3.2 机械能（ 动能和势能）

课件22张PPT。第2节机械能动能和势能我们的世界充满着能量太阳给我们带来光和热我们的世界充满着能量电给我们描绘出现代化城市光明和温暖什么是能量？小球好像“记住”了其起始高度。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的能量（energy）。能量简称为能。能量是用来表示物体做功的本领 能量的形式做机械运动的物体具有机械能观察下列三幅图，回答以下问题？它们有什么共同之处呢？运动 真实故事：1962年11月在美国马里兰州上空，一架正在飞行的子爵号飞机正在飞行，迎面飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17人全部遇难。
问：小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？飞鸟撞坏飞机飞鸟具有能量物体由于运动 而具有的能。动能的大小跟哪些因素有关？一.动能1、定义：2、影响动能大小的因素：猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：控制变量、转换法动能的大小跟哪些因素有关？探究：归纳结论：1.质量相同时，速度越 ，表明它具有的动能越＿＿ 大大2.速度相同时，质量越 ，表明它具有的动能越＿＿大大1、古诗中，有许多描述自然现象的优美诗句：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的 。动能 2、在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果具有相同的动能，则下列判断正确的是（ ）
A.汽车的速度较大　　　　
B.摩托车的速度较大
C.两车的速度一样大　　　
D.无法比较速度的大小 Ｂ练一练： 3．如图所示，同样的公路上行驶的三辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车，丙是一辆摩托车，由于它们在
，所以它们都有
动能，将动能从大到
小的排列的结果：
、 、 。
运动变大甲乙丙 为什么要当心落物，落物的能量是从哪儿来的？思考：当心落物当心吊物必须戴安全帽物体由于被举高 而具有的能。二、重力势能1、定义：猜想：1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关2、影响重力势能大小的因素：设计实验方案：控制变量
转换法归纳结论：mm2m1.质量相同时,物体被举得越__ 重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大4、今年6月1日，我国引进的首架波音787 客机飞赴广州交付使用。当波音787客机加速起飞上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.动能增大，重力势能减小
B.动能减小，重力势能减小
C.动能增大，重力势能增大
D.动能减小，重力势能增大C三、弹性势能1、定义： 物体由于发生
弹性形变而具有的能。2、影响弹性势能大小的因素：物体弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。5.如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是（ ）A.增大箭的弹性势能B.增大箭的动能C.增大弓的弹性势能D.使箭沿直线运动 C小结：机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关
例1　（茂名中考）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示。下列说法中正确的是（ ）A.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
B.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
C.这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系
D.这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系B例2.（聊城中考）如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（ ）
A.甲、丙
B.乙、丙
C.甲、乙
D.甲、乙、丙
C例3．小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（ ）
A．动能增大，势能增大，机械能增大
B．动能增大，势能增大，机械能不变
C．动能不变，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能增大D学习了动能以后，小明收集到甲、乙、丙3个运动物体的有关数据列在下表中，请你阅读分析后回答：
你认为在决定物体动能的因素中,影响较大的是哪一个因素？
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