Unit 4 Our neighbours 教案

Module
2Unit
4
Our
neighbours
教案
一、教学目标
1.
认知目标：学习掌握新词汇：neighbour，son，daughter，noisy，dig，掌握句型：Who
are
your
neighbours
Did
you
…
以及回答：Yes,
I
did.
/
No,
I
didn’t.
2.
能力目标：能运用所学句型与同学谈论自己的邻居。
3.
情感目标：让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。
二、教学重难点
1.
重点
能运用所学句型与同学谈论自己的邻居。
2.
难点
句型：
Who
are
your
neighbours
Did
you
…
以及回答：
Yes,
I
did.
/
No,
I
didn’t.
三、教学用具
多媒体教学设备、单词卡片。
四、教学设计
Step
1
warming
1.
师生互相问好，教师询问大家是否知道自己家的邻居是谁呢？跟邻居家是否相处的融洽呢？对邻居有多少了解呢？
2.
教师向学生们说说自己家的邻居，自己平时如何与邻居相处。
Step
2
Revision
and
Presentation
1.
教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语与同学交流谈论自己的邻居。
2.
教师请学生谈谈自己家的邻居以及相处的如何。
3.
教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。
4.
教师播放课文内容录音，请同学们认真听一遍，争取做到理解内容。
Step
3
Practice
分小组讨论练习，两人一组，相互介绍自己的邻居。
A:
What
are
your
neighbours
Do
you
know
them
B:
….
A:
Did
you
…
B:
Yes,
I
did.
/
No,
I
didn’t.
Step
4
Summary
教师根据本课时所学内容进行回忆总结，并请同学们谈谈本节课印象最深刻的环节。
Step
5
Homework
1.
学生抄写本课所学单词，一个五遍。
2.用所学句型与父母或朋友进行交谈。
3.
与自己的邻居多多交流与沟通。