5 征友启事 课件

课件23张PPT。5.征友启事1.不认识的字可以看拼音或请教老师和同学；
2.读准每一个字的字音，圈出生字词；
3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4.给每个自然段写上序号。阅读提示 tiē zhēng qǐ yíng lián
贴 征 启 迎 联
fèn jié kǔ yán huò
奋 结 苦 言 或 集体认读-生字卡片zhě qí lán péi
者 其 栏 陪 集体认读-生字卡片贴出 征友 启示 欢迎 联系
兴奋 结果 诉苦 怨言 或者
其中 牛栏 陪着 谁能 做到集体认读-生词卡片写字有方写字有方写字有方写字有方写字有方写字有方写字有方写字有方第二课时温故知新言谁做栏其者 或友 小牛找朋友的条件是什么？ 它能找到朋友吗？从哪几句话可以看出来？我想找这样的朋友:能和我一起吃草,一 起玩耍,一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……不能可是，看完了，又一个个摇着头走了。 结果，小牛一个朋友也没找到。理解“或者”的意思，对比“谁能做到以上几点，欢迎联系”与“谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系。”这两句话的不同。 假如你是山羊，猪，狗等动物，你会想些什么？说些什么？对朋友求全，就会失去所有朋友；
对朋友求同，就会得到所有朋友。 作业布置　　　
　　 你想找什么样的朋友？请你也写一张征友启事。再见