10 《落日》教案

1教学目标
知识与技能：初步了解地球自转现象,观察比较分析落日前、落日时、落日后三个时段的特点,认识日落过程中天空的色彩变化。
过程与方法：.把观察到落日的景色用水粉画的形式表现出来,提高学生的写生能力。
情感态度与价值观念：.在创作的过程中使学生感受到落日的美,激发学生热爱大自然的情怀
2重难点
重点:懂得不同的观察时间和地点,落日的色彩都会有不同。根据自己的感受能观察出不同时间和地点的落日时天空以及周围景物的色彩变化规律。
难点:经过观察、分析后,能在主观感受的同时尊重落日的色彩变化,大胆地表现落日美景。
3教具准备
了解并收集、整理有关落日的知识和图片,制作好教学课件。
学具准备:事先观察落日,拍摄落日,收集有关落日的知识和图片以及准备好水粉画工具和颜料。
教学过程：
一、观看视频引入
同学们，我们一起来观看一小段视频，课件出示，板书课题
探究新知
1、说一说，看了刚才的视频，并结合结合你们脑海中的落日是什么样的情景，给你带来什么样的感受？
小组交流，并指名回答。
那我们继续来欣赏一下图片，在欣赏时要注意观察并思考：
（1）、落日是怎么形成的？
（2）、落日基本是由哪些颜色组成？
（3）、它们之间是怎么变化、怎么过渡的？
小组交流，教师可引导并解决。
举例（出示课件图片）
4、现在我们基本知道了落日在我们脑海中的印象，那我们再继续来观察一组图片，注意观察日落时天空亮度的变化，哪一种最适合表现呢？
交流并致命回答。
我们再继续，仔细观察，落日下的景物都有什么特点呢？
小组交流，教师可引导
小结：
不同地点
不同天气
日落的色彩、美感都有所不同
不同时段
刚才这些美美的图片都是别人用摄像机记录下来的，你们想看看用笔记录的吗？（课件出示图片）
7、怎么样？看了这么多，有什么感受？此时，你们想不想用你们手中的彩色笔也描绘一幅这样图画？那你们知道画日落的一般步骤吗？（课件出示）
现在掌握画落日的方法了吗？那你们动手吧！
学生动手操作
8、作品展示
三、课堂小结
我们在平常的生活当中，要学会观察，把大自然作为自己最好的老师。
板
书
设
计
落
日
不同地点
不同天气
日落的色彩、美感都有所不同
不同时段