21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 1 My classroom同步精练
PA Let’s learn
【同步精练】
一、单项选择。
( ) 1. Let clean the window.
A. I B. my C. me
( ) 2. What’s the classroom
A. on B. in C. of
( ) 3. Turn the light, please.
A. in B. to C. on
( ) 4. I can see many .
A. desk and ( http: / / www.21cnjy.com )chairs B. desks and chairs C. desks and chair
二、把下列英语与相对应的汉语连线。
1. open the door A. 打开灯
2. turn on the light B. 张贴图画
3. close the window C. 开门
4. clean the blackboard D. 关窗户
5. put up the picture E. 擦黑板
三、从下面方框中选择恰当的词填空，其中有一个词多余。
near Let What’s light blackboard
1. —Where is the picture
—It’s ________ the window.
2. —Hi, Ann. I have a new toy car.
—Really _______ me see.
3. Please turn on the ________.
4. ________on the desk
—A book and some pens.
四、读短文，根据自己教室的实际情况填数字。
My classroom is very ( http: / / www.21cnjy.com )clean and nice. It has ________ door(s) and ________ window(s). You can see ________ desks，________ chairs and ________ blackboard(s) in the classroom. They are all new. I love my new classroom.21世纪教育网版权所有
五、圈出横行或竖行构成本课单词的字母。
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案
一、1-4 CBCB
二、1—C 2—A 3—D 4—E 5—B
三、1. near 2. Let 3. light 4. What’s
四、略
五、 ( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
教学目标
导入新课
人教（pep）三年级上册(2017)
Unit 1 My classroom
A Let’s learn
人教（pep）四年级上册
Where is the …
It’s on/in/under/near…
教学目标
Review
教学目标
Let’s sing
教学目标
Lead-in
Hey, Zip. We have a new classroom.
Wow! So beautiful!
classroom
class
room
+
合成词
班级 房间
What can you see
I can see…
I can see a window.
微软公司研发的一套操作系统
window
Close the window.
What can you see
I can see…
I can see a light.
light
right
high
How many lights do you see
I see_________.
six lights
turn on 打开
Turn on the light.
What can you see
I can see…
I can see a blackboard.
教学目标
Let’s learn
blackboard
Clean the blackboard.
black
board
+
合成词
黑色的 板
What can you see.
I can see…
I can see a picture.
picture
one picture
two pictures
three pictures
.
.
Put up the picture.
What can you see.
I can see…
I can see a door.
door
floor
Open the door.
教学目标
Watch and learn
教学目标
音义匹配
根据发音，快速说出单词的汉语意思。
door
window
light
blackboard
picture
教学目标
Sharp eyes
教学目标
Look and say
blackboard
light
door
picture
TV
desks
window
教学目标
Role-play
What’s in the classroom
One blackboard…
教学目标
Let’s do
教学目标
Let’s do
两人一组，学生A 发出指令，学生B 做出相应的动作。
教学目标
Let’s play
课堂小结
单词: classroom window light
picture door balckboard
句子:
What’s in the classroom
One blackboard…
教学目标
Exercise
This is a new classroom. I see _____, _____, ______, ______ and _____.
Look and say
B L A C K B O A R D C
T P L I G H T K M E H
S A V Z A J I A E S A
L W I N D O W L V K I
P I C T U R E D O O R
U C L A S S R O O M B
圈出横行或竖行构成本课单词的字母。
教学目标
Homework
1.听录音跟读单词，注意模仿正确的语音、语调。
2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。
3.完成同步练习。
谢 谢！
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教（PEP）英语四年级课时教学设计
课题 PA Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四上
学习目标 1. 能够听、说、认读单词classroom, blackboard, window, light, picture和door。2. 能够运用所学词汇于句 ( http: / / www.21cnjy.com )型中，简单描述自己的教室，以及运用句型What’s in the classroom 进行简单的交流。21教育网3. 能够听懂、会说Let’s do中的指令语言，并做出相应的动作。
重点 三会掌握本课生词，能够结合情景运用所学词句描述教室物品。
难点 初步涉及名词的单复数形式，如何在语言运用中来感知理解。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Greetings.Review. 看图问答练习，复习上节课核心句型。Let’s sing. PPT 播放歌曲In my classroom, I can see. 引入学习话题。 Ask and answer.Follow the video and sing 复习巩固上节课所学句型。通过歌曲活跃课堂，引出学习话题。
Presentation and practice Lead-in.设置会话情境，引出教室话题和单词classroom。Let’s learn. 1）学习单词window采用猜测物品游戏，问：What can ( http: / / www.21cnjy.com ) you see 学生猜测回答。 接着呈现窗户的图片，引出单词，学生跟读。然后呈现关窗户的图片，引导学生说句子：Close the window.2）同样的方法学习单词： light, picture和door。3. Watch and learn. 播放flash, 通过看、听、跟读多感官学习、记忆单词。4. Practice.1）音义匹配。根据发音，快速说出单词的汉语意思。2) Sharp eyes. 闪现单词，看谁能够正确、快速读出来。3）Look and say. 呈现主情境图，学生逐一看图说出物品的英语名称。4）Role-play. 呈现主情景图，根据句型提示，两人分角色表演会话。 Look, listen and read.Watch and learn.Look and say 学习生词时，通过图片展示、问答交流，引出单词和发音。让学生在设置的情景中开展学习和识记新单词。在练习阶段，通过不同的活动形式和游戏环节，提高学生的学习兴趣，在听、说、认读等方面加强训练，巩固所学单词。
Consolidation Let’s doWatch and follow. 播放动画视频 Let’s do，看、听、跟读并做动作。 2. Pair work. 两人一组，学生A 发出指令，学生B 做出相应的动作。3.Summary. 课堂小结，总结本课所学语言知识。4.Exercise. 学习示范的表达形式，边说边做动作。 情景中运用语言。做到由语言输入到输出的转化。
Homework 1.听录音跟读单词，注意模仿正确的语音、语调。
2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。 3.完成同步练习。 根据个人学力，选择性完成任务。 设置不同层次作业，更有针对性。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
