我们的民族小学 课件

课件13张PPT。pínɡ dài zhāo hú dié
坪? ? 戴 招? ? 蝴? 蝶
kǒnɡ què wǔ tónɡ cū wěi?孔?? 雀 舞? 铜? 粗 尾|dǎi chānɡ ánɡ? jiāo bà
傣 ? ??昌 ?? 昂 ? 跤? 坝好：hǎo 好人??好事??好评(友好)
hào 好奇??爱好??好问(好学)?
尾：wěi （尾巴）
yǐ? （马尾儿）??
干：ɡān 干净??干枯??饼干?
? ɡàn 干活??树干? 枝干分一分坪 评 坝 论 书 草
胶 跤 摔 皮 水 橡
招 召 手 待 号 开
戴 带 佩 彩 眼镜坪评评坪跤胶胶胶招招召召戴带戴 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。造句：有……有……还有……向…….向……向……哪个句子描写窗外十分安静？ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。好奇是什么意思？对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……这是一所什么样的小学？作者对这所学校有什么样的感情呢？ 孩子们，学完这篇课文你有什么想要对民族小学的孩子们说的话吗？我们也拿出笔写一下我们的学校，向民族小学的小朋友们介绍一下我们的学校，写一下你的课余生活吧！课后练习【词语搭配-四字、的地】绚丽多彩? 鲜艳的服装? 欢唱的小鸟? 敬爱的老师?
高高飘扬的国旗? 有趣的猴子? 古老的铜钟? 粗壮的枝干?
洁白的粉墙?? 好奇地听? 打招呼 ?看热闹? 一条小路
【句子】用上“有……的，有……的，有……的，还有……的。”写话。
【句段】1、早晨，从（???????），从（???????），从（??????），走来了许多小学生。同学们向（????）打招呼，向（???）问好，向（??????）敬礼。
2、那（???）的民族服装，把学校打扮得更加（???）。同学们向在校园里欢唱的小鸟（??），向敬爱的老师（???），向（???）的国旗敬礼。
3、这时候，窗外十分安静，树枝（???），鸟儿（???），蝴蝶停在（???），好像都在听同学们（???）。
4、（???）的铜钟，挂在大青树（???）的枝干上。凤尾竹的影子，在（???）的粉墙上摇晃……