新苏教版六年级上语文第五课负荆请罪(导学案+课件+同步练习)

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名称 新苏教版六年级上语文第五课负荆请罪(导学案+课件+同步练习)
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文件大小 7.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-08-30 23:07:04

文档简介

六年级上语文同步备课资料包(同步练习)
苏教版
5.负荆请罪
一、读拼音,写词语。
wěi




rànɡ


qīn
fàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shànɡ
qīnɡ
lián

yàn

duó



(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
lìn
xiànɡ

( http: / / www.21cnjy.com )

jīnɡ
qǐnɡ
zuì
ruò
yǒu
suǒ

kuān
shù
(
)
(
)
(
)
(
)
shēn
mínɡ


zhēn
fēnɡ
xiānɡ
duì
lǎo
mài
hūn
yōnɡ
chún
qiānɡ
shé
jiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
参考答案:
委屈
欺负
避让
惧怕
侵犯
上卿
廉颇
宴席
踱步
侮辱
蔺相如
负荆请罪
若有所悟
宽恕
深明大义
针锋相对
老迈昏庸
唇枪舌剑
二、据课文内容填空。
1.《负荆请罪》是
,课文是根据历史故事
第三部分而改编的。剧本共分为
幕;第一幕侧重写的人物是
,第二部分侧重写的人物是

2.剧本开头先写明
。剧中的方括号内主要交代

;剧中的圆括号内交代
等。
3.本文通过人物对话,讲述了
时期
向遭受其侮辱不与之计较的上卿
负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而

的博大胸襟和廉颇

的可贵精神。
4.“负荆请罪”这个成语的意思是
,也表示

5.与本文内容相关的成语故事:


参考答案:
1.《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据历史
( http: / / www.21cnjy.com )故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕;第一幕侧重写的人物是蔺相如,第二部分侧重写的人物是廉颇。
2.剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;剧中的圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。
3.本文通过人物对话,讲述
( http: / / www.21cnjy.com )了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而深明大义、宽容大度的博大胸襟和廉颇知错就改、光明磊落的可贵精神。
4.“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪,现表示愿受责罚,也表示向人认错赔罪。
5.与本文内容相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。
三、按要求答题。
(一)将下列句子改为拟人句
1.船头飞溅起的浪花,发出哗哗的响声。
2.风吹弯了绿油油的草。
3.河边的杨柳随风飞扬。
4.夜空中的小星星一闪一闪的。
5.小河清澈见底。
(二)修改病句。
1.哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。
2.我估计明天一定下雨。
3.南山的秋天是一年中最美的地方。
4.经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。
(三)成语改错(把正确的字写在括号里)。
攻无不刻(

惊惶失措(

排山到海(

穿流不息(

完壁归赵(

再接再励(

欢心鼓舞(

阴谋鬼计(

情不自尽(

爱不失手(

水泻不通(

文丝不动(

不曲不挠(

人心慌慌(

以身作责(

一丝不拘(

参考答案:
(一)
1.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌。
2.绿油油的草被风吹弯了腰。
3.风儿轻轻抚过,河边的杨柳扭动着腰肢,挥舞着绿色的衣裙。
4.夜空中的小星星们在顽皮地眨着眼睛。
5.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地母亲的怀抱里。
(二)
1.哥哥和李明是好朋友,哥哥经常约李明去打球。
2.我估计明天下雨。
3.秋天的南山是一年中最美的地方。
4.经过老师耐心教育,我认识了自己的错误。
(三)
攻无不刻(


惊惶失措(


排山到海(


穿流不息(


完壁归赵(


再接再励(


欢心鼓舞(


阴谋鬼计(


情不自尽(


爱不失手(


水泻不通(


文丝不动(


不曲不挠(


人心慌慌(


以身作责(


一丝不拘(


四、阅读课文片段,完成练习。
韩勃
(不满地)我真不明白,大人您为
( http: / / www.21cnjy.com )什么变得这样怕事。想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!……
蔺相如
韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?
1.“针锋相对”的意思是(
)
A.针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。
B.针尖对针尖,刀锋对刀锋。
2.“唇枪舌剑”的意思是(
)
A.嘴唇像枪,舌头似剑。
B.嘴唇像枪,舌头似剑。形容论辩时言辞锋利,争辩激烈。
3.想想括号内的内容交代了(
)
A.人物说话时的语气、表情、动作等。
B.人物的心理活动。
4.蔺相如避让廉颇为的是什么? 
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.蔺相如避让廉颇是为了赵国的国家利益。(共41张PPT)
5.负荆请罪
背着荆条请罪。表示向人认错赔罪,请求责罚。
“负荆请罪”这个成语出自西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记 廉颇蔺相如列传》。
解题
“负”有以下几种解释,“负荆请罪”的“负”应选:(

A.战败,失败(跟“胜”相反);
B.承担,担任;
C.享有、具有;
D.用背部背。
D
解题
选择正确的读音
府邸(shǐ



(yàn
yán
)席
踱(duó
dù)步
廉颇(pō
bō)
上卿(qīn
qīng

侮(wū
wǔ)辱
选择正确的读音
府邸(shǐ



(yàn
yán
)席
踱(duó
dù)步
廉颇(pō
bō)
上卿(qīn
qīng

侮(wū
wǔ)辱
赵国 
廉颇
 韩勃
 上卿
负荆请罪 
以和为贵
毫不惧怕  
针锋相对
唇枪舌剑  
寸步不让
若有所悟  
老迈昏庸  
深明大义  
宽容大度
(  )精(  )神  
(  )不(  )怕

(  )
相 
对  
唇(  )舌(  )
(  )(  )不让 
深 明 大 (  )
宽 容 大 (  )
(  )荆
请(  ) 













填字成词
词语解释
厉害:难以对付。
惧怕:害怕。
宽恕:宽容饶恕。
昏庸:糊涂而愚蠢。
唇枪舌剑:舌如剑,唇象枪。形容辩论时言辞锋利,争辩激烈。
针锋相对:针尖对针尖。比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。
寸步不让:一点都不让步。
若有所悟:好像明白了什么

了解文体
历史小话剧
剧本还可以分为多幕剧和独幕剧,像以前学过的《公仪休拒收礼物》就是独幕剧,而本课是多幕剧。
了解文体
剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧中人物。
方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;
剧本的主体是人物对话,也叫台词。
圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。
剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。
阅读时,要弄清故事情节,仔细品位人物语言,了解人物性格特点。
了解文体
 
司马迁:西汉史学家,文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城西南)人。司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。《史记》既是历史的“实录”,同时具有相当高的文学价值。
司马迁与《史记》
作家作品
  廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”
了解历史背景
 我国历史上的一个时期(前475—前221)。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。七雄并峙,战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。


课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
1.“负荆请罪”是什么意思?
2.谁向谁请罪?
3.为什么要请罪?
4.结果怎样?
整体感知
“负荆请罪”这个故事的前因是
_______________________________
___________,结果是__________。
廉颇看到蔺相如职位比自己高,
很不服气
负荆请罪
整体感知
蔺相如是个怎样的人?
深明大义
宽容大度
顾全大局
蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方?
行动:
在路上有意避让廉颇的车子;好几天不上朝,避免与廉颇见面。
“你要知道,秦王不敢侵略我国,是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了,后果将会怎样?”
语言:
大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?
想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!
大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?
想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!
  韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?
蔺相如深明大义,顾全大局
,他知道:

)我们赵国武有廉颇,文有蔺相如,(
)秦王不敢侵犯我国。

)秦王不敢侵犯我国,(

)我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
因为
所以
是因为
之所以
从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个:________________________________
的人。
深明大义、宽容大度
顾全大局、
廉颇是个怎样的人?
  蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。
  
蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱您。现在,我知道,那完全是我的过错。
  蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
在第二幕
中,人物的性格跃然纸上,(
)在上门请求(
)宽恕自己时态度十分(
),不仅(
),还

),在进行自我批评时,他骂自己是(
),充分体现了他(
)的可贵精神。
廉颇
蔺相如
诚恳
光着上身
背着荆条
老迈昏庸
知错就改
从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个___________的人。
知错就改


)的蔺相如


)的廉颇
顾全大局
知错就改
人物品质
深明大义、宽容大度、顾全大局
知错就改
蔺相如:
廉颇:
退让小巷尽显君子风度
负荆请罪不失英雄本色
对联
改过前的廉颇:
小肚鸡肠、心胸狭窄
傲慢无礼、自私自利
争名夺利、居功自傲
盛气凌人、耀武扬威
蔺相如:
忍辱负重、心胸宽广
顾全大局、大公无私
宽容大度、一心为国
人物品质
廉颇:
知错能改,迷途知返;负荆请罪,痛改前非。
蔺相如:
顾全大局,宽容大度;深明大义,一心为国。
亲密无间,志同道合;
同心协力,风雨同舟;
肝胆相照,生死与共。
人物品质
你还知道哪些来源于历史故事的成语:
纸上谈兵(赵括)
三顾茅庐(刘备)
精忠报国(岳飞)
指鹿为马(赵高)
卧薪尝胆(勾践)
拓展六年级上语文同步备课资料包(导学案)
苏教版
5.负荆请罪
【导学内容】
简介文体、作者,学习生字词,整体感知,重点研读,拓展训练,阅读推荐
【学习目标】
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。
3、体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。
【重点难点】
体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。
【导学资料】
【简介文体】
剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本
( http: / / www.21cnjy.com )中的任务。剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况,剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。
剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时,要弄清故事情节,仔细品位人物语言,了解人物性格特点。
【简介作者】
司马迁:西汉史学家,文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城西南)人。司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。《史记》既是历史的“实录”,同时具有相当高的文学价值。
【学习生字词】
1、会读会写
赵国 
廉颇 
韩勃 
上卿
委屈
欺负
避让
惧怕
侵犯
上卿
廉颇
踱步
侮辱
蔺相如
负荆请罪  以和为贵
毫不惧怕  针锋相对
唇枪舌剑  
寸步不让
若有所悟  老迈昏庸  深明大义  宽容大度
2、理解词义。
  厉害:难以对付。
惧怕:害怕。
  宽恕:宽容。
昏庸:糊涂而愚蠢。
唇枪舌剑:舌如剑,唇象枪。形容辩论时言辞锋利,争辩激烈。
针锋相对:针尖对针尖。比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。
寸步不让:一点都不让步。
若有所悟:好像明白了什么

【整体感知】
1、《负荆请罪》是历史小话剧。
2、课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕:
第一幕
侧重写的人物是蔺相如,
第二幕
侧重写的人物是廉颇。
3、剧本通过人物对话,讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事。
【重点研读】
1.“负荆请罪”是什么意思?这个成语的来源是什么?
背着荆条请罪。表示向人认错赔罪,请求责罚。
“负荆请罪”这个成语出自西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记 廉颇蔺相如列传》。
2、为什么说蔺相如“真是一个深明大义、宽容大度的人”?
蔺相如的深明大义、宽容大度体现在: 
语言:“你要知道,秦王不敢侵略我国,是因为我
( http: / / www.21cnjy.com )们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了,后果将会怎样?”
  
行动:在路上有意避让廉颇的车子;好几天不上朝,避免与廉颇见面。
3、为什么说廉颇是知错就改的人?
廉颇的知错就改体现在:
语言:“蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!”
行动:廉颇在上门请求蔺相如宽恕自己时态度十分诚恳,不仅光着上身,还背着荆条。
4、请在横线上填上恰当的成语或四字词语:
蔺相如:
顾全大局、宽容大度、深明大义、一心为国、
忍辱负重、心胸宽广、大公无私、公而忘私。

颇:
知错能改、迷途知返、负荆请罪、痛改前非。(改过后)
小肚鸡肠、傲慢无礼、居功自傲、盛气凌人。(改过前)
5、因为赵国武有


,文有蔺相如,所以秦王不敢侵犯赵国。
要是这两个人闹翻了,结果将是秦王侵略并吞并赵国。
蔺相如给你留下的印象是深明大义、宽容大度



给你留下的印象是负荆请罪、知错能改。
【拓展训练】
1、战国时期的历史故事成语:
完璧归赵(蔺相如)
围魏救赵(孙膑)
退避三舍(重耳)
毛遂自荐(毛遂)
负荆请罪(廉颇)
纸上谈兵(赵括)
一鼓作气(曹刿)
千金买骨(郭隗)
讳疾忌医(蔡桓公)
卧薪尝胆(勾践)
杀妻求将(吴起)
惊弓之鸟(更羸)
高山流水(俞伯牙、钟子期)
2、知错能改的成语
悬崖勒马
金盆洗手
改恶从善
浪子回头
痛改前非
迷途知返
弃旧图新
负荆请罪
开诚相见
幡然悔悟
洗心革面
脱筋换骨
【阅读推荐】
1.与本文内容相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。
完璧归赵
楚国有一件叫做和氏璧的宝玉,为赵惠文王
( http: / / www.21cnjy.com )所得。秦昭王听说后,表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如,蔺相如表示愿带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城邑,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完壁归赵。
蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。蔺相如假装说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。他在庭柱旁站定,说:“赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢,毫无交割城邑的诚意,现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。”秦昭王无奈,只得答应划出15个城邑给赵。
蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要
( http: / / www.21cnjy.com )秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,从而保全了和氏璧。
渑(miǎn)池之会
秦王派使臣告诉赵王,打算与赵王和好,在西河外渑池相会。赵王害怕秦国,想不去。廉颇、蔺相如商量说:"大王不去,显得赵国既软弱又怯懦。"赵王于是动身赴会,蔺相如随行。廉颇送到边境,跟赵王辞别时说:"大王这次出行,估计一路行程和会见的礼节完毕,直到回国,不会超过三十天。如果大王三十天没有回来,就请允许我立太子为王,以便断绝秦国要挟赵国的念头。"赵王同意廉颇的建议,就和秦王在渑池会见。
秦王喝酒喝得高兴时说:"我私下听说
( http: / / www.21cnjy.com )赵王喜好音乐,请赵王弹弹瑟吧!"赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道:"某年某月某日,秦王与赵王会盟饮酒,命令赵王弹瑟。"蔺相如走向前去说:"赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缶给秦王,(请秦王敲一敲),借此互相娱乐吧!"秦王发怒,不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上一个瓦缶,趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。蔺相如说:"(如大王不肯敲缶),在五步距离内,我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!"秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们,他们都被吓退了。于是秦王很不高兴,为赵王敲了一下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道:"某年某月某日,秦王为赵王击缶。"秦国的众大臣说:"请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。"蔺相如也说:"请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。"
直到酒宴结束,秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵,秦军也不敢轻举妄动。
渑池会结束后,回到赵国,因为蔺相如功劳大,赵王任命他做上卿,位在廉颇之上。
2.知错就改的故事:沈从文知错就改、孟子休妻
沈从文知错就改
沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的‘矮子’。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”
老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼
( http: / / www.21cnjy.com )泪。他暗暗发誓,一定要记住这次的教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。
孟子休妻的故事
战国时期的一天,孟子的妻子独自一人呆在屋里,孟子从外面突然闯进来,瞧见她姿势不雅,顿时无名火起,立即跑到母亲面前告状。他说:“老婆对我无礼,我今天非把她赶出家门不可!”
  孟母问:“究竟是出了什么事,惹得你
( http: / / www.21cnjy.com )要休妻呀?”孟子答道:“刚才她蹲在屋里,那姿态真叫难看,这是对我无礼,妻子不尊重丈夫,我必须休了她!”孟母听这话有点蹊跷,继续追问道:“你说说,你是怎么发现她蹲在屋里的?”孟子满有理由地回答:“这都是我亲眼所见,我刚才一推门看……”
 “别说了,我听明白了。”孟母问明了情况,大声斥责儿子说:“这分明是你无礼,不是你妻子无礼!”孟子有些茫然,他不服气。孟母接着解释说:“不是有这样几句俗话嘛:‘将入门,问孰存;将上堂,声必扬;将入户,视必下’。不管是进谁的门,都要事先敲一下门,或者大声地咳嗽一声,好叫人家知道有人来了。不能乘人不备,来个突然闯入。这是常人都懂得的礼貌规矩。可你倒好,到你妻子的燕私之处,进门前不敲门,不声不响地往里闯,见了你妻子蹲着,你得赶紧先退出去一会儿,你却还在看,这叫你妻子怎么办?这不正是你无礼吗?怎么能说是你妻子无礼呢?”
孟子没有想到,母亲恰恰从同一事情得出了相反的结论。批评虽很尖锐,
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