙、丹雘珠玉，乃商琼台、夏瑶室之比，非古所谓茅茨棌椽者。自轩辕以来，服牛乘马，今辇以人负，则人代畜”，上书讥切。久不报。
契丹叛，使孙万荣寇河北，诏河内王武懿宗御之，懦扰不进，贼败数州去。懿宗乃条华人为贼诖误者数百族，请诛之。求礼劾奏曰：“诖误之人无良边吏教习，城不完固，为虏胁制，宁素持叛心哉？懿宗拥兵数十万，闻敌至，走保城邑，今乃移祸无辜之人，不亦过乎？请斩懿宗首以谢河北。”懿宗大惧，后尽赦其人。
当是时，契丹陷幽州，馈鞔屈竭，左相豆卢钦望请停京官九品以上两月奉助军兴。求礼曰：“公禄万钟，正可辍，仰禄之人可奈何？”钦望拒不应。既奏，求礼历阶进曰：“天子富有四海，何待九品奉，使宰相夺之以济军国用乎？”姚曰：“秦、汉皆有税算以佐军，求礼不识大体。”对曰：“秦、汉虚天下事边，奈何使陛下效之？”后曰：“止。”
久视二年三月，大雨雪，凤阁侍郎苏味道等以为瑞，率群臣入贺。求礼让曰：“宰相燮和阴阳，而季春雨雪，乃灾也。果以为瑞，则冬月雷，渠为瑞雷邪？”味道不从。既贺者入，求礼即厉言：“今阳气偾升而阴冰激射此天灾也主荒臣佞寒暑失序戎狄乱华盗贼繁兴正官少伪官多百司非贿不入使天有瑞，何感而来哉？”群臣震恐，后为罢朝。然以刚正故，宦龃龉。神龙初，终卫王府参军。
(选自《新唐书·王求礼传》，有删改)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
( )
A．今阳气偾升/而阴冰激射/此天灾也/主荒臣佞/寒暑失序/戎狄乱华/盗贼繁兴/正官少/伪官多/百司非贿不入/
B．今阳气偾/升而阴/冰激射/此天灾也/主荒臣佞/寒暑失序/戎狄乱华/盗贼繁兴/正官少/伪官多/百司非贿不入/
C．今阳气偾升/而阴冰激射/此天灾也/主荒臣佞/寒暑失序/戎狄乱华/盗贼繁兴/正官少伪/官多百司/非贿不入/
D．今阳气偾/升而阴/冰激射/此天灾也/主荒臣佞/寒暑失序/戎狄乱华/盗贼繁兴/正官少伪/官多百司/非贿不入/
解析：选A 根据“而”“此”“也”等词以及句意断句。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
( )
A．监察御史，官名，唐御史台分为三院，监察御史属察院，品秩不高而权限广。掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。
B．轩辕，姬姓，名伯荼，号轩辕氏。曾战胜炎帝于阪泉，战胜蚩尤于涿鹿，诸侯尊其为天子，后人把他作为中华民族的始祖。
C．钟，金属制成的响器。编钟，把一系列铜制的钟挂在木架上组成，用小木槌击奏。万钟，概指编钟数目很多，代指大贵族。
D．宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰；“相”本为相礼之人，字义有辅佐之意。他的职责是辅佐皇帝处理全国政务。
解析：选C 万钟，优厚的俸禄。钟，古量器名。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
( )
A．王求礼直言敢谏，武后营建明堂，雕饰繁复奇异，奢侈而不合法。王求礼上书评论恳切，语言犀利。
B．契丹反叛，武后下诏武懿宗统领孙万荣防守，懿宗胆怯不敢进军致使契丹祸乱数州。王求礼弹劾武懿宗，并请求将他斩首。
C．当契丹攻陷幽州，后勤补给匮乏时，豆卢钦望奏请停发京城部分官员的俸禄来帮助军队作战。王求礼越阶而上，据理力争。
D．久视二年三月下大雪，苏味道等人认为这是祥瑞，就率领群臣进宫祝贺。王求礼试图阻止，厉言斥之。
解析：选B 孙万荣是契丹的将领，是武懿宗的防守对象。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)懿宗拥兵数十万，闻敌至，走保城邑，今乃移祸无辜之人，不亦过乎？
译文：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)宰相燮和阴阳，而季春雨雪，乃灾也。果以为瑞，则冬月雷，渠为瑞雷邪？
译文：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：(1)句中注意重点词“走”“乃”以及句式“不亦……乎”的翻译；(2)句中注意重点词“果”“渠”以及句式“乃……也”的翻译。
答案：(1)武懿宗拥兵数十万，听到敌人到来，就逃跑到城池死守，现在竟然把罪过转移给无辜的人，这不也是有过错的吗？
(2)宰相调和阴阳，但是春末下雪，这是天灾。如果认为这是祥瑞，那么冬季打雷，它就是瑞雷了吗？
参考译文：
王求礼，许州长社人。武后时，为左拾遗、监察御史。当时武后正在营建明堂，雕饰繁复奇异，奢侈而不合法。王求礼认为“这座金龙玉凤、富丽堂皇的明堂，简直可以与商纣王的琼台、夏桀王的瑶室相提并论了，并不是古人所说的居住在茅屋里来治理天下。从轩辕黄帝以来，人们都是驾着牛车、马车代步，现在你乘坐的车却要许多人抬着，这是把人当畜生啊”，上书言语激烈、恳切。(武后)很久都没有回复。
契丹反叛，让孙万荣侵犯黄河以北的地区，武后下诏让河内王武懿宗御敌，懿宗胆怯不敢进军，敌人劫掠了几个州郡后离开了。懿宗竟然上奏列举数百家被敌人牵连的百姓，并请求处死他们。王求礼上书弹劾说：“受连累的百姓没有好的边境官吏教育他们，城池不完善，被胡虏胁迫管制，怎么能说他们平素就有反叛之心呢？武懿宗拥兵数十万，听到敌人到来，就逃跑到城池死守，现在竟然把罪过转移给无辜的人，这不也是有过错的吗？请将武懿宗斩首来向黄河以北的地区的百姓谢罪。”武懿宗非常害怕，武后全部赦免了那些人。
在这时候，契丹攻陷幽州，后勤补给匮乏，左丞相豆卢钦望请求停止京城九品以上的官员两个月的俸禄来帮助军队作战。王求礼说：“你有优厚的俸禄，刚好可以停止，依仗俸禄生活的人可怎么办呢？”豆卢钦望拒绝，不答应。豆卢钦望把此事上奏后，王求礼越阶而上进言说：“天子富有四海，为什么这样对待九品官的俸禄，让宰相强行夺取来救济军国之用呢？”姚说：“秦、汉都有加收税金来辅助军事的做法，王求礼不识大体。”王求礼回答说：“秦、汉使天下虚弱来为边境战争服务，你为什么要让陛下仿效他们？”武后说：“停止这件事。”
久视二年三月，下大雪，凤阁侍郎苏味道等人认为这是祥瑞，就率领群臣进宫祝贺。王求礼责备他们说：“宰相调和阴阳，但是春末下雪，这是天灾。如果认为这是祥瑞，那么冬季打雷，它就是瑞雷了吗？”苏味道不同意。祝贺的人已经入宫，求礼就厉声说：“现在是阳气蓬勃上升时期，却阴冰喷射，这是上天降下的灾祸啊！主上荒淫臣下奸佞，寒来暑往失去顺序，戎狄祸乱中华，盗贼频繁起事，正官少，伪官多，各部门不贿赂就不让入门，假使天有祥瑞，那又是感念什么而来的呢？”群臣震惊恐惧，武后也为此罢朝。然而因其刚正的缘故，官员与之格格不入。神龙初年，死于卫王府参军任上。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
寄李儋元锡①
韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆？
[注] ①这首诗大约写于唐德宗兴元元年(784)春天，前一年初夏，作者由尚书省比部员外郎刺滁州(今安徽滁县)，本年春在滁州任所写此诗寄赠友人李儋。李儋，字元锡。
14．下列关于诗歌的理解和分析，不正确的两项是(5分)
( )
A．首联以“花里逢别”起，由景勾起对往事的回忆，有欣然的意味；而花开一年，则不仅显出时光迅速，更流露出别后境况萧索的感慨。
B．颔联写自己的烦恼苦闷。“世事茫茫”指国家前途，在国家混乱的形势之下，诗人只得感慨自己无法料想国家的前途，觉得茫然一片。
C．尾联写在进退两难的矛盾苦闷处境下，诗人十分需要友情的慰勉。所以结尾以感激李儋的问候和亟盼他来访作结。
D．这是一首寄赠朋友李儋的诗。诗中叙述了分别之后的思念和盼望，抒发了国乱民穷造成的内心矛盾和苦闷。
E．这首诗的艺术手法上突出的一点就是情景交融的写法，尤其是前四句，首联即景生情，颔联以情叹景，景美情欢。
解析：选BE B项，“‘世事茫茫’指国家前途”不当，应该也有“个人的命运”；E项，“景美情欢”不当，应该是“景美情伤”。
15．“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”两句，一直受到人们的赞扬，被誉为“不负心语”。这两句表达了诗人什么样的感情？请结合诗句做简要分析。(6分)
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答本题时注意这两句诗中的关键词，一个是“思”，一个是“愧”。“思”的是“田里”，可知对人民疾苦的关心；而“愧”的是“俸钱”，这是一个官员不甘窃位苟禄的写照。把二者结合起来，突出一个清廉正直官员的矛盾和无奈。
答案：这两句诗诚恳地披露了一个清廉正直的官员的思想矛盾和苦闷，真实地概括出这样的官员有志无奈的典型心情。(3分)“身多疾病”承“春愁”句，申述了自身的困难；“邑有流亡”承“世事”句，表达出人民的疾苦。自身困难虽加剧归隐之念，人民疾苦却唤回济时之心。“邑有流亡愧俸钱”正说明诗人志在有为，不甘窃位苟禄的思想感情。(3分)
(三)名篇名句默写(5分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)老一辈革命家陈毅曾写有“大雪压青松，青松挺且直”的诗句，《论语》中“岁寒，____________________”也以“松”为喻表明了相似的哲理。
(2)李白在《蜀道难》一诗中“________________，________________”九个字，一咏三叹，成为了全诗的主旋律。
(3)韩愈在《师说》一文中，用“________________，________________”解释了学生并非一定要比不上老师以及老师并不一定要比学生更贤德的原因。
解析：第(1)题，理解陈毅诗句的含意，从“以‘松’为喻”联想默写。第(2)题，“九个字”“一咏三叹”“全诗的主旋律”，是有提示作用的。第(3)题，空后边的意思是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，能背诵并理解相关的内容即可。
答案：(1)然后知松柏之后凋也 (2)蜀道之难 难于上青天 (3)闻道有先后 术业有专攻
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字应用(20分)
17．下列各句中，加点的词语使用正确的两项是(4分)( )
A．昨天傍晚，义乌公司突发大火，浓烟滚滚、火光冲天。接到报警后，义乌消防支队立即调派北苑、稠江两支现役消防中队9辆消防车46人倾巢出动，前往事发地。
B．在暑期，去海边旅游是很多游客的首选，但时值九月，天气转凉，去海边旅游的游客急剧减少，旅游区的民宿、餐饮、艺品店都呈现出一派惨淡经营的模样。
C．欧洲央行的购债计划，连同负利率以及欧元区各国自己的央行，将越来越多的债券收益率推向零以下，使得已经陷入困境的欧洲退休基金更是雪上加霜。
D．在我国现有的234.5万名吸毒人员中，35岁以下的青少年比例高达62.4%，其中1.8%的人员不满18岁，这触目惊心的统计数据应该引起我们警惕。
E．随着市场的升温，这一届IFA(柏林消费电子展)上各种飞行器比往届要多很多。不过纵使对手浩如烟海，终究有一款飞行器力战群雄脱颖而出，让我们拭目以待。
解析：选CD A项，倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。或指出动全部力量(含贬义)。B项，惨淡经营：惨淡是苦费心思，经营指筹划，费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。此处望文生义。C项，雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。D项，触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。E项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处修饰对象不当。
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．日前，河北省政府办公厅出台的相关意见提出，河北省将鼓励和引导民间资本参与公路、铁路、市政公用设施等重点领域和重大项目。
B．据中国气象局应急减灾与公共服务司司长介绍，今年夏季，我国平均气温为21.8
℃以上，较常年同期偏高0.9
℃，为1961年以来最高。
C．2016年9月3日，二十国集团工商峰会先期开幕，习近平出席开幕式并发表演讲，阐述对中国经济、世界经济和全球经济治理的主张。
D．刚刚开放的清华大学艺术博物馆展厅总面积约9
000平方米，现有藏品包括书画、染织、陶瓷、家具、青铜器及综合艺术品等六大类在内。
解析：选C A项，成分残缺，在句末加上“的建设”；B项，不合逻辑，把“以上”去掉；D项，句式杂糅，可把“在内”去掉。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
创造源于需求，过去工匠以服务宫廷贵族为主，总需求非常有限，现代社会人们的需求丰富多样，__①__变得更加高端化、精细化、个性化。__②__中国庞大的人口基数支撑，__③__肯钻研、能创新，一些非常小众的产品__④__能够获得足够的用户，带来丰厚的价值回报。这样一来，供给与需求不断形成正反馈，__⑤__将极大地激发工匠的创作热情。需要强调的是，工匠精神的应用不是仅仅局限于制造业领域，__⑥__可以延伸到农业和服务业等全部领域。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
而且
但是
因为
也
因而
/
B
因而
但是
因为
/
更
而是
C
因而
由于
/
就
也
而且
D
而且
由于
只要
也
/
而是
解析：选D 从“丰富多样”与“变得更加高端化、精细化、个性化”的关系来看，应该是递进，可以选择“而且”，排除B、C两项；接下来“中国庞大的人口基数支撑”与“能够获得足够的用户，带来丰厚的价值回报”有因果关系，所以第②空可以填表原因的“由于”，排除A项；第③空可以填表条件的“只要”，第④空相对前面的“一些非常小众的产品”可填“也”，第⑤空可以不填，第⑥空根据前面“不是”可知后面可衔接“而是”。
20．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)
现在一些城市在街道两侧专设了一些椅子，样式新颖别致，既供市民、游客休息，①________________________，成为一道人与自然和谐相处的风景线。然而②________________________，市民休闲购物，老人遛弯散步，走得人困马乏，也难觅小憩之处，“无椅无靠”只能席地而坐，既累人，也煞风景。不少城市在规划建设时，往往重大手笔而轻便民利民的小细节。道路宽了，街灯亮了，楼群林立，绿树成荫，这些扮靓城市的公共投入不可或缺，③________________________。
解析：结合上下文，根据后面“成为一道人与自然和谐相处的风景线”及前面的“既供市民、游客休息”可以判断第①空的句式和内容，“又为城市增添了艺术气息”。再根据“然而”及“也难觅小憩之处”可推知第②空可填“有些城市却鲜见‘便民椅’”。从前文及“这些扮靓城市的公共投入不可或缺”可以推知第③空可填“但市民生活的便利不能忽视”。
答案：①又为城市增添了艺术气息 ②有些城市却鲜见“便民椅” ③但市民生活的便利不能忽视(答出一空1分，两空3分，三空5分)
21．下面是异地办理身份证流程框架图，请把这个框架图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。(5分)
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答本题，关键在于找准图中与文字对应的内容，也就是要把相关的步骤弄清楚。然后把相关的内容找出并压缩即可。
答案：第一步，本人到居住地公安机关居民身份证异地受理点申请，填写《居民身份证异地受理登记表》，缴纳证件工本费。其中，申请换领的交验居民身份证，申请补领的交验居民户口簿或居住证。
第二步，异地受理点受理居民身份证换领、补领申请后，及时将受理信息传送至申请人户籍地公安机关，户籍地县级公安机关及时审核签发。
第三步，居住地公安机关接到经审核签发的制证信息后，在法定时限内完成制作与核验发放，申请人凭领证回执到受理点领取证件。换领证件的，领取新证时应当交回原证。(内容完整3分，语言表达准确、连贯2分)
四、写作(60分)
22．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求结合漫画内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作提示：解答此题，读懂漫画是首要的工作。要读懂漫画，则首先要知道构图要素以及它们之间的关系。构图要素包括：一个官员模样的人叉着腿在上面，左脚放在一个钱的模型上，右脚放在一个象征权的印章的模型上；同时，不要忽视图画下面的文字，这可能是解题的关键突破口。由此可立意为：①做任何事情都不能三心二意；②做官要谨慎对待“钱”与“权”；③要辩证地对待问题；④做官不是玩游戏；等等。高考仿真检测(四)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国书法是一门独立的艺术。它的形式美建立在几千年汉字的特殊形式基础上，线条在运动中构成活泼的生命。汉代蔡邕曾说：“为书之体，须入其形。”这里的“形”包括了天地万物及人的本身。以后的研究者都离不开这个大范围。直到康有为，简捷地表明：“盖书，形学也，有形则有势。”“势”是动态，进一步有了“意”，即意味、意蕴，“意”扩大了空间、时间，没有穷尽。中国书法艺术积淀了自身的审美意味，它是由作者与接受者共同创造的。
艺术家应该以更加包容与开放的心态面对传统，面对古人、今人、世界，要善于吸收古今中外所有文化艺术的精华，同时还要善于在生活里发现美。古人论书“万岁枯藤”“千里阵云”“惊蛇入草”“飞鸟入林”都是在自然中妙悟笔法的例子。书法的节奏与韵律，也与音乐、舞蹈相通。杜甫说“张旭善草书书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进”。一个书法家的成长，要重视对经典法帖碑刻的学习，还要重视在“字外功夫”上参悟，要“书内书外，艺道并进”。读书与游历，尤其是不可缺少的功课。
明代董其昌说“读万卷书，行万里路”，近现代黄宾虹说“凡病可医，唯俗病难医。医治有道：读万卷书，行万里路。读书多，则积理富，气质换；游历广，则眼界明，胸襟广，俗病可除也”。知识学问的来源无外乎读书、行路。读书与行路，不仅有增进知识的作用，更有变化气质、医俗的意义。这里说的读书和行路，不是一般的“读”书，也不是一般的“行”路。齐白石老年时“五出五归”，游历大江南北，饱览名山大川，就是深入生活、师法造化，开阔了眼界和心胸，对其“衰年变法”有重大意义。林散之晚年在其《书法选集·自序》中回忆远游的经历：“行越七省，跋涉一万八千余里，道路梗塞，风雨艰难，亦云苦矣。”然而苦则苦，此行得“画稿八百余幅，诗二百余首”，对其眼界胸襟的开阔，其意义更是无法计量。今人出行，都是借助飞机、火车这些现代交通工具，与古人那种长途艰难跋涉，不可相提并论。然而，我们也要与时俱进，以新的审美眼光面对新事物，开拓新思想，运用新语言。读书与游历，是有机统一的。我们不要把“行万里路”当作浮光掠影一般的游览，要深入了解社会，体验大众生活，由此化为自己的气质。“艺术源于生活”这个道理，各门艺术有共性，也有特殊性。
在研究书法本身特殊的规律时，天地万物、自然界、社会界，一直到人本身，都可以启发我们的艺术想象力。苏东坡在黄州流放期间，写出了《赤壁赋》《黄州寒食帖》等千古佳作。人生经历是非常宝贵的财富，要善于体验各种生活，观察社会的不同面貌，还要如黄庭坚“得江山之助”。于此，科学与艺术同理。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
(摘编自沈鹏《漫谈国学修养与书法》，
《光明日报》2016年11月10日11版)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A．汉字是一种书写的艺术，不仅它的特殊形式为形式美的产生奠定了基础，而且它的线条本身就代表着生命。
B．从蔡邕到康有为的书论，对汉字的形势的认识形成了一种传统，将汉字与天地万物及人本身建立了联系。
C．艺术家应扎根生活，采取更加包容与开放的心态，善于吸收古今中外所有文化艺术的精华，还要善于在生活中发现美。
D．古人在观察自然中联想到书法，并提炼成“万岁枯藤”“千里阵云”“惊蛇入草”“飞鸟入林”等说法。
解析：选A A项，“汉字是一种书写的艺术”错误，应为“书法是一种书写的艺术”，偷换概念。B项，对蔡邕和康有为对书法的认识的一种总结，分析了二人对书法认识的共同之处，是正确的。C项，属于对第二段开头所做的一种说法转换，其理解和判断是正确的。D项，对古人论书法的原句，变了一种说法，其理解和判断，也是正确的。
2．下列理解和分析，不符合文中画横线的句子的意思的一项是( )
A．三国时期书法家钟繇见到花草树木、虫鱼鸟兽等自然景物，自觉与笔法联系起来。
B．南朝梁代文论家刘勰在《文心雕龙》中说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”
C．东晋书法家王羲之性爱鹅，观鹅舞颈而妙悟书法之道，曾以写经与山阴道士换鹅。
D．宋代诗人陆游对儿子说写诗的体会，在《示子遹》中说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”
解析：选B 文中画横线的句子说，张旭观剑使自己的书法有长进，说的是书法的功夫在书法之外。A项，钟繇观自然景物来获得书法的灵感，是正确的。B项，强调实践多了，才会有经验，才能对一种事物形成规律性的认识，与张旭“字外功夫”意思不同。C项，王羲之观鹅来获得书法的启示，是正确的。D项，说的是作诗的功夫在诗外，和书法功夫在书法之外，其内在道理是一致的。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．董其昌和黄宾虹都说到了“读万卷书，行万里路”，启示书法家的思想认识和人生体验应当保持生机和活力。
B．齐白石和林散之在晚年都是行万里路的表率，这种游历的体验对他们艺术创作的提升起到了非常重要的作用。
C．读书是知识学问的一个来源，而“行万里路”则能深入了解社会、体验大众生活，艺术家离不开这两种途径。
D．苏东坡被流放黄州期间，创作了《赤壁赋》《黄州寒食帖》等作品，说明观察社会和体验生活对艺术创作很重要。
解析：选B B项，“齐白石和林散之在晚年都是行万里路的表率”说法错误，原文是林散之晚年回忆自己远游的经历，不是在晚年去远游。A项，原文说，“读万卷书”和“行万里路”是知识学问的来源，这就意味着书法家的思想认识和人生体验应当不断深化，保持生机和活力。C项，对原文的重新组合，都取材于原句。D项，属于事例和论点之间的关系，在最后一段可找到依据。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
初次会晤
杰弗里·阿彻
茉莉花香味初步提示：这是个女人。
我在惯常坐过的桌旁坐下。她来了，坐在我隔壁桌旁。我知道她也是单独一人，因为她桌子另一边的椅子没有发出在地板上拖动的声音，她坐下后也没有人同她说话。
我抿着咖啡。在正常的日子里，我可以端起杯子，抿一口，把杯子放回茶盘中。如果你正好坐在隔壁桌，你绝不会知道我是个盲人。关键是要看我能瞒骗多久，不让邻座的人识破真相。相信我，他们识破的时候定会有所表现。有些人开始低语，我料想，是在点头或者示意；有些人神情关注；而少数人则不好意思，不再讲话了。没错，我能觉察到。
我希望有人和她在一起，这样我就能听到她说话。我能从声音判断出好多事情。当你看不见某人时，那人的口音和语调便突出了，这些便能透露出很多问题。
查理向我们走来。“夫人，你可以点菜了吧？”
“我想要一杯柠檬茶。”她轻轻地回答。
“好的，夫人。”查理说。“还要别的吗？”
“没了，谢谢你。”
我猜想，她彬彬有礼，但不是这地区的人。现在我极想多知道些，但我需要多听她说话，假如我想得到更进一步的线索的话。
我转向面对着她，“能告诉我几点了吗？”正当对面教堂钟楼上的时钟开始敲响时，我问道。
她笑笑，但等到钟声停止才回答。“要是那时钟靠得住的话，”她说道，“正好十点钟。”随即同样温柔地笑一笑。
“这个钟通常快了几分钟，”我说道，茫然地凝视着钟面。“虽然这教堂的垂直式建筑类型被认为是西方国家中的优秀范例，但人们成群结队拥入参观并不是冲着建筑本身，而是想看看圣母堂内芭芭拉·赫普沃思所作的《圣母玛利亚母婴雕像》。”我补充道，漫不经心地靠回椅中。
“真有趣，”她主动说道。这时查理回来了，把一个茶壶和一小罐牛奶放在她桌上，再递上一个杯子和托盘。“我想参加早晨的礼拜，”她边给自己倒杯茶边说道。
“我在什么地方读到一篇文章说，《圣母玛利亚母婴雕像》一点也不像赫普沃思的一般作品。”
“对的，”我回答道。“芭芭拉大多数上午会为了休息片刻而离开工作室和我一道喝杯咖啡，”我骄傲地说，“这位高贵的夫人有次告诉我，她创作这件作品是为了纪念她那死于飞机失事的大儿子，他那时二十四岁。”
“多么悲痛的事！”那女的说道，但没再评论什么了。
“有些评论家说，”我继续道，“那是她最好的杰作，您可以从童贞女眼里的泪水看到芭芭拉对儿子的疼爱。”
那女的抿着茶，又说道：“能真正了解她该多好啊，我有次在泰特的圣艾芙斯学校听了一个演讲，演讲者就没提到《圣母玛利亚母婴雕像》。”
当她又抿了一口茶时，我说不准我已猜到了十分之几了。显然她对艺术有兴趣，很可能住在伦敦，肯定坐在圣艾芙斯的海滩上享受过日光浴。
“那么您到这些地方游览过吗？”我冒昧地问道，搜寻更进一步的线索。
“是的，但我的姨妈是圣摩斯人，她希望和我一起去参加早礼拜。”
我感到自己是个不折不扣的傻瓜。她肯定已经看过《圣母玛利亚母婴雕像》，很可能对芭芭拉·赫普沃思比我了解更多，只是出于礼貌不愿使我尴尬而已。她会不会已经识破我是盲人？倘若如此，她那些同样优良的行为举止却没有暗示这一点啊。
我听到她喝干了杯里的咖啡。这我能判断得出来。查理回来时，她问他要账单。他从拍纸簿上撕下一张纸条递给她。她递给了他一张钞票，他找了几个硬币。
“谢谢您，夫人。”查理热情洋溢地感谢了她。想必是得到了丰厚的小费。
“再见，”她说道，然后她的声音朝向我。“能和您聊聊真高兴。”我从座位上站起身来，向她微微欠身，说：“希望您礼拜愉快。”
“谢谢。”她答道。她走开时，我听到她对查理说，“多可爱的人啊！”可当时她是无法知道我的听力有多灵敏的。
然后，她走了。
我坐在那儿焦急地等待查理回来。我有很多问题想问他。这回我猜对了多少？从咖啡厅里那愉快的叽叽喳喳闲聊声中，我估摸那天早晨顾客不少呢，所以要查理再次回到我身旁得有一阵子时间。
“还需要别的什么吗，特里瓦森先生？”他调侃着说。
“当然多半是需要的，查理，”我答道。“首先，我想知道刚才坐在我隔壁这位女人的一切。她个儿高还是矮？皮肤白皙或黝黑？她苗条吗？漂亮吗？她是否——”
查理突然大笑起来。
“什么事那么好笑？”我问道。
“她问了我关于您的完全一样的问题。”
(选自《译林》，有删改)
4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)( )
A．在咖啡厅里“我”喝咖啡的动作是那样娴熟，可以像正常人那样准确把杯子放回茶盘，其他顾客如果不是细看，一般发觉不出“我”是个盲人。
B．“我”从女人与查理的对话中知道她是一个善良而有修养的人，“我”主动搭讪，是因为“我”对她有好感。
C．女人和“我”谈起圣母堂内芭芭拉的《圣母玛利亚母婴雕像》时，“我”“漫不经心地靠回椅中”，表明“我”不想被人发现是盲人，想以正常人的姿态与人交流。
D．小说主要通过对话来塑造人物形象，从女人与查理的简短而平静的对话之中，可以看出她虽是一个盲人，却有正常人那样的自信大方、矜持谨慎。
解析：选C A项，“在咖啡厅里‘我’喝咖啡的动作是那样娴熟，可以像正常人那样准确把杯子放回茶盘”说法不准确，由文中“在正常的日子里，我可以端起杯子，抿一口，把杯子放回茶盘中”可知，正常日子方能做到，“我”动作并不一定“娴熟”。B项，“‘我’对她有好感”无中生有，应是“我”想知道她是否看出“我”是个盲人。D项，女人是一个盲人在文章结尾处才揭晓，从文中她与查理的对话中并不能看出。
5．小说中的“我”这一形象有哪些特点？请简要分析。(5分)
答：___________________________________________________________________
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解析：抓住关键句“关键是要看我能瞒骗多久，不让邻座的人识破真相”“当她又抿了一口茶时，我说不准我已猜到了十分之几了”“我想知道刚才坐在我隔壁这位女人的一切”进行分析概括。
参考答案：①身体残疾，敏感自尊。在咖啡厅不愿暴露自己眼盲的事实，能准确地察觉到别人是否识破自己是盲人的真相。②为人细心，聪慧机灵。能从声音判断出好多事情；在咖啡厅喝咖啡之际，猜测顾客的情况通常能猜对十分之几。③情感丰富，渴望与他人交流。从与陌生女人的愉快交流中，可以看出“我”渴望能够像正常人那样与人交往，渴望融入社会。(答出一点1分，两点3分，三点5分)
6．小说结尾部分，查理回答“我”——“她问了我关于您的完全一样的问题”，这样安排的用意是什么？可以起到什么作用？结合全文，谈谈你的看法。(6分)
答：___________________________________________________________________
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解析：根据小说文体特征，从推动情节发展、刻画人物形象、突出文章主旨等角度分析这样结尾的妙处。
参考答案：①小说这样安排结尾，暗示出同“我”交谈的女人与“我”一样，也是一个盲人。“我”与女人交谈时，一直以为她是一个健全人，根本不清楚她的外貌如何。②那女人也同“我”一样，什么也看不见，这样的结尾出乎“我”的意料，使情节发生逆转，富于喜剧色彩。③“我”与她能够进行这番深入倾心的交谈，是因为彼此都把自己、把对方当作正常人对待，都懂得尊重别人，站在对方角度替对方着想，由此可见，残疾人也能像正常人那样与人倾心交谈，像正常人那样享受生命的快乐。④这样的结尾，还能起到丰富人物形象、深化小说主旨、启人深思、深化题旨的作用。(每点2分，答出三点即可)
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
80后村医贺星龙
20世纪80年代，贺星龙出生在山西大宁县徐家垛乡乐堂村。大宁县属国家级贫困县，乐堂村是十里八乡出名的穷村。
贺星龙亲身经历了家乡的贫困生活，目睹了偏远山村缺医少药的艰难景况，乡亲们因贫病交加而生离死别的场景，给他留下深深的烙印。12岁那年，才50出头的爷爷一场重感冒引发肾衰竭，无钱无医，病情一天天恶化。临终前，爷爷要他好好念书，长大学医。从那时起，他便产生了长大当医生的梦想。
1996年，贺星龙初中毕业，报考了卫校，最后选择了只要3
000元学费的运城民办卫校。母亲把家里翻了个底朝天，才找出302元。就在他以为求学美梦将要破灭时，乡亲们伸出了援助之手，终于凑了3
025元，把他送上了求学之路。
在学校，贺星龙每顿饭只买两个馍，吃家里带的韭菜花，喝白开水。每到寒暑假，他就抓蝎子、挖药材，上学时再从家里带上两袋绿豆，在市场卖了交下年的学费，就这样完成了三年学业。
毕业归来，他在大宁县医院实习两年结束后，县医院想留下他，但他谢绝了，执意要当乡村医生。
2000年春天，贺星龙义无反顾地从县城回到家乡。父亲把窑洞腾出来给他做诊所，自己却住在一孔危窑里。他把家里仅有的两只绵羊卖了，加上卖玉米的钱，买回几件必需的医疗器材，在县卫生局办了乡村医生资格证，又向同学的父亲借了2
000元，购回一些常用药品。
诊所办起来了，但一连几个月却没人来看病。他一边利用时空优势，上网深造，努力掌握国内外最新的医疗知识和信息，不断提高自己的医疗水平，一边主动登门为人看病，可有的患者还是婉言谢绝了，不少人质疑，这个刚从卫校毕业的娃娃能看得了病吗？
第二年一开春，他就印制了4
000份行医宣传页，分发到周围所有的村庄，并郑重承诺，随叫随到，病人就是亲人，提供24小时上门服务，不收出诊费。
这时一件事让大家对贺星龙有了信心。乐堂村70岁的老人张立山曾被大医院连下三次病危通知书，已被家人拉回村里准备后事。抱着试试的心情，请他去家里看看。他在老人床前那把椅子上度过了15个日夜，硬是把老人从死神手里拉了回来。
从那以后，乐堂村找他看病的人渐渐多起来。为行医方便，他花40元钱买了辆旧自行车。但遇到风雨天，泥泞的山路自行车也难行，于是他又狠了狠心，跑到信用社贷款买回来第一辆摩托车。从此他骑上摩托车，没明没夜地奔驰在黄河两岸的小山村里。乡亲们亲切地称他是随叫随到的“摩托医生”。
时至2004年，贺星龙行医范围已达8个村。为解决“留守儿童”的问题，他主动找到乡镇医院协商，承担起全乡1
028名儿童的防疫工作和200多名儿童营养包的发放。他最放心不下的是13户五保户，他们无依无靠、无经济来源。从2000年起，贺星龙就主动承担起13户五保户的医疗费用，过年给他们送米送面，大年初一请他们到家里吃团圆饭，还给每人买件新衣服。
正是这一年的7月1日，在鲜红的党旗下，贺星龙如愿成为一名共产党员。在党旗下的庄严宣誓，使他把报恩向善的忠诚转化为“为人民服务”的大爱。
徐家垛村85岁的贺德明，10年前患下严重的前列腺增生症，插上排尿管才能正常小便。这种病不定期发作，只要老人一个电话，无论白天和黑夜，贺星龙总会以最快速度赶到。
上村的五保户冯对生，自幼下肢残疾，因无人照料，脚踝骨头溃烂已两年了。贺星龙一天一趟，照料老人吃喝，给老人换药，料理家务。老人病重在县医院截肢，他每天早上6点动身赶往县医院，精心照料。
每年腊月，贺星龙都是最忙的人。因为村民们讲究“正月不看病”，“老病号”要赶在年前把病看了，把药备全。对他来说，除夕夜出诊不是一次。
长年劳累和生活不规律，让贺星龙落下一身病，摔伤擦伤更是家常便饭。2013年腊月十二，天下着大雪，索堤村贺润平孙儿发烧引起抽风，接到电话，他骑上摩托车前去就诊，连人带车被抛在路边一米多深的树壕里，因急着给小孩看病，他不顾伤痛，跨上摩托又顶风冒雪前行了。
索堤村郭苏珍老人真情地说：“星龙不是他妈一个人的儿子，而是众人的儿子，是我们这一片上百名老人的儿子！”
(摘编自《中国人物传记》，有删改)
相关链接：
材料一 15年来，他入户行医跨晋陕两省三县28个乡村。行程40多万千米，先后骑坏6辆摩托车，出诊次数达165
000人次，免收出诊费35万余元，目前背负债务23
500余元。
——摘自山西黄河新闻网
材料二 回首当年从城市到乡村的“逆行”，贺星龙说不后悔：“钱是没挣下，但咱活下了4
000多乡亲，值！”
——摘编自新华网
材料三 根据大宁县的统计，在全县医务人员队伍中，乡村医生群体问题最为突出，大部分年龄偏大、素质偏低，60岁以上的村医占32%，因为懂电脑的不多，除了坐诊之外，几乎做不了公共卫生服务。
——摘自《健康报》
7．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A．贺星龙从小就感受了家乡的贫苦和缺医少药的艰难，乡亲们的生离死别给他幼小的心灵以深深的震撼，而爷爷的临终嘱托，让他萌生了当医生的理想。
B．由于家贫，贺星龙难以交上卫校的学费，是乡亲们为他凑钱，把他送上了求学之路，这份深情厚谊就成为他以后做乡村医生报效乡梓的动力。
C．贺星龙关注“留守儿童”和五保户问题，不仅承担起全乡儿童的防疫工作和营养包的发放，还主动承担了13户五保户的医疗费用。
D．从城市到乡村的“逆行”，是贺星龙作为一个共产党员，对“为人民服务”这一宗旨的自觉践行，他是一个好党员，也是人民的好儿子。
解析：选D 贺星龙从城市到乡村“逆行”时，还不是共产党员。
8．贺星龙是一个怎样的人？请结合材料简要分析概括。(4分)
答：________________________________________________________________
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解析：根据“毕业归来，他在大宁县医院实习两年结束后，县医院想留下他，但他谢绝了，执意要当乡村医生”，可以概括贺星龙懂得感恩，回报乡亲。根据“硬是把老人从死神手里拉了回来”“时至2004年，贺星龙行医范围已达8个村”，可以概括贺星龙医术精湛，行医乡间。根据“出诊次数达165
000人次，免收出诊费35万余元，目前背负债务23
500余元”，可以概括贺星龙甘守清贫。根据“15年来，他入户行医跨晋陕两省三县28个乡村”及文中所列举的行医事例，可以概括出贺星龙信仰坚定。
参考答案：①报恩向善，守护乡亲。毅然放弃县城医院优越的条件，回到缺医少药的故乡做乡村医生，以报答家乡人民当年送他求学的恩情。②医术精湛，泽被山乡。他用自己精湛的医术为偏远山区村民带去福音。③甘守清贫，吃苦耐劳。他不受城里的物质诱惑，不计费用，不惜背债，不怕吃苦，无私地为乡民治病。④信仰坚定，执着大爱。十几年如一日坚持行医，入党后更是急人民之所急，把温暖大爱传播到四方，足迹跨晋陕两省三县28个乡村。(每点1分，意思对即可)
9．贺星龙的事迹一经报道，立刻受到各界的广泛关注，成为宣传的典型。这一典型的树立，在今天有着怎样的时代意义？请结合材料和现实生活，谈谈你的看法。(5分)
答：_______________________________________________________________
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解析：根据相关链接材料三“在全县医务人员队伍中，乡村医生群体问题最为突出，大部分年龄偏大、素质偏低”，可以概括为为乡村医疗队伍的建设提供了样板。根据“2000年春天，贺星龙义无反顾地从县城回到家乡”，可以概括为为青少年成才提供了样板。根据“正是这一年的7月1日，在鲜红的党旗下，贺星龙如愿成为一名共产党员”，可以概括为为共产党员为人民服务提供了样板。根据“钱是没挣下，但咱活下了4
000多乡亲，值！”可以概括为传递正能量以及为社会道德建设提供了样板。
参考答案：①为乡村医疗队伍的建设提供了样板。目前我国贫困乡村普遍缺医少药，乡村医生大部分年龄偏大、素质不高，缺乏活力，无法满足公共卫生服务的需求，贺星龙的出现，解决了农村的实际问题，为乡村医疗队伍的建设注入了活力。②为青年人成才提供了另类样板。农村青年大量涌入城市打工创业，而贺星龙却逆潮流而动，返回乡村，他的“逆行”告诉人们：广阔农村同样可以让青春闪光。③为共产党员树立了榜样。贺星龙的事迹，为共产党员在人民心中的形象增添了光彩。④为社会传播了正能量。贺星龙的事迹表明：人间有大爱，处处有温暖。⑤为社会道德建设树立了楷模。人不能只为自己而活，不能只追求物质利益，贺星龙达到了纯粹道德的境界，是人们学习的榜样。(每点1分，意思对即可)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
彭韶，字风仪，莆田人，天顺元年进士。锦衣指挥周彧，太后弟也，奏乞武强、武邑民田不及赋额者，籍为闲田。命韶偕御史季琮覆勘。韶等周视径归，上疏自劾曰：“真定田，自祖宗时许民垦种，即为恒产，除租赋以劝力农。功臣、戚里家与国咸休，岂当与民争尺寸地。臣诚不忍夺小民衣食，附益贵戚，请伏奉使无状罪。”疏入，诏以田归民，而责韶等邀名方命，复下诏狱。言官争论救，得释。
孝宗即位，召为刑部右侍郎。嘉兴百户陈辅缘盗贩为乱，陷府城大掠，遁入太湖。遣韶巡视。韶至，贼已灭，乃命兼佥都御史，整理盐法。寻进左侍郎。韶以商人若抑配，为定折价额，蠲宿负。悯灶户煎办、征赔、折阅之困，绘八图以献，条利病六事，悉允行。弘治二年秋，还朝。明年，改吏部，与尚书王恕甄人才、核功实，仕路为清。彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。因请午朝面议大政，毋只具文。已，又言滥授官太多，乞严杜幸门，痛为厘正。帝是其言，然竟不能用。
四年秋，代何乔新为刑部尚书。故安远侯柳景赃败至数千两，征仅十一，以其母诉免。御史彭程以论皇坛器下狱，韶疏救，因极陈光禄冗食滥费状，乃命具岁办数以闻。荆王见潚有罪，奏上，淹旬不下。内官王明、苗通、高永杀人，减死遣戍。昌国公张峦建坟逾制，役军至数万。畿内民冒充陵庙户及勇士旗校，辄免徭役，致见户不支，流亡日众。韶皆抗疏极论，但下所司而已。
韶莅部三年，昌言正色，秉节无私，与王恕及乔新称三大老，而为贵戚、近幸所疾，大学士刘吉亦不之善。韶志不能尽行，连章乞休，乃命乘传归。月廪、岁隶如制。明年，南京地震，御史宗彝等言韶、乔新、强珍、谢鐸、陈献章、章懋、彭程俱宜召用，不报。又明年，卒，年六十六。谥惠安，赠太子少保。
(《明史·列传第七十一》)
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．籍为闲田 籍：没收。
B．功臣、戚里家与国咸休
咸：都。
C．为定折价额，蠲宿负
蠲：更加。
D．昌国公张峦建坟逾制
逾：超过。
解析：选C 蠲：免除。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．“言官”主要负责监督与上谏。言官的权力算是比较大的，特别是在明朝，言官甚至令皇帝都无可奈何。
B．“百户”，金初设置，为世袭军职。元代相沿，设百户为百夫之长，明代卫所兵制也设置了百户所。
C．“遣戍”是放逐罪人至边地、军台戍守。如《史记》：“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海，以适遣戍。”
D．“乞休”为自请辞去官职。古代辞官退休有很多别称，如致仕、乞身、解印、超擢、初衣、挂冠、释冕等。
解析：选D 超擢，越级破格提升。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．彭韶忠于职守，不畏权贵。他接受皇帝的命令，与季琮重新审查没收民田一案，陈述事实，反对权贵与百姓争夺尺寸之地。
B．彭韶临危受命，体贴民情。他在陈辅攻陷府城大肆抢掠时，接受朝廷巡视任务，一举歼灭盗贼，同情商人、盐工的苦楚。
C．彭韶极力上疏，直言劝谏。他也极力陈述光禄寺供品过度浪费、百姓冒充陵庙户及勇士旗校等事，皇帝却对此不理不睬。
D．彭韶不徇私情，郁郁寡欢。他在刑部任职，因秉持节操与王恕、何乔新并称三大老，为贵戚、大学士排挤，不能施行抱负。
解析：选C 根据原文“韶皆抗疏极论，但下所司而已”可知，皇帝是将奏章发给有关部门，没有亲自处理。“皇帝却对此不理不睬”夸大其词。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)彗星见，上言宦官太盛，不可不亟裁损。因请午朝面议大政，毋只具文。
译文：_________________________________________________________________
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(2)故安远侯柳景赃败至数千两，征仅十一，以其母诉免。
译文：______________________________________________________________
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答案：(1)彗星出现，上疏说宦官太多，不能不马上裁减。于是请求午朝面议大政，不要只准备奏章。
(2)前安远侯柳景贪赃败露数额达几千两，征收仅十分之一，因其母诉讼而免除。
参考译文：
彭韶，字凤仪，是莆田人，天顺元年进士。锦衣指挥周彧，是太后的弟弟，奏请武强、武邑不及赋额的民田，没收为闲田。皇帝命令彭韶同御史季琮重新审查。彭韶等巡视后直接回朝，上疏弹劾自己说：“真定的田地，从祖宗时准许百姓开垦耕种，就成为固定财产，免除租赋以鼓励他们致力于农业生产。功臣、外戚与国家都享受福禄，怎么能同百姓争夺尺寸之地？我实在不忍夺取百姓的衣食，来增益皇亲国戚，请求惩罚我奉使行为失检之罪。”奏疏呈入，皇帝诏令将田地归还百姓，而怪罪彭韶等人邀名抗命，又将他们投入钦犯监狱。谏官争相谏诤援救，彭韶等人获得释放。
孝宗即位，召彭韶为刑部右侍郎。嘉兴百户陈辅因盗贩作乱，攻陷府城大肆抢掠，逃入太湖。朝廷派彭韶巡视。彭韶到达，盗贼已被消灭，被命令兼任佥都御史，整顿盐法。不久晋升左侍郎。彭韶因商人苦于强行摊派，为他们制定折价额度，减免原来拖欠的赋税。怜悯盐工煎办、征赔、折阅的困苦，绘制八幅图进献，条陈利弊六事，都被允许施行。弘治二年秋，回朝。第二年，改调吏部。与尚书王恕甄别人才、查核功实，仕途因此而清明。彗星出现，上疏说宦官太多，不能不马上裁减。于是请求午朝面议大政，不要只准备奏章。不久，又说滥授官职太多，请求杜绝因宠幸得官的路，痛加整改。皇帝认为他说得对，然而终究不能采用。
弘治四年秋天，代替何乔新任刑部尚书。前安远侯柳景贪赃败露数额达几千两，征收仅十分之一，因其母诉讼而免除。御史彭程因议论皇坛器入狱，彭韶上疏营救，于是极力陈述光禄寺供品过度浪费的情况，皇帝于是命令开列每年供品的数目上报。荆王朱见潚有罪，彭韶上奏，搁置十日没有下发。内官王明、苗通、高永杀人，被判免死贬谪戍边。昌国公张峦建坟超越定制，役使军人达到几万。京畿内百姓冒充陵庙户及勇士旗校，则免除徭役，以致现有人户不能供给徭役员额，流亡的人一天天增多。彭韶都直接上疏极力陈述，皇帝只是将其奏章发给有关部门而已。
彭韶在刑部三年，言谈正直，态度严肃，秉持节操不徇私情，与王恕以及何乔新并称“三大老”，而被贵戚、近幸所怨恨，大学士刘吉也不喜欢他们。彭韶的抱负不能完全施行，接连上章请求退休，皇帝于是命令他乘驿车回乡。按定制供给月廪、岁隶。第二年，南京地震，御史宗彝等说彭韶、何乔新、强珍、谢鐸、陈献章、章懋、彭程都应召用，皇帝不答复。又过了两年，彭韶去世，享年六十六岁。谥号惠安，追赠太子少保。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成14～15题。
上
李
邕
李 白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却①沧溟②水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父③犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
[注] ①簸却：激起。②沧溟：大海。③宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年(637)诏尊孔子为宣父。
14．下列关于诗歌的理解和赏析，不正确的两项是(5分)( )
A．本诗前两句化用《庄子》中的句子，大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟，传说这只神鸟其大“不知其几千里也”。
B．本诗三、四句描写大鹏即使不借助风的力量，以它的翅膀一扇，也能将沧溟之水一簸而干，这里极力夸张大鹏的神力。
C．本诗五、六句描写当时的凡夫俗子，显然不包括李邕在内，把李白的宏大抱负当作“大言”来耻笑。“殊调”指不同凡响的言论。
D．本诗最后两句，诗人借用孔子觉得“后生可畏”的典故，劝告“丈夫”不可轻视年轻人，讽刺了李邕对自己的轻慢态度。
E．本诗从体裁看是一首律诗，四联八句，前两联塑造大鹏的形象，后两联是对李邕怠慢态度的回答，显示出少年李白的锐气。
解析：选CE C项，“显然不包括李邕在内”错误，“时人”是包含李邕在内的凡夫俗子。E项，“本诗从体裁看是一首律诗”说法错误，本诗属于古体诗。
15．诗中塑造了怎样的“大鹏”形象？塑造这一形象有什么作用？(6分)
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟，传说这只神鸟其大“不知其几千里也”，“其翼若垂天之云”，翅膀拍下水就是三千里，扶摇直上，可高达九万里。大鹏鸟是庄子哲学中自由的象征，理想的图腾。它与李白年轻时胸怀大志的形象极其相似。
答案：大鹏鸟能乘盘旋的大风飞上九万里高空，即使不借助风的力量，从空中跌落，仍有翻江倒海的巨大力量。(2分)诗人以雄奇的大鹏神鸟自比，大鹏的形象也是诗人自己的形象，(2分)抒发了自己为国家建功立业的豪情壮志。(2分)
(三)名篇名句默写(5分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)韩愈在《师说》中用“____________，______________”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
(2)《诗经·氓》中用水和低洼的湿地比兴，描写任何事物都该有边际的句子是：__________，__________。
(3)李白在《蜀道难》中用飞鸟来反衬人行艰难的句子是：________________。
答案：(1)位卑则足羞 官盛则近谀
(2)淇则有岸 隰则有泮
(3)黄鹤之飞尚不得过
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字应用(20分)
17．下列各句中，加点的成语使用正确的两项是(4分)( )
A．9月12日，沙特阿拉伯麦加大清真寺附近人山人海，间不容发，一年一度的穆斯林朝圣活动举行“石击恶魔”仪式，朝圣者对象征魔鬼的三堵墙掷石块以示抗拒。
B．云南玉溪抚仙湖是国家一类饮用水源地之一，近日，一位大妈带着洗发水在抚仙湖中洗头，周边的人都置若罔闻，也没有人劝阻，更没有人制止。
C．自李克强总理在政府工作报告中提出“培育精益求精的工匠精神，增品种，提品质，创品牌”后，工匠精神被奉为圭臬，成为中国品牌的一剂良药。
D．近日有消息传出岳云鹏因表演形式问题，与老搭档孙越罕见发生矛盾。小岳岳坚持纯相声表演，而孙越则想尝试更多的喜剧形式，两人琴瑟不调，一度僵持不下。
E．针对中国在南海岛礁的军事设施的问题，王毅指出，中方在驻守的有关南沙岛礁上部署有限、必要的防卫设施，是行使自保权和自卫权，无可非议，与军事化无关。
解析：选CE A项，间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。使用对象不当。B项，置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样。形容不重视，不关心。此处应用“视而不见”。C项，奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。D项，琴瑟不调：比喻夫妻感情不融洽。用错对象。E项，无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．面对瞬息万变的信息社会，面对数字一族，教师要担负起教书育人的重任，成为变革的积极力量，必须不断地学习，提高自己的师德水平和业务能力。
B．在经过5次变轨后，“神舟十一号”到达“天宫二号”后方约52千米左右的位置，这两个8吨重的“大家伙”进入状态自动控制。
C．世界心脏组织联会将每年的9月25日定为世界心脏日。据世界卫生组织统计结果，成人中心血管系统疾病已成为引发突然猝死的“头号凶手”。
D．体育教育旨在促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面的健康、和谐发展为目的。教师在教学过程中，就需要尽量用赞赏、激励的方式对学生给予鼓励。
解析：选A B项，语序不当，“状态”与“自动控制”应互换位置。C项，“突然”和“猝死”语意重复，可删去“突然”。D项，“旨在……为目的”句式杂糅，可改为“旨在……”或“以……为目的”。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
有人__①__文学成就大，而且课也讲得精彩，譬如大诗人闻一多。闻一多上课时，先抽上一口烟，__②__用顿挫鲜明的语调说：“痛饮酒，熟读《离骚》——乃可以为名士。”__③__他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲，别具特色，他的口才__④__好，引经据典，信手拈来。__⑤__，他讲课时，课堂上每次都人满为患，外校也有不少人来“蹭课”，有的人__⑥__跑上几十里路来听他上课。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
进而
至于
又
因此
或许
B
不仅
然后
/
又
所以
甚至
C
不仅
既而
所以
/
如果
竟然
D
虽然
接着
因此
那么
因而
/
解析：选B 要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①处后面有“而且”，前后是递进关系，应用“不仅”。第②处前面有“先”，前后是顺承关系。第③处开始另提一事，前后没有特别明显的关系，不用填关联词语。第④处与前文是并列关系，第⑤处是前文的结果，第⑥处是前文的递进。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，①__________________________。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，②____________________________。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，③__________________________。
解析：①处与前文是整段话的总起句，所写内容应扣住后面的关键词“顶住”。②处应与前文构成递进关系，并强调“顶住”这种坚持不懈、坚忍的精神。③处应与开头的句子呼应，回答艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”。
答案：①关键看能不能“顶住” ②还得看能否受得了“铁杵磨成针”的坚忍之苦 ③就会从“灭顶石”变为人生进步的“垫脚石”(答出一空1分，两空3分，三空5分)
21．下面是某校的平面示意图，请你向准备来校的新学生做一个简要介绍。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。(5分)
答：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：首先要明确描述的对象有实验楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场、花坛、教学楼；其次明确方位，这些建筑相对于校门的位置；最后根据先后顺序进行描述。
答案：(示例)一进校门，右手(东南角)是实验楼，实验楼的北面是办公楼，再往北是宿舍楼。校门左手(西南角)是教学楼，西北角是操场。正对校门往北，校园正中是一个花坛，花坛正北面是食堂。
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在得知自己已是胃癌晚期后，为了留住美丽以及和家人在一起的欢乐时光，来自江苏泗阳临河的23岁胃癌女学生拍了一套写真；在病情恶化生命弥留之际，她又做出了一个令人动容的选择：捐出自己的遗体，供医学研究，用自己的器官去帮助有需要的人。2016年10月27日下午，刘圆花季一般的生命永远定格在23岁。
读完以上材料，你有何感想？请综合材料的内容，写出自己的思考。要求选好角度，确定立意，选好文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作提示：这是一道时事类作文题，我们通过材料提炼出人物所具有的品质。刘圆热爱生活、珍爱生命，在生命的最后时光，与家人拍写真，留下了自己最美的样子。她感恩生活，在弥留之际选择捐出自己的遗体，供医学研究，用自己的器官去帮助有需要的人。从她身上，我们看到了青年一代的成熟、懂感恩、知奉献以及有担当的社会责任感。围绕以上的人物特点立意，均视为符合题意。
以下立意可供参考：
①苦难面前，学会乐观、勇敢和坚强；②懂感恩、知奉献才是成熟的标志；③做最美的自己；④学会担当；⑤生命的意义不在于长度，而在于厚度。高考仿真检测(二)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
宋儒倡行的师道有两个基本内涵。其一，就道统与治统的关系而言，强调道尊于势，要求以师道“求治、正君、规过、养德”。志气高迈的宋儒在朝为官，通常不是把自己视为君主的奴仆，而是视君臣为同事，不少人还以帝王之师自持。其二，就道统自身的建设而言，它强调师友讲论是倡明圣道、劝善谏过的根本途径。在这两个方面，能尊严师道的程颐，在言行上就颇具有典范性。他既有倡导经筵、自尊自重以教导王者之举，又有“程门立雪”的故事传世。“宋初三先生”之一的胡瑗，也以其明体达用之学、尊严师道之举，被立于《宋元学案》之首。
宋代书院的发展，大致可被分作宋初和南宋两个时期。宋初书院是由唐末五代的私人藏书馆演变而成的，主要为寒门庶士自修进学之地，孕育着崇道宗经、讲求义理的宋学精神。至北宋中期，官学遍设，新的学术精神被引入官学，不少书院也被改为官学，加之两宋之际的兵火摧残，书院遂呈衰落之势。南宋时期，官学再度沦为利禄之途。乾道、淳熙年间，以“东南三贤”朱熹、张栻、吕祖谦的崛起为代表，宋代理学进入了多家多派的繁盛时期。南宋书院众多，而在“东南三贤”影响下的书院，都是南宋书院精神的典型代表。
与现代以培养专业知识技能为中心的大学教育不同，书院首先是具有共同信仰的士人们围绕着理学宗师而结成的思想和生活共同体，其学术、教育活动皆以明道、行道、修己安人为共同宗旨。相反，不修伦常、驰骛于功名利禄者，则常常为人所不齿。朱子曾说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。……古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名、取利禄而已也。”在这一点上，张栻与朱熹是比较一致的。
书院皆有其宗师，宗师们是以其高洁品格、精湛学术屹立于士林之中并吸附四方学子的。宗师择取生徒，也以德行为先。吕祖谦在学规中严格规定：“凡预此集者，以孝弟忠信为本。其不顺于父母，不友于兄弟，不睦于宗族，不诚于朋友，言行相反，文过饰非者，不在此位。既预集而或犯，同志者，规之；规之不可，责之；责之不可，告于众而共勉之；终不悛者，除其籍。”师友之间劝善谏过，乃书院日常生活的重要组成部分，而宗师本身，则更以其言行举止为诸生做表率。理学宗师们拳拳服膺董仲舒的“正其义不谋其利，明其道不计其功”，并以之为立身行事的基本准则，师友相交，自然也不例外。朱熹将其书于《白鹿洞书院教条》中，吕祖谦则进行了更加具体的发挥：禁止师友之间结党营私、相互吹捧，不得拉关系、走后门，“毋得干谒、投献、请托。毋得互相品题，高自标置，妄分清浊”。
(摘编自于述胜《宋代书院中的师道精神》)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
( )
A．宋儒所倡行的师道认为道统尊于治统，强调师友讲论是提倡并阐明圣贤之道、勉励善行、劝止过错的根本途径。
B．志气高迈的宋儒在朝为官，往往视君臣为同事，甚至以帝王之师自持；程颐和胡瑗能尊严师道，两人堪称儒者言行的典范。
C．宋儒所倡行的师道就道统与治统的关系而言，讲求师道尊严；就道统自身建设而言，注重传道授业。
D．宋儒所倡行的师道是建立在师者学术精湛、品格高洁的基础上的，这样才能“求治、正君、规过、养德”。
解析：选C C项，无中生有，属于设错方式中
“增”的情形。该项涉及对言外内容的“改”，从原文第一段第四句中“师友讲论是倡明圣道、劝善谏过的根本途径”来看，就道统自身建设而言，应是注重师友之间的交流，而非传道授业。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
( )
A．宋初书院兴起，孕育着崇道宗经、讲求义理的宋学精神；北宋中期很多书院被改为官学而日渐衰落，南宋理学多家多派书院繁盛。
B．北宋中期，官学遍设，后兵火摧残，书院受到影响而衰落；南宋时期，官学的腐朽使得书院再次繁兴。
C．在“东南三贤”朱熹、张栻、吕祖谦影响下的众书院，都以明道、行道、修己安人为共同宗旨，是南宋书院精神的典型代表。
D．现代有的大学教育以培养专业知识技能为中心，而书院则极注重个人品德修养，不修伦常、奔走于功名利禄者，常为人所鄙弃。
解析：选B B项，“官学的腐朽使得书院再次繁兴”强加因果。从原文第二段最后两句“……宋代理学进入了多家多派的繁盛时期。南宋书院众多……”来看，南宋书院再次繁兴与宋代理学的繁盛有关，而与“官学的腐朽”不存在必然的因果关系。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．书院宗师的言行举止为诸生之表率，保障了宋儒所谓“道”的尊严；而师友之间劝善规过，又使这种“道”通过平等切磋得以发展。
B．宋代书院兴起，与宋学精神孕育、宋代理学繁盛有关；现代办好大学教育，也应注重培养美德和追求真理。
C．从朱熹的话来看，宋代书院非常注重对生徒品德方面的要求，如有的书院明令禁止师友之间结党营私、相互吹捧、拉关系、走后门。
D．从吕祖谦在学规中的规定来看，宋代书院的宗师挑选生徒以德行为先，而宗师更要以言行举止为诸生做表率。
解析：选D D项，无中生有，属于设错方式中“增”的情形。“宗师更要以言行举止为诸生做表率”错，原文最后一段第三句，吕祖谦在学规中规定“凡预此集者……”，只涉及对生徒的道德要求和违反后的处理办法，说宗师“为诸生做表率”，并非吕祖谦的学规的内容。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
恍 惚
田洪波
这是一件真事。
那时候我还小，也就七八岁的样子吧。家里的粗重活并不需要我动手，因此我就有了和他接触的机会。
他是开东风牌汽车的司机，几乎个把月就会为我家拉一次煤。
他的脸很黑，块头很大，大约有一米八吧，手掌在我面前撑开像个芭蕉扇。我常出神地看他，管他叫黑叔。
黑叔和我父母是朋友。在那个年代，当黑叔把一车上好的煤拉到我家门前时，即使不是朋友，我的父母也早为他准备好了饭菜。这在当时是一种不成文的规矩，不管给谁家拉煤都是如此。全家人会忙着卸煤，而司机则可以自顾自地进屋喝酒吃菜。
黑叔曾和父母客气过，但父母依然不肯怠慢他。当黑叔一下车，父母就会把他让进屋里，备好了热水让他洗手，烫好了白酒给他解乏。
黑叔盘腿坐在炕上享用喷香的饭菜时，我会下意识地把手指伸进嘴里，躲在外屋门角羡慕地看着他。开始我还有些不好意思，后来黑叔发现了我，就把我悄悄地叫进了屋。
黑叔的面前，摆放的是炒鸡蛋、油炸花生什么的，还有白晶晶的大米饭，冒着醉人的袅袅香气。那时有“大米饭，炒鸡蛋，撑死王八蛋”的说法。我就经常在心里念叨这句嗑儿，直到黑叔会意地用筷子夹菜给我吃，我才再没有在心里冒犯过他。
黑叔有时会笑着问我，上学没有？或者问，就快上学了吧？我下意识地摇头或点头。黑叔接着叹息一声，人一定要有知识才行，然后会望着我出一会儿神。
有次黑叔问我，你的理想是什么？就是说你长大了最想干什么？
我几乎不假思索，开汽车，像叔叔一样！把黑叔给说笑了。但他很快又严肃起来。记着，人长大了可以有很多选择，比如，你可以当医生，为病人解除痛苦；可以做一名科学家，研究一些难题。人没有知识，就是一个干苦力的躯壳，很多时候会寸步难行的。
我会问黑叔一些他家里的情况。我记得问过他，叔叔，你们家里有几口人呢？黑叔半晌才悠悠地说，八口。
我不知道接下来还应该问他什么。后来黑叔给我夹菜，我吃出了难得的惬意，就非常乖巧地问他，家里就你一个人工作吗？黑叔显然没料到我会问出这样的话，定睛看着我，点点头，然后用手摸了摸我的脑袋。
那段时间，我们一大一小处得像好朋友一样。黑叔并不是每次都风卷残云，他会剩下一些饭菜，然后从怀里摸出一个小饭盒，把剩菜小心装进去，再用塑料薄膜仔细地包好。黑叔知道我不会把看到的说给父母，因此，黑叔也坚守着偷偷给我菜吃的秘密。有时父母想支开我，但黑叔不让，说，正好我们爷俩唠唠嗑儿。因此，事实上，我们算是同盟。而黑叔答谢我父母的方式，就是给我家拉来又大又亮的煤块。
那时候的我是快乐的。我常盼着家里的煤快点烧尽，盼着黑叔的到来。那样我就又可以在伙伴们面前炫耀了。
那年冬天的时候，我发现黑叔的饭盒大了一圈。而且，我注意到黑叔吃得不是很多。黑叔显得心事重重，吃饭时面对我的提问，常会讶然地抬起头，却并不能马上明白我的意思。有次我忽然问黑叔，你能吃饱吗？
黑叔长时间地瞅着我，然后用手扳过我的肩膀，你长大了，以后会有出息的！
很明显，黑叔把饭菜多数都装在饭盒里了。当然，黑叔不会缺少给我的那部分。
后来很长的一段时间，家里拉过两次煤，司机却不是黑叔。我小心翼翼，也不敢多问，我怕父母知道我们之间的小秘密。我照旧会倚着门角羡慕地窥探司机吃喝，不过新来的司机却并不待见我，只顾忙活饭桌上的。我多少有些失望，而且开始想念黑叔。
那天睡下不久，我听到父母说话，他们谈到的人正是黑叔。父亲说他出车祸了，好像有可能会被截肢什么的。母亲叹气，说，怎么会碰上这么档儿事呢？父亲说，听说，他家老三和老四这学期没考好，老师家访了，他精神有些恍惚，没把好方向盘，连车带煤栽沟里了……母亲又叹气，学习是长久的事，急个啥呢？
我的眼睛在黑暗中大睁着，眼前浮现出黑叔的笑容，不由得在心里问：黑叔还能站起来吗？
(摘编自《小小说选刊》)
4．下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)
( )
A．文章开头说“这是一件真事”，增强了文章的真实感，吸引读者。依据真实的细节与对人物心理逼真的描写可判断本文叙述的事情是生活中的真事，具有全真性。
B．当黑叔问我“你长大了最想干什么”时，我不假思索地回答“开汽车，像叔叔一样”，然而黑叔严肃地说“人长大了可以有很多选择……很多时候会寸步难行的”，可见黑叔是一个好讲大话的人。
C．孩子学习不好，黑叔的希望就有可能破灭，看到自己的影子在孩子身上浮现，他焦躁、恍惚。这是黑叔发生车祸的主要原因。
D．黑叔身体健壮，又有驾驶的技术，按说应该过着幸福美满的生活，可他和家人却依然吃不饱。文章通过叙述黑叔一家的悲惨遭遇，无情地批判了那个时代对人的摧残。
解析：选C A项，小说作为对人生世相的虚拟，并不具备复制客观生活的全真性，文章开头说“这是一件真事”只是增强了文章的真实感，吸引读者。B项，“黑叔是一个好讲大话的人”理解有误。黑叔不光能吃苦耐劳，还是一个很有眼光的人，他知道知识能改变命运，在那个年代也的确如此。D项，对文章主旨理解有误。文章通过叙述“我”与拉煤司机黑叔在“我”家吃饭的事，把黑叔身体健壮、有技术、善解人意、有眼光，虽然生活窘迫，但对子女、生活仍充满期望的形象活生生地展现在读者面前，表达了作者对人性温暖的高度尊重。
5．小说的结尾，“我”“不由得在心里问：黑叔还能站起来吗？”有何含意？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：小说结尾一般有点明主旨、深化主题、引发思考等作用。本题要在理解全文意思的基础上，进行思考分析。此处“站起来”有双重含意，一是肉体上的；二是精神上的。
答案：小说的结尾，“我”“不由得在心里问：黑叔还能站起来吗？”具有双重的含意，一是指肉体上的站立，因为黑叔有可能被截肢；二是指精神上的站立，只要黑叔的精神不倒，什么都能实现。
6．请从社会背景、情节、人物形象的角度探究这篇小说的主旨。(6分)
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查对文本进行个性化解读和探究性阅读的能力。本题为开放性探究题，应按要求分别从社会背景、情节、人物形象等方面结合文章具体内容对主旨进行阐述，最后小结。做到言之有理，持之有据，自圆其说即可。
答案：①从社会背景看，当时身体健壮却没文化，且要养育众多子女的人，即使再辛苦，照样吃不饱；学习知识，改善一家老小的生活，成为人们的美好追求。
②从情节看，全文以“我”为线索，叙写了拉煤司机黑叔因缺少文化、子女众多而生活窘迫，但对子女、生活仍充满期望；后因孩子成绩下滑，希望有可能破灭，以致焦躁、恍惚而发生车祸的故事。
③从人物形象看，黑叔是一个身体健壮、有技术、善解人意、有眼光，虽然生活窘迫，但对子女、生活仍充满期望的人。
④综上所述，这篇小说通过讲述“我”与拉煤司机黑叔之间的故事，表达了对日常生活中人性温暖的高度尊重。
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
张恨水的文与人
1967年，北京。一个曾经以生花妙笔给这个世界带来无限想象和情感慰藉的人，悄然离去了。
他就是张恨水。
一生写作3
000多万字，假如从20多岁开始写作算起，到73岁去世，平均每天数千字的写作量，张恨水因此而成为民国时期最高产的作家。
张恨水，名心远，笔名恨水。有人曾说：张恨水因为仰慕迷恋才女谢冰心，追求而不得，于是以“张恨水”作笔名，以表达“恨水不结冰”之意。其实，“恨水”的笔名，与冰心毫无关系，是取自李煜词《相见欢》的末句——“自是人生长恨水长东”。意思是：人生长恨，自像那流水滚滚永远向东。“人生长恨”是浓缩了多少痛苦人生体验之后的慨叹。
民国时的作家是真正靠着市场养活，一日不写，一日无进项；一月不写，家中闹粮荒。生活的压力，让那时的作家普遍高产，张恨水尤甚——曾同时有六七部长篇小说在报刊上连载。除了横溢的才华让人慨叹，更加让人慨叹的是他超乎寻常的勤奋。女儿张政回忆说：“父亲大约每日九点钟开始写作，直到下午六七点钟，才放下笔吃晚饭。饭后稍事休息，然后写到夜里十二点钟，日复一日，从不间断。”
1948年底，张恨水却突患中风，丧失写作能力。等到1954年病情稍有好转时，他又重操旧业。但大病折磨，年纪衰迈，曾潇洒倜傥的大作家，此时已日暮黄昏，垂垂老矣。伏案而作，夜深人静，只有窗前一丛茅竹的影子和他默默相对。
由此，女儿心疼地说：“父亲的写作很辛苦，在书桌前，他俯伏了一生。”
其实，女儿此言，并没有道出作家终生孜孜笔耕不辍之谜——仅仅靠勤奋、靠毅力，是无法维持这样高强度伴随终生的写作生活的，真正的根源还是来自于他对写作的热爱，写作已经成了他生命的一部分——“除了生病或旅行，没有工作，比不吃饭都难受”——张恨水的自述最能证明此点。
张恨水的作品虽然产量惊人，但绝少粗制滥造。
证明之一是大作家们的赞誉。茅盾说：“运用章回体而善为扬弃，使章回体延续了新生命的，应当首推张恨水先生。”老舍则称赞他是“国内唯一的妇孺皆知的老作家”。
证明之二是其长篇小说的发行量在现当代文学史上几乎无人能比。《金粉世家》连载五年零四个月，每天下午两三点，报馆门前就有读者排队等候购买新报以先睹为快。小说中的女主人公命悬一线，竟惹得成千上万读者纷纷来信，恳求作家让其继续活下去。
证明之三是粉丝之众，从草根百姓到达官贵人，都有张氏小说痴狂的迷恋者。连一代鸿儒、国学大师陈寅恪，著名作家、才女张爱玲等亦不能免俗，成为张氏坚定的粉丝。陈寅恪双目失明后，曾每日请人朗读张恨水的小说《水浒新传》。大师卧于病榻之上，听得有滋有味。鲁迅虽身为大作家，但其母亲却是张恨水的超级粉丝。张恨水每有新作问世，鲁迅一定要亲自购置送与老母。
张恨水之为人所敬，还在于他始终保持了文人清高之操守。蒋介石携夫人前往看望，张氏态度不卑不亢，既客气有礼，又保持距离，临别时居然让佣人送其出门，令蒋氏夫妇悻然不爽，却又无从发怒。建国后，绍兴和北京建立鲁迅纪念馆时，曾向张索要其著作陈列在老夫人房间以显示当年生活之情景，孰料均遭张氏拒绝。时人甚为困惑，其实是不解张氏之为人：他不愿意沾别人的光。
著作等身、声名远播的张恨水，却低调平实得如同脚下的土地，他说：“写字就是营生罢了，如同摆摊之类的小本生意，平淡如斯，实在如斯。”他自豪地把自己比作“一头毛驴”，靠流汗出力吃饭。他以一支笔，养活着数十人口的大家族，“自家在北平的大宅子，是用稿费换来的”“全家三十多口人，靠一支笔，日子倒过得不错”。
其实，不仅仅张氏家族依赖着他那支笔过活，还有众多报刊、大批编辑靠连载他的小说生存。
(选自李振村《人生长恨水长东》，有删改)
相关链接：
①张恨水被尊称为现代文学史上的“章回小说大家”和“通俗文学大师”第一人。他的作品情节曲折复杂，结构布局严谨完整，将中国传统的章回体小说与西洋小说的新技法融为一体。
②张恨水是一位多产作家，创作高峰期从1924年的《春明外史》起至1939年的《八十一梦》止，这15年期间他写了60部章回小说。
7．下列对材料有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)( )
A．张恨水终生笔耕不辍，维持这样高强度伴随终生写作生活的关键是其对写作的热爱，其次才是勤奋、毅力。
B．张恨水为人清高，蒋介石携夫人前往看望，他不卑不亢；不愿意沾别人的光，他拒绝鲁迅纪念馆要陈列他的著作的要求。
C．张恨水是“章回小说大家”，但其小说也融入了西洋小说的新技法，他一生创作的60部章回小说都体现了这一风格。
D．张恨水拥有国学大师陈寅恪、才女张爱玲等张氏小说的痴狂迷恋者，有众多报刊靠连载张恨水的小说生存。
解析：选C C项，“他一生创作的60部章回小说”错，应是“创作高峰期创作了60部章回小说”。
8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)( )
A．著作等身、声名远播的张恨水，1967年在北京去世，一如他的作品，引起社会各界的广泛关注。
B．张恨水被老舍誉为“国内唯一的妇孺皆知的老作家”，茅盾更是赞扬其运用章回体而善为扬弃。
C．张恨水有不少像陈寅恪、张爱玲这样的超级粉丝，身为大作家的鲁迅病榻上请人朗读张氏的《水浒新传》。
D．张恨水在书桌前俯伏了一生，写出了《相见欢》《金粉世家》等作品，养活了全家三十多口人。
E．张恨水的作品情节曲折复杂，结构布局严谨完整，以生花妙笔给这个世界带来无限想象和情感慰藉。
解析：选BE A项，张恨水是悄然离世，并未引起社会各界的广泛关注；C项，请人朗读张氏《水浒新传》的是陈寅恪；D项，《相见欢》不是张恨水的作品。
9．张恨水因何为人所敬？请简要分析。(5分)
答：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：文中有“张恨水之为人所敬，还在于他始终保持了文人清高之操守”这样一句话，既是答案之一，又可根据“还”字推定答案在前。其前面主要说张恨水的创作，从作品数量、质量方面析因。另外，从倒数第二段信息“著作等身、声名远播……靠流汗出力吃饭”也可提炼出一个原因。
答案：①一生写作3
000多万字，以生花妙笔给这个世界带来无限想象和情感慰藉。(2分)②作品虽然产量惊人，但绝少粗制滥造。大家赞誉、先睹为快、粉丝之多都是绝好证明。(1分)③他始终保持了文人清高之操守。让仆人送蒋介石，不送著作给鲁迅纪念馆。(1分)④声名远播却低调平实。他认为写作一如摆摊，自己是“一头毛驴”。(1分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
挺字仲烈，以门功补官。高宗问西边形势、兵力与战守之宜，挺占对称旨，超授右武郎、浙西都监兼御前祗候，赐金带。
绍兴三十一年，金人渝盟，璘以宣抚使总三路兵御之，挺愿自力军前，璘以为中军统制。王师既复秦州，金将合喜孛堇以兵来争，已而南市城贼亦掎角为援，转战竟日。挺令前军统制梅彦麾众直据城门，众弗喻，彦亦惧力不敌。挺督之，彦出兵殊死战，挺率背嵬骑尽易黄旗绕出敌后，凭高突之。敌哗曰：“黄旗儿至矣！”遂惊败。挺不自为功，状彦第一，士颇多之。璘亦引嫌，并匿其功。
明年，挺被檄与都统制姚仲率东西路兵攻德顺。金左都监空平凉之众以援合喜，又遣精兵数万自凤翔来会。仲驻军六盘，挺独趋瓦亭，身冒矢石，众从之。金人舍骑操短兵奋斗，挺遣别将尽夺其马，金众遂溃。
挺每燕见从容，尝论两淮形势旷漫，备多力分，宜择胜地扼以重兵，敌仰攻则不克，越西南又不敢，我以全力乘其弊，蔑不济者。帝颇嘉纳。
光宗即位，御笔奖劳。而西和、阶、成、凤、文、龙六州器械弗缮，挺节冗费，屯工徒，悉创为之。御军虽严，而能时其缓急，士以不困。郡东北有二谷水，挺作二堤以捍之。绍熙二年，水暴发入城。挺既振被水者，复增筑长堤，民赖以安。诏问备边急务即建增储之策由是粮糗不乏四年春以疾乞致仕诏加太尉卒年五十六赠少师开府仪同三司。
挺少起勋阀，弗居其贵，礼贤下士，虽遇小官贱吏，不敢怠忽。拊循将士，人人有恩。璘故部曲拜于庭下，辄降答之，即失律，诛治无少贷。璘尝对孝宗言，诸子中惟挺可任。孝宗亦曰：“挺是朕千百人中选者。”岁时问劳不绝，被遇尤深厚。光宗赐内府珍奇，以示殊礼。
论曰：挺累从征讨，功效甚著，有父风矣。
(选自《宋史·吴挺传》，有删改)
10．下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
( )
A．诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加/太尉卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
B．诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
C．诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加/太尉卒/年五十六/赠/少师开府仪同三司
D．诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠/少师开府仪同三司
解析：选B 正确断句的前提是理解文段大意，然后借助句子的外在标志正确断句。一是名词性词语、短语前后，可能需要断开，如“四年春”“年五十六”，都是需要断句之处，还有名词“开府仪同三司”之前，“策”“太尉”这两个名词之后都应该断句。
11．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分)
( )
A．檄，古代用以征召或声讨的文书。
B．矢石，古时守城的武器，指箭和垒石。
C
勋阀，指勋门，即功臣的门第。
D．部曲，本为古代军队编制单位，文中借指军队。
解析：选D 文中的“部曲”指部下、下属人员等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)
( )
A．吴挺勇而有谋。在瓦亭，他亲身冒着箭雨雷石攻击敌人；在南市城，他命士兵换上黄旗绕到敌人背后，最后大败敌军。
B．吴挺抚爱百姓。绍熙二年，谷水暴涨流入城内，吴挺救济遭遇水灾的百姓，又增筑了长堤，百姓赖此得以安宁。
C．吴挺出身显贵，而能礼贤下士。他即使遇到地位低的小官，也不敢怠慢轻视；抚恤士卒，人人都得到过他的恩德。
D．吴挺深得光宗皇帝宠信。光宗曾说吴挺是难得的人才，对吴挺的慰问不断，恩遇有加，赐给他内宫的珍奇宝物。
解析：选D “光宗曾说吴挺是难得的人才，对吴挺的慰问不断，恩遇有加”，说法错误，应该是“孝宗曾说吴挺是难得的人才，对吴挺的慰问不断，恩遇有加”。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)挺不自为功，状彦第一，士颇多之。璘亦引嫌，并匿其功。
译文：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)即失律，诛治无少贷。璘尝对孝宗言，诸子中惟挺可任。
译文：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：采用直译的方式翻译，注意关键词的准确翻译。(1)状，上奏；多，赞扬。(2)失律，违犯军纪；贷，宽恕；任，信任。
答案：(1)吴挺不认为是自己的功劳，上奏梅彦功劳第一，士众都赞赏他的做法。吴璘也避免嫌疑，一起隐瞒了吴挺的功劳。
(2)如果(有人)违犯军纪，则责罚治罪不予宽恕。吴璘曾经对孝宗说过，自己的几个儿子当中只有吴挺最可信任。
参考译文：
吴挺字仲烈，因家门的功劳而补任官职。高宗询问他西部边境的形势、兵力与作战守备事宜，吴挺的应对符合高宗的心意，越级授予他右武郎、浙西都监和御前祗侯，并赐给他金带。
绍兴三十一年，金人背弃盟约南侵，吴璘以宣抚使的身份总领三路兵马抵御金兵，吴挺希望在军前效力，吴璘任他为中军统制。宋军收复了秦州后，金将合喜孛堇带兵来争夺，不久南市城的贼寇也与合喜孛堇形成掎角之势作为援兵，整日辗转作战。吴挺命令前军统制梅彦指挥士兵径直占据城门，众人不明白他的用意，梅彦也害怕打不过敌人。吴挺督促他，梅彦才出兵殊死战斗，吴挺率领背嵬军骑兵全部将旗帜换成黄旗绕到敌人背后，凭借高处地势冲击敌人。敌人哗然：“黄旗军到了！”于是惊慌败逃。吴挺不认为是自己的功劳，上奏梅彦功劳第一，士众都赞赏他的做法。吴璘也避免嫌疑，一起隐瞒了吴挺的功劳。
第二年，吴挺接受檄令和都统制姚仲率领东西路兵进攻德顺。金国的左都监出动平凉的全部士兵来援助合喜孛堇，又从凤翔派遣数万精兵来会战。姚仲的部队驻扎在六盘，吴挺独自率兵奔赴瓦亭，亲身冒着箭雨雷石进攻敌人，士兵都紧跟其后。金人下马拿着短兵器格斗，吴挺派遣其他将领把他们的马全部抢夺过来，于是金兵溃散。
每次皇帝召见群臣时，吴挺都从容不迫，曾经议论两淮地区空旷浩漫，守备之地多兵力分散，应该选择有利的地形派重兵把守，敌人向上进攻不能攻下，又不敢越过西南，我军全力以赴趁其疲弊时进攻，一定会成功的。皇帝很是赞赏并采纳了他的意见。
光宗即位后，亲笔写信褒奖慰问(吴挺)。西和、阶、成、凤、文、龙六州的战备器械都没有修缮，吴挺节省不必要的开支，聚集工匠，对此全部加以修造。吴挺管理军队虽然严格，但能做到宽严适度，士兵不因此而感到疲困。郡东北有两股从山谷中流出来的水，吴挺修筑两条堤坝拦住它们。绍熙二年，谷水暴涨流入城内。吴挺救济遭遇水灾的百姓，又增筑了长堤，百姓赖此得以安宁。皇帝下诏询问守备边疆急需处理的事务，吴挺当即提出增加储备的策略，从此粮饷不缺。绍熙四年春天，吴挺因为身体有病而请求退休。皇帝下诏加封其为太尉。(吴挺)去世时，年仅五十六岁。追赠(吴挺)为少师、开府仪同三司。
吴挺少年起家于功臣家门，但他并不以显贵自居，能礼贤下士，即使遇到地位低的小官，也不敢轻视他们。抚恤士卒，人人都得到过他的恩德。吴璘的旧部下在庭阶下拜见时，吴挺总是走下台阶回拜，如果(有人)违犯军纪，则责罚治罪不予宽恕。吴璘曾经对孝宗说过，自己的几个儿子当中只有吴挺最可信任。孝宗也说：“吴挺是朕从上千人中挑选出来的。”朝廷每年对吴挺的慰问不断，他受到的恩遇很深。光宗赐给吴挺内宫的珍奇宝物，以表示对他特殊的礼遇。
论曰：吴挺多次随从征讨，功劳非常显著，有他父亲吴璘的风范。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
上西平·送陈舍人
吴泳①
跨征鞍，横战槊，上襄州②。便匹马、蹴踏高秋。芙蓉未折，笛声吹起塞云愁。男儿若欲树功名，须向前头。
凤雏寒，龙骨朽，蛟渚暗，鹿门幽。阅人物、渺渺如沤。棋头已动，也须高着③局心筹。莫将一片广长舌，博取封侯。
[注] ①吴泳：字叔永，南宋潼川人，关心国事，正直敢言，不避权贵。②襄州：襄阳，位于鄂西北，地处汉水中游，属南阳盆地边缘，当时处在宋金对峙的前线。③高着：高明的招数。
14．下列对这首词的理解，不恰当的两项是(5分)( )
A．上片三句，直写陈舍人赴襄州上任。把“跨征鞍，横战槊”放在开头，醒目突出，塑造一副“横槊立马”的出征形象。
B．“便匹马”两句，预祝对方在秋高气爽、草长马肥之时驰骋疆场，打击敌人。看来陈舍人动身是在秋天，所以作者才这样祝愿、鼓励他。
C．“芙蓉”二句，进一步说明陈舍人赴襄州上任及作者鼓励他的原因就是敌人骚扰，边塞吃紧。“塞云”是不会愁的，此处运用夸张的手法。
D．下片开头四个三字短句，表明襄州是大有作为的去处，出现过不少著名人物。言外之意是现在就要靠你大显身手了。
E．结句语重心长，谆谆叮嘱：不要学那些靠巧言利舌爬上高位的人。言外之意是讽刺那些鼓吹议和、苟且偷安者。
解析：选CD C项，应是“运用拟人化的手法”；D项，“阅人物、渺渺如沤”的言外之意是现在就要靠你大显身手了，而非下片开头四句。
15．这是一首送别词，可词人抒发的并不是一般的离愁别绪，请结合全词谈谈你的看法。(6分)
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：词中抒写的并不是一般的离愁别恨，而是一种男子汉气概的壮别。词人结合当时宋、金对峙与金人侵扰的严重局势以及襄阳历史上的著名人物，对友人做了一番勉励。由下片最后两句可知，作者希望友人能努力向前，杀敌报国，建功立业。当然，这也是词人自己的抱负和志向。全词没有一处表示离别伤感的词，而是洋溢着一种男子汉要干一番事业的豪气和壮志。
答案：①全词没有离别的伤感，而是一种富于男子汉气概的壮别，洋溢着一种男子汉要干一番事业的豪情壮志。②作者结合当时宋金对峙、金人侵扰的严重局势，用襄阳历史上的著名人物来劝勉友人，希望他努力向前，杀敌报国，建功立业。(每点3分，共6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)杜甫《望岳》中“________________，________________”两句，写诗人走近泰山抬头仰望时的所见所感。
(2)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神实现了本质的飞跃：相与枕藉乎舟中——忘记了空间；不知东方之既白——忘记了时间。主客皆进入了“__________________”的豁达超然之“乐境”。
(3)《钱塘湖春行》中借助燕莺的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的两句是“__________________，________________”。
解析：(1)注意题干“抬头仰望”的提示及“钟”“昏”等字的准确书写；(2)注意题干“忘记空间”“忘记时间”“豁达超然”的提示；(3)注意题干“燕莺”“喜悦之情”的提示及“啄”字的准确书写。
答案：(1)造化钟神秀 阴阳割昏晓 (2)则物与我皆无尽也 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字应用(20分)
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)( )
①目前，城投融资遇上前所未有的困难，财政资金也越来越紧张，靠财政资金来搞城市建设已是杯水车薪，完全依靠财政投资的项目要注意控制。
②在劳动法没有得到尊重、工会不强大的情况下，以带薪休假取代长假，对机关事业单位与掌握了话语权的员工或许有好处，但对于普通劳动者来说，带薪休假望尘莫及。
③分析人士认为，尽管获得以美国为首的打击“伊斯兰国”国际联合阵线支持，“民主军”对收复拉卡志在必得。但是，收复拉卡之战实难一蹴而就。
④相比陆地滑板，水上滑板速度更快，带给人们风驰电掣的感觉，不过，潜在的危险也更大，选手在比赛前要做好全面的热身准备。
⑤天文学家发现了一颗可能宜室宜家的行星，它围绕一颗名为格利泽163(Gliese
163)的M型红矮星运转，距离地球约50光年。
⑥借助互联网的方便快捷，未来的互联网医疗会在推动分级诊疗、方便群众就医方面起到重要作用，且志在必得。
A．①③④
B．②⑤⑥
C．①②④
D．①④⑤
解析：选A 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。用在此处不合语意。一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。宜室宜家：家庭和顺，夫妇和睦。用在此处不合语境。志在必得：立志必须得到或完成某种愿望。用在此处不合语境。
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．在经济增长乏力的新常态下，通过渤海海底高铁这样一个大工程的建设能够带动相关省份的发展，特别是辽宁、河北和山东这些钢铁工业相对比较发达的省份。
B．《机关事业单位职业年金办法》规定，机关事业单位应当为其工作人员建立职业年金，个人按人缴费工资的4%缴费，单位按本单位员工工资总额的8%缴费，退休后按月领取职业年金。
C．实验共招募100个不同专业的大学生和研究生志愿者参加，让他们对着电脑做“石头剪刀布”游戏，在线进行为期300轮的两两随机配对的“石头剪刀布”博弈。
D．新疆有许多一小块一小块的绿洲，这些绿洲与绿洲之间的距离比较远，所以，无论是军队还是商人，在征途中都需要携带方便、营养的食品，为此人们创造出了切糕。
解析：选D A项，成分残缺，应去掉“通过”；B项，结构混乱，应在“退休”前加“工作人员”；C项，表意不明，“100个”可指100个专业，也可指100个参与者，可将“个”改为“名”。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
西安“市民电视问政”活动第二期举行，西安市食药监局官员的“惭愧”“脸红”成为媒体报道关键词，__①__有肯定问政形式和后续整改进程的言论，__②__不满问政渠道过少，质疑有关部门假问责__③__不在少数。随着端午节的来临，围绕“粽子”，舆论场也__④__掀起不同角度的讨论热潮，食品安全、粽子引发的网络争议、传统文化传承问题相对关注最高。近日，茅台被传涨价，加上名酒相继传出涨价风声，白酒回暖说甚嚣尘上，__⑤__行业人士多认为回暖尚早，涨价实为商家促销的惯用伎俩，中小企业的去库存压力__⑥__严峻。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
那么
就是
因此
因而
/
B
不论
可是
/
应该
甚至
那么
C
虽然
但是
也
/
但是
依然
D
/
反而
而且
将要
所以
然而
解析：选C 根据语境，①②处应该表示转折关系；“加上名酒相继传出涨价风声，白酒回暖说甚嚣尘上”“行业人士多认为回暖尚早”两种情况不一，⑤处应表示转折关系；根据“涨价实为商家促销的惯用伎俩”可知，去库存的压力没有改变，⑥处应填写“依然”。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
农业主要是在自然条件下进行的生产活动。光、热、水、气的某种组合对某项生产有利，形成有效的农业自然资源；①______________________，构成农业自然灾害。农业气象的基本任务就在于研究这些农业自然资源和农业自然灾害的时空分布规律，为农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务，还开展农业气象预报和情报服务，对农业生产提供咨询和建议，②________________________，规避不利气象因素，采取适当的农业措施，促进农业丰产，降低成本，③________________________。
解析：根据“光、热、水、气的某种组合对某项生产有利”可知，第一处应该谈另外的组合对农业生产不利。根据“还开展农业气象预报和情报服务，对农业生产提供咨询和建议”可知，第二处谈的是利用气候资源。根据“促进农业丰产，降低成本”可知，第三处谈的是提高经济效益。
答案：①而不好的组合对农业生产有害
②以合理利用气候资源 ③提高经济效益
21．下面是有关世界读书日的一幅漫画，请你用自己的话介绍漫画内容并揭示其寓意，要求语言简明，句子通顺。不超过120个字。(6分)
答：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：首先要找出漫画的主要信息，即“世界读书日”“翻开的书”“仅此一天，给个面子”“两只手臂”“手拿平板电脑的人”等，将这些重要信息连接起来进行表述即可得出漫画内容。而寓意的概括，则结合“翻开的书”“平板电脑”“仅此一天，给个面子”等形成的鲜明对比进行分析。
答案：画面左上方有两只手臂，右手拿着一本翻开的书，左手拉住前方的一个人。左手臂上写有“世界读书日”五个字，上方有“仅此一天，给个面子”字样。前方的人左手拿一平板电脑，正在低头观看，右手被背后的大手拉住。(4分)该漫画批评了当今时代人们更多地亲近电子媒介，而忽略纸质阅读的现象。(2分)
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
随着轰隆隆的机器声，一片村庄消失了；随着一排厂房拔地而起，一片农田消失了；随着通衢大道的顺利通车，几条乡间小路消失了……近年来，消失的何止这些！
以上材料引发了你的哪些联想或思考？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
写作提示：写作时，考生应认真审读材料，圈出其中的关键词，明确这些关键词的意义。如“机器”“厂房”“通衢大道”这些词语，从积极的方面看，代表着现代化，意味着发展、进步；从消极的方面看，也可以说是对自然环境的伤害，是对传统的挑战，有可能导致传统的缺失等。再如“村庄”“农田”“乡间小路”等词语，意味着旧的或传统的生活方式与习惯、思想等，也可以说是落后的、保守的思想观念等。“何止这些”也是值得注意的。不止“这些”，那还有哪些？这正是考生在写作时应发掘的，如思想方法、传统习惯、传统文化、物质文明、精神文明、精神遗产与生活环境等。由此可立意为：①舍弃今天，建设明天；②守住乡愁；③发展是硬道理；④发展要兼顾传统；等等。
