第3课 太平天国运动 教案

第3课
太平天国运动
教案
【教学目标】
知识与能力
太平军抗击洋枪队。
通过学生积极思考踊跃回答问题，培养其口头表达能力，归纳、概括能力和比较历史事件的能力；培养读表格与识图的能力。
过程与方法
学生讨论为什么太平军的斗争目标首指清政府，并通过太平军抗击洋枪队的史实，学习中国人民的爱国主义精神及反抗外来侵略的光荣传统。
情感态度价值观
通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
【教学重难点】
第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
【教学过程】
教师讲解,学生分析讨论相结合
情景导入：
展示太平天国的一组图片，讲述太平天国的故事。
导入：太平天国运动历时14年，占据中国半壁河山，今天和同学们一起走近太平天国运动，引入本课课题。
自主预习：
组织学生学习和探究新课
一、洪秀全与金田起义
过渡：伴随着外来侵略的深入，与清政府的妥协投降形成鲜明对照的是，中国人民不屈不挠的反抗斗争。继三元里抗英之后，波澜壮阔的太平天国运动又给予清政府和外国侵略者以沉重打击。
师:结合课文回答下列问题
1.太平天国运动的时间地点。
时间：1851.地点：广西桂平金田村
2.农民政权主要领袖是谁？
领导人：洪秀全
3.打击的目标是什么？
清政府与外国侵略者
4.永安封王分封的哪些人物？
洪秀全称“天王”，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王。
二、定都天京
多媒体展示太平天国定都天京、北伐、西征的图片。
学生阅读课文思考回答：
太平天国定都哪里，取得了哪些成果？
（1）1853年占领南京，改名天京，作为太平天国的都城，建立与清政府对峙的政权。
（2）北伐西征，占半壁江山。
三．天京陷落
多媒体展示天京事变的图片。
学生阅读课文思考回答：
1.
天京事变的原因、影响
（1）领导人享乐腐化，争权夺势
（2）太平天国由盛转衰
2.《资政新篇》的作者、内容
（1）干王：洪仁轩
（2）提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
3.天京陷落的时间和影响。
1864年，天京陷落标志着轰轰烈烈的太平天国运动的失败。
4.太平天国运动的意义和失败原因
意义：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
合作探究：
太平军的斗争，说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力？
“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。
小结提升：
太平天国运动
1、太平天国运动的时间地点
2、定都天京
3、天京陷落
巩固练习：
1、洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。“红头军”的领袖是（
）
A．关天培
B．林则徐
C．华尔
D．洪秀全
2、太平军建立起与清朝对峙的政权是在（
）
A．金田起义以后
B．定都天京以后
C．攻占长江中下游后
D．连克常州、苏州、松江后