人教版六年级上册第二单元6《怀念母亲》(课件+练习(含答案))

文档属性

名称 人教版六年级上册第二单元6《怀念母亲》(课件+练习(含答案))
格式 zip
文件大小 552.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-08-30 08:57:14

文档简介

6《怀念母亲》练习
一、读拼音写词语。
  Qǐn
shí
nán
ān
méng
lóng
zhēn
zhì

liáng





)(

二、辨字组词。
斑(

妻(

蒙(

班(

凄(

朦(

三、解释词语然后写句子。
1.真挚__________________________________________
_________________________________________________
2.沉默____________________________________________
_________________________________________________
四、解释下列带点词语的意思。
1.
我有时想得简直不能忍耐。
_________________________________________________
2.
到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。
________________________________________________
五、给下列句子排序。

)我便到小水湾去钓鱼

)到干
( http: / / www.21cnjy.com )旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

)每次到那里去,我都钓回满满一网兜.

)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼.

)鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多.

)我们村外有一条小河.
参考答案
一、寝食难安
朦胧
真挚
凄凉
二、辨字组词。
斑(斑马)
妻(夫妻)
蒙(蒙上)
班(班级)
凄(凄惨)
朦(朦胧)
三、解释词语然后写句子。
1.真挚:真诚恳切。
我们一定要真挚的对待同学。
2.沉默:一言不发。
他一直保持沉默。
四、解释下列带点词语的意思。
1.
忍耐:把感情按住不让表现,经受[困苦或艰难]。
2.
增添:增加。
五、给下列句子排序。
4、2、6、3、5、1(共18张PPT)
教学目标
1、准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。
2、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。
3、积累语言。
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国学大师——季羡林
季羡林,北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。
字词正音
zhì
真挚
qǐn
寝不安席
pín
频来入梦
méng
lóng



凄凉
bān
可见一斑
piān
篇目




真挚:
弃养:
寝不安席:
终天之恨:
薄暗:
沮丧:
思潮起伏:
心潮腾涌:
(感情)真诚恳切。
婉辞,指父母死亡。
无法安然入睡。
终身的遗恨。
昏暗。
灰心失望。
接二连三的思想活动。
心情跳跃、涌动。
内容解析
课文解读
本课题为怀念母亲,即是对母亲深深地思念与眷顾,而且点出不仅仅是怀念的是自己的生身母亲,还有祖国母亲,深切的表达了独在异乡为异客的游子之情。
朗读课文,思考问题
1、作者在文章中提到了哪两位母亲?
2、作者对这两位母亲怀着怎样的感情?
“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”
对“生身母亲”
的感情
1、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
  这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨,文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。
   “怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。
2、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
对“祖国母亲”
的感情
“频来入梦”
意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡,心中无限思念祖国,心中不断涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
1、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
“凄凉”,寂寞冷落,凄惨。作者身在异国小城,心中十分忧愁;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
课堂小结
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
把句子中划线的部分换成恰当的成语

(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
食不下咽,寝不安席。
思潮起伏
可见一斑