第一章第2节 探索之路(教案+课件+练习)

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名称 第一章第2节 探索之路(教案+课件+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2017-08-30 18:24:25

文档简介

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《探索之路》练习
一、单选题
1、 . 英国物理学家牛顿对近代物理做出了巨大的贡献,下述各项贡献中属于牛顿发现的规律是(  )
A.狭义和广义相对论 B.日心说
C.万有引力定律 D.阿基米德原理
2、 在近代物理研究中,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异,因而建立了新的物理学分支是(  )www.21-cn-jy.com
A.万有引力定律
B.量子力学
C.阿基米德原理
D.开普勒天体运动规律
3、如图所示纳西族东巴象形文字中,哪一个不属于力学中的知识( )
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4、下列说法中不正确的是(  )
A.天圆地方是中国古人的宇宙观
B.英国的巨石阵是用来观察天象的
C.太阳是宇宙的中心
D.宇宙找不到中心
5、下图反映的是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.盖天说
B.宣夜说
C.浑天说
D.日心说
6、关于日心说被人们接受的原因是(  )
A.太阳总是从东面升起,从西面落下
B.若以地球为中心来研究的运动有很多无法解决的问题
C.若以太阳为中心许多问题都可以解决,对行星的描述也变得简单
7、伟大的物理学家______在前人的研 ( http: / / www.21cnjy.com )究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础.他发现日月星辰的运转与苹果等有着某些相似,经过长时间的探索,建立了著名的运动定律.(  )2·1·c·n·j·y
A.玻尔
B.普朗克
C.牛顿
D.爱因斯坦
8、20世纪的物理学家爱因斯坦提出了(  ),从根本上冲击了经典的物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间的概念.【来源:21·世纪·教育·网】
A.日心说
B.相对论
C.量子理论
D.万有引力定律
二、填空题
9、一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望促 ( http: / / www.21cnjy.com )使人们努力探索、坚持不懈.图1甲是象形字文字中的( ) 字,其已经含有( ) 的科学思想;图2乙是甲骨文中的( ) 字,从它的结构可知古人很早就知道声音与 ( )有关.如图3丙是古人的宇宙模型之一,古人认为天是一个大盖子,地是平的,这表明,仅凭我们的眼睛的观察来认识事物有时是( ) 的.21世纪教育网版权所有
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10、一位伟大的物理学家,他在前人研究的基 ( http: / / www.21cnjy.com )础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系.他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律.他是( )请你再说出一位物理学家和他的主要基贡献( )
11、 如图所示是甲骨文的 ( http: / / www.21cnjy.com )“殸”,其意为手拿木槌敲打石块产生了( ).其中寓意“手拿木槌”是图中的( )(选填“①”“②”“③”).
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三、解答题
12、甲骨文的造字方法写出四种即可。
《探索之路》参考答案
C
解析:
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2、B
解析:万有引力定律,阿基米德原理,开普勒天体运动规律都是解释宏观世界的物理规律,而量子力学是解释微观世界的物理规律.21教育网
故选B
3、D
解析:A.夹是一个物体对另一个物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的作用,在力的作用下物体的形状发生改变,A与力有关;B.劈在力的作用下物体的形形发生改变,,B与力有关;C.跃在力的作用下物体的运动状态发生改变,C与力有关; D.煮使物体的内能增加,D与力无关.21cnjy.com
故选D.
C
( http: / / www.21cnjy.com )5、A
盖天说:天圆如张盖,地方如棋局。
BCD
解析:关于日心说被人们所接受的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因是以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题,以太阳为中心,许多问题都可以解决,行星的运动的描述也变得简单,故BCD正确,A错误; 21·cn·jy·com
7. C
解析:牛顿是物理学史上伟大的科学家,他在力学 ( http: / / www.21cnjy.com )、光学、天文学、数学等方面作出了巨大的贡献,牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称,被誉为是经典物理学的基础.牛顿是经典力学理论的集大成者,物理学上用牛顿的名字来作为力的单位.故选C.
B
解析:20世纪杰出的物理学家爰因斯坦提出了著名的相对论,从根本上冲击了经典的物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间的极念.故选B.21·世纪*教育网
晒;地面上的水分在阳光的照射下蒸发;殸;振动;很大局限性.
解析:(1)由图所示是东巴文“晒”,字上部:太阳光线;字中部:水气;字下部:大地,说明这个字的含义是:地面上的水分在阳光的照射下蒸发.www-2-1-cnjy-com
(2)如图是甲骨文中的“殸”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块振动发声.2-1-c-n-j-y
(3)古人由于观察的手段落 ( http: / / www.21cnjy.com )后,根据直觉来认识世界,认为大地是平坦的,天空如覆盖在上边的大锅,这表明,仅赁我们的眼睛的观察来认识事物有时是有很大局限性的.
故答案为:晒;地面上的水分在阳光的照射下蒸发;殸;振动;很大局限性.
( http: / / www.21cnjy.com )11、声音;①
解析:如图是甲骨文中的“殸”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块振动发声.21*cnjy*com
故答案为:声音;①.
12、指事、会意、形声、象形.
解析:依据所学知识,甲骨 ( http: / / www.21cnjy.com )文是比较成熟的文字,使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法.其中两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来这种造字方法象形.【来源:21cnj*y.co*m】
故答案为:指事、会意、形声、象形.
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《探索之路》教学设计
【教学目标】
1、知识与技能
(1) 了解古人对神奇现象的探究。
(2)了解物理学发展的几个重要阶段。
2、过程与方法
3、情感态度和价值观
通过古人对科学 的探索事迹,激发学习兴趣,形成乐于钻研的科学素质。
【教学重点】
1.物理学发展的几个重要阶段;
2.科学研究方法、科学态度和科学精神,培养学生的创新意识。
【教学难点】
培养学生的创新意识。
【教学方法】
讲练结合、启发诱导
【课前准备】
挂图
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课
通过让同学们观看一些神奇的自然现象引入新课
彩虹树皮
它们的这身“外套”可是纯天然的。走进树林,会让你感觉进入了童话世界。
这些彩虹桉树主要生长在新几内亚、新不列颠和苏拉威西。
狐火
赤潮
赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物
原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,它并不一定都是红色。
在自然界当中神奇无处不在,面对神奇总有一种想要了解自然奥秘的渴望,促使我们去努力探索、坚持不懈。
今天我们就来学习科学家的探索之路.
二、讲授新课
(一)、古文明中的科学思考。
古人早就开始思索自然界的神奇现象,而那些能够直接刺激感官的神奇现象则是最能引起他们的注意。
下面我们来看一下古人的文字和图画
1、古人的文字
(1)、甲骨文“殸”的构成
如图是甲骨文的“殸”(古代打击乐器)
其意思是:手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块震动而发出声音。
(2)、纳西族东巴象形文字“晒干”
(3)思考:你能猜出下面象形字是 什么字吗?
牛、人、大、月、龙、水、火、日、羊、虫、山、燕
2、古人的图画
如图:有古人认为地球是平的,日月星辰在大气中运行,其上方扣着穹顶。
(2)古代中国宇宙模型观
①、盖天说
天圆如张盖,
地方如棋局。
②、浑天说
天是蛋壳,地是蛋黄,天地为双层结构。
③、宣夜说
根本不存在有形质的天。日月星辰自由漂浮在太空之中。天色苍苍是因为它"高远无极"。
除文字、图画外,从世界各地的文物古迹也能看出古人对宇宙万物的科学思索。
3、文物古迹
(1)雕刻玉版
雕刻玉版是中国古人天圆地方宇宙观的展现。
(2)巨石阵
出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究 认为,其功能之一是帮助古人观察天象。
英国的巨石阵便是人们设计观察天象、说明地球季节变化的最好例证。
英格兰巨石阵视频
二、物理学的进步之阶
1、哥白尼与伽利略
长期以来,人们普遍接受的是托勒密的地心理论.认为地球是球形的,处于宇宙的中心,诸天体都围绕它旋转不息。
(1)、哥白尼——日心说
在长期的天文观测中,哥白尼发现地球根本不是什么宇宙的中心,它只是一个围绕太阳旋转的普通行星,太阳才是宇宙的中心。
哥白尼提出的"日心说",有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的"地心说",实现了天文学的根本变革。
日心说的观点是
①、地球是圆球体
i)越往北移动,北极星就升得越高;越往南移动,则越低.
ii)如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至消失。
②地球由西向东自转,并且大气层随着地表运动
ii).地球在运动,并且24小时自转一周。因为天空比大地大的太多,如果无限大的天穹在旋转而地球不动,实在是不可想象。
③地球不是宇宙的中心
太阳是不动的,而且在宇宙中心,地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动,只有月亮环绕地球运行。
④、太阳由西向东运行,星星则向相反方向运行因为地球以圆形轨道绕着太阳运转,看起来太阳在星空中的移动方向是由西向东;反之,星星则以由东向西的方向移动,和我们现在观察的现象吻合.
(2)、伽利略——经典力学和实验物理的先驱。
率先用望远镜观察天空由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。
知识拓展
第一朵乌云"以太"学说
第一朵乌云是随着光的波动理论而开始出现的。相对性原理是经典力学的一个最基本的原理,这个原理认为,绝对静止和绝对匀速运动都是不存在的,一切可测量的、因而也是有物理意义的运动,都是相对于某一参照物的相对运动。牛顿本人也充分意识到了确定“绝对运动”的困难,最后只能以臆测性的“绝对空间”的存在作为避难所。麦克斯韦的电磁场理论获得成功之后,电磁波的载体以太,就成了物化的绝对空间,静止于宇宙中的以太就构成了一切物体的"绝对运动"的背景框架。既然以太也是一种物质存在,或者说它表征着物化了的绝对空间,当然就可以通过精密的实验测出物体相对于以太背景的绝对运动。但是,美国物理学家迈克尔逊在1881年、他和莫雷在1887年利用干涉仪所进行的精密光学实验,都未能观察到所预期的以太相对于地球的运动。
②第二朵乌云紫外灾难
第二朵乌云涉及的是经典物理学另一分支,热力学和分子运动论中的一个重要问题。实际上是指19世纪末关于黑体辐射研究中所遇到的严重困难。为了解释黑体辐射实验的结果,物理学家瑞利和金斯认为能量是一种连续变化的物理量,建立起在波长比较长、温度比较高的时候和实验事实比较符合的黑体辐射公式。但是,这个公式推出,在短波区(紫外光区)随着波长的变短,辐射强度可以无止境地增加,这和实验数据相差十万八千里,是根本不可能的。所以这个失败被埃伦菲斯特称为"紫外灾难"。
伽利略观察天体运动
2、牛顿
伟大的物理学家牛顿,在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。
他发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似,经过长时间的探索,建立了著名的运动定律。
他后来在谈到自己的成就时说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”1727年3月20日,牛顿去世,英国人波普在他的碑铭写到:“自然和自然的规律,都藏在黑暗的夜空;上帝说‘让牛顿诞生’ ,使一切变得灿烂光明。”
这“两朵乌云”导致了近代物理学的产生。
3、爱因斯坦、普朗克、玻尔
(1)爱因斯坦
20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念。
(2)普朗克
马克斯·普朗克是德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人。且和爱因斯坦并称为二十世纪最重要的两大物理学家。

(3)玻尔
哥本哈根大学的硕士和博士,丹麦皇家科学院院士,曾获丹麦皇家科学文学院金质奖章.
玻尔是英国曼彻斯特大学和剑桥大学名誉博士学位,荣获1922年诺贝尔物理学奖。
玻尔是英国曼彻斯特大学和剑桥大学名誉博士学位,荣获1922年诺贝尔物理学奖。
玻尔通过引入量子化条件,提出了玻尔模型来解释氢原子光谱;提出互补原理和哥本哈根诠释来解释量子力学,他还是哥本哈根学派的创始人,对二十世纪物理学的发展有深远的影响。
三、课堂练习
1、小奇同学买了一瓶矿泉水,正想打开,无意中发现一个奇特的现象:当小奇把手指放到矿泉水瓶后面时,发现手指被( )了。(选填“放大”或“缩小”)
答案:放大
2、除了课本中列举的几位科学家,你还知道哪位科学家:( ) 请写出这位科学家的一个主要贡献:( )
答案:袁隆平;杂交水稻(其他合理也可)
3.下述科学家和其主要贡献连线正确的是(  )。
A.哥白尼——万有引力
B.伽利略——量子力学
C.牛顿——运动定律
D.爱因斯坦——浮力定律
答案:C
4、下面是在物理学的发展中做出过大 量贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?
图1 图2
(1)如图1,他是著名的天文学家,自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的 进程他是( )。
(2)如图2,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说他是( )。
答案:哥白尼; 伽利略
四、课堂小结
1、古文明中的科学探索
(1)、甲骨文;
(2)纳西族东巴象形文字;
(3)出土的文物,古迹等。
2、物理学的进步之阶
(1)哥白尼的日心说;
(2)伽利略的经典力学;
(3)牛顿的运动定律,爱因斯坦的相对论。
【板书设计】
探索之路
1.古文明中的科学思考:象形文字、石头阵等
2.物理学的发展之阶
哥白尼的“日心说”。
牛顿的经典力学。
爱因斯坦的相对论和玻尔等人的量子力学。
【教学反思】
从课堂开始课程就引入自然界各种神奇现象来引发学生的好奇心和思考动力。本节重点是物理学发展的几个重要阶段;科学研究方法、科学态度和科学精神,培养学生的创新意识。 从教学手段上看,是传统教学和现代多媒体的有机结合,使学生加深对知识理解的同时,又提高教学效果。
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探索之路
物理沪科版 八年级上册第1章第1节
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教学目标
导入新课
彩虹树皮
它们的这身“外套”可是纯天然的。走进树林,会让你感觉进入了童话世界。
这些彩虹桉树主要生长在新几内亚、新不列颠和苏拉威西。
狐火
俗称鬼火。人和动物的尸体腐烂时分解出的磷化氢,并自燃。夜间野外有时看到的白色带蓝绿色的火焰就是磷火.
赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物
原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,它并不一定都是红色。
赤潮
在自然界当中神奇无处不在,面对神奇总有一种想要了解自然奥秘的渴望,促使我们去努力探索、坚持不懈。
今天我们就来学习科学家的探索之路.
教学目标
新课讲解
一、古文明中的科学思考。
古人早就开始思索自然界的神奇现象,而那些能够直接刺激感官的神奇现象则是最能引起他们的注意。
下面我们来看一下古人的文字和图画
(1)、甲骨文“殸”的构成
如图是甲骨文的“殸”(古代打击乐器)
其意思是:手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块震动而发出声音。
1、古人的文字
(2)、纳西族东巴象形文字“晒干”
如图是东巴文“晒干”,字上部:太阳光线;字中部:水汽;字下部:大地。
地面上的水分在太阳的照射下蒸发。
你能说明这个字的物理含义吗?
(3)思考:你能猜出下面象形字是 什么字吗?
牛、人、大、月、龙、水、火、日、羊、虫、山、燕
(1)古人设想的宇宙模样
2、古人的图画
如图:有古人认为地球是平的,日月星辰在大气中运行,其上方扣着穹顶。
(2)古代中国宇宙模型观
①、盖天说
天圆如张盖,
地方如棋局。
②、浑天说
天是蛋壳,地是蛋黄,天地为双层结构。
根本不存在有形质的天。日月星辰自由漂浮在太空之中。天色苍苍是因为它"高远无极"。
③、宣夜说
除文字、图画外,从世界各地的文物古迹也能看出古人对宇宙万物的科学思索。
雕刻玉版是中国古人天圆地方宇宙观 的展现。
(1)雕刻玉版
3、文物古迹
(2)巨石阵
出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究 认为,其功能之一是帮助古人观察天象。
英国的巨石阵便是人们设计观察天象、说明地球季节变化的最好例证。
英格兰巨石阵视频
二、物理学的进步之阶
1、哥白尼与伽利略
长期以来,人们普遍接受的是托勒密的地心理论.认为地球是球形的,处于宇宙的中心,诸天体都围绕它旋转不息。
(1)、哥白尼——日心说
在长期的天文观测中,哥白尼发现地球根本不是什么宇宙的中心,它只是一个围绕太阳旋转的普通行星,太阳才是宇宙的中心。
①、地球是圆球体
i)越往北移动,北极星就升得越高;越往南移动,则越低.
哥白尼提出的"日心说",有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的"地心说",实现了天文学的根本变革。
日心说的观点是
ii)如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至消失。
②地球由西向东自转,并且大气层随着地表运动
i) 太阳、月亮和星星都是东升西落,表示地球由西向东自转,如果大气不随着地表运动,应该会有连续的风由东向西吹.
ii).地球在运动,并且24小时自转一周。因为天空比大地大的太多,如果无限大的天穹在旋转而地球不动,实在是不可想象。
③地球不是宇宙的中心
太阳是不动的,而且在宇宙中心,地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动,只有月亮环绕地球运行。
④、太阳由西向东运行,星星则向相反方向运行
因为地球以圆形轨道绕着太阳运转,看起来太阳
在星空中的移动方向是由西向东;反之,星星则以由
东向西的方向移动,和我们现在观察的现象吻合.
(2)、伽利略——经典力学和实验物理的先驱。
伽利略观察天体运动
率先用望远镜观察天空由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。
2、牛顿
伟大的物理学家牛顿,在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。
他发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似,经过长时间的探索,建立了著名的运动定律。
1727年3月20日,牛顿去世,英国人波普在他的碑铭写到:自然和自然的规律,都藏在黑暗的夜空;上帝说让牛顿诞生,使一切变得灿烂光明。
他后来在谈到自己的成就时说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
从1 9世纪到20世纪的世纪之交,物理学遇到
“晴空上飘浮着两朵乌云’ 的难题.
第一朵乌云:迈克耳逊-莫雷实验与"以太"说破灭;
第二朵乌云黑体辐射与"紫外灾难"
这“两朵乌云”导致了近代物理学的产生。
第一朵乌云是随着光的波动理论而开始出现的。相对性原理是经典力学的一个最基本的原理,这个原理认为,绝对静止和绝对匀速运动都是不存在的,一切可测量的、因而也是有物理意义的运动,都是相对于某一参照物的相对运动。牛顿本人也充分意识到了确定“绝对运动”的困难,最后只能以臆测性的“绝对空间”的存在作为避难所。麦克斯韦的电磁
①第一朵乌云"以太"学说
知识拓展
场理论获得成功之后,电磁波的载体以太,就成了物化的绝对空间,静止于宇宙中的以太就构成了一切物体的"绝对运动"的背景框架。既然以太也是一种物质存在,或者说它表征着物化了的绝对空间,当然就可以通过精密的实验测出物体相对于以太背景的绝对运动。但是,美国物理学家迈克尔逊在1881年、他和莫雷在1887年利用干涉仪所进行的精密光学实验,都未能观察到所预期的以太相对于地球的运动。
②第二朵乌云紫外灾难
第二朵乌云涉及的是经典物理学另一分支,热力学
和分子运动论中的一个重要问题。实际上是指19世纪末关于黑体辐射研究中所遇到的严重困难。为了解释黑体辐射实验的结果,物理学家瑞利和金斯认为能量是一种连续变化的物理量,建立起在波长比较长、温度比较高的时候和实验事实比较符合的黑体辐射公式。
但是,这个公式推出,在短波区(紫外光区)随着波长的变短,辐射强度可以无止境地增加,这和实验数据相差十万八千里,是根本不可能的。所以这个失败被埃伦菲斯特称为"紫外灾难"。
20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念。
3、爱因斯坦、普朗克、玻尔
(1)爱因斯坦
(2)普朗克
马克斯·普朗克是德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人。且和爱因斯坦并称为二十世纪最重要的两大物理学家。
他因发现能量量子化而对物理学的又一次飞跃做出了重要贡献,并在1918年荣获诺贝尔物理学奖 。
(3)玻尔
哥本哈根大学的硕士和博士,丹麦皇家科学院院士,曾获丹麦皇家科学文学院金质奖章.
玻尔是英国曼彻斯特大学和剑桥大学名誉博士学位,荣获1922年诺贝尔物理学奖。
玻尔通过引入量子化条件,提出了玻尔模型来解释氢原子光谱;提出互补原理和哥本哈根诠释来解释量子力学,他还是哥本哈根学派的创始人,对二十世纪物理学的发展有深远的影响。
教学目标
巩固提升
1、小奇同学买了一瓶矿泉水,正想打开,无意中发现一个奇特的现象:当小奇把手指放到矿泉水瓶后面时,发现手指被( )了。(选填“放大”或“缩小”)
放 大
袁隆平
杂交水稻(其他合理也可)
2、除了课本中列举的几位科学家,你还知道哪位科学家: 请写出这位科学家的一个主要贡献:
3、下述科学家和其主要贡献连线正确的是(  )。
A.哥白尼——万有引力
B.伽利略——量子力学
C.牛顿——运动定律
D.爱因斯坦——浮力定律
C
4、下面是在物理学的发展中做出过大 量贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?
图1 图2
(1)如图1,他是著名的天文学家,自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的 进程他是( )。
(2)如图2,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说他是( )。
哥白尼
伽利略
教学目标
课堂小结
1、古文明中的科学探索
(1)、甲骨文
(2)纳西族东巴象形文字
(3)出土的文物,古迹等
2、物理学的进步之阶
(1)哥白尼的日心说;
(2)伽利略的经典力学;
(3)牛顿的运动定律,爱因斯坦的相对论。
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