五年级上语文同步备课资料包（导学案）
苏教版
10.嫦娥奔月
【导学内容】
熟读课文、理解课文、学习生词、资料延伸、习题训练
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，复述
( http: / / www.21cnjy.com )课文。
2.了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。
3.学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”，理解由生字组成的词语。
4.借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，体会嫦娥的品质。
【重点难点】
重点：有感情地朗读课文，感悟课文内容。
难点：感受课文的意境美。
【导学资料】
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在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起，作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人，心中此时会不由冒出许多的诗句来，比如“海上生明月，天涯共此时”，比如……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【人物简介】
嫦娥，中国上古神话传说人物[1
( http: / / www.21cnjy.com )] 。上古时期三皇五帝之一帝喾（天帝帝俊）的女儿、后羿之妻，其美貌非凡，本称姮娥[2] ，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥，又作常娥。也有称其姓纯狐，名嫄娥。神话中因偷食大羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙，居住在月亮上面的广寒宫之中。
【温故知新】
1.正确认读和书写这些生字组成的词：
远古
昆仑山
嫦娥
后羿
逢蒙
敬重
接济
宝剑
周旋
威逼
企盼 凝望
一丸仙药
百宝匣
皓月当空 树影婆娑 迫不及待
翻箱倒柜
洒满银辉 奸诈贪婪
飘飘悠悠
碧蓝碧蓝
【自主学习】
一、理清文章脉络。
1.听读课文，思考每一个自然段的意思，把意思相似的归纳为一段，着给课文分段。
2.讨论后交流：
第一段（1、2）讲后羿为民除害，射掉九个太阳。
第二段（3-6自然段）：讲嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。
第三段（7、8）讲人们想念嫦娥，企盼团圆。
二、精读课文。
精读课文第一段。
1.指名读第一段。
2.同学们，说说读了这一段，你知道了什么。
3.讨论：“苦难”是什么意思？后羿是怎样为老百姓解除苦难的？请画出有关动词。
4.说说你觉得后羿是怎样的人？
5.练读，表现出后羿的力大神勇。
精读课文第二段。
1.默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关的语句。
2.讨论：逢蒙的奸诈贪婪表现在哪些地方？嫦娥的机智善良又表现有哪些地方？
3.教师引读第五自然段，分角色朗读，再现那个惊心动魄的场面。
4.嫦娥吃了仙药后，怎样了呢？请同学们先看图，再读读课文第六自然段。
“飘飘悠悠”是什么意思？怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢？你觉得这段话写得怎样？美在哪儿？
5.听录音范读，学生自由读。
精读课文第三段。
1.轻声自由读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。
2.读了这些词语你能体会出后羿当时的心情吗？谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？
3.乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？
【推荐阅读】
夸父逐日
远古时候，在北方荒野中，有座巍峨雄伟、高耸入云的高山，叫做成都载天。在山林深处，生活着一群力大无穷的巨人。
他们的首领，是幽冥之神“后土”的孙儿，
( http: / / www.21cnjy.com )“信”的儿子，名字叫做夸父。因此这群人就叫夸父族。他们身强力壮，高大魁梧，意志力坚强，气概非凡。而且还心地善良，勤劳勇敢，过着与世无争，逍遥自在的日子。
那时候大地荒凉，毒物猛兽横行，人们生活凄苦。夸父为让本部落的人们能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。
夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇，挂在自己的两只耳朵上作为装饰，抓在手上挥舞，引以为荣。
有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父族的人纷纷死去。
夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人：“太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉住它，让它听人的指挥。”族人听后纷纷劝阻。
有的人说：“你千万别去呀，太阳离我们那么远，你会累死的。”
有的人说：“太阳那么热，你会被烤死的。”
夸父心意已决，发誓要捉住太阳，让它听从人们的吩咐，为大家服务。他看着愁苦不堪的族人，说：“为大家的幸福生活，我一定要去！”
太阳刚刚从海上升起，夸父告别族人，怀着雄心壮志，从东海边上向着太阳升起的方向，迈开大步追去，开始他逐日的征程。
太阳在空中飞快地移动，夸父在地上如疾风似的，拼命地追呀追。他穿过一座座大山，跨过一条条河流，大地被他的脚步，震得“轰轰”作响，来回摇摆。
夸父跑累的时候，就微微打个盹，将鞋里的土抖
( http: / / www.21cnjy.com )落在地上，于是形成大土山。饿的时候，他就摘野果充饥，有时候夸父也煮饭。他用五块石头架锅，这五块石头，就成了五座鼎足而立的高山，有几千米高，这就是五岳。
夸父追着太阳跑，眼看离太阳越来越近，他的信心越来越强。但是越接近太阳，就渴得越厉害，已经不是捧河水就可以止渴的了。
但是，他没有害怕，并且一直鼓励着自己，“快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。”
经过九天九夜，在太阳落山的地方，夸父终于追上了它。
红彤彤、热辣辣的火球，就在夸父眼前，他的头上，万道金光，沐浴在他身上。
夸父无比欢欣地张开双臂，想把
( http: / / www.21cnjy.com )太阳抱住。可是太阳炽热异常，夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边，一口气把黄河水之水喝干，可是还是不解渴；于是他又跑到渭河边，把渭河水也喝光，仍不解渴；夸父又向北跑去，那里有纵横千里的大泽，大泽里的水足够夸父解渴。
但是，大泽太远，夸父还没有跑到大泽，就在半路上被渴死了。
夸父临死的时候，心里充满遗憾，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，顿时生出大片郁郁葱葱的桃林。
这片桃林终年茂盛，为往来的过客遮荫，结出的鲜桃，为勤劳的人们解渴，让人们能够消除疲劳，精力充沛地踏上旅程。
【课时训练】
一、读拼音，写词语。
yào
wán
qī
pàn
wēi
bī
jiān
zhà
tān
lán
(
)
(
)
(
)
(
)
zhōu
xuán
jiē
jì
níng
wàng
pò
bù
jí
dài
(
)
(
)
(
)
(
)
hào
yuè
dāng
kōng
fān
xiāng
dǎo
guì
(
)
(
)
二、据课文内容填空。
1.嫦娥吃了仙药，突然
地飞起来。她
了窗子，
了
的郊野，越飞越高。
的夜空中
，嫦娥一直朝着月亮飞去。
2.逢蒙
宝剑，
地闯进后羿家里，
嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是，她便机智地与逢蒙
。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就
，
。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥
向前，
仙药，一口
了下去
3.这时一篇神话故事，写的是
的故事，刻画出了后羿的
、嫦娥的
、逢蒙的
形象。我国这样著名的神话故事还有
、
等。
三、修改病句。
（1）数学对我很感兴趣。
（2）随便吐痰是一种不文明的人。
( http: / / www.21cnjy.com )
（3）看了这部电影，都很受感动。
（4）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
（5）江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
四、按要求写句子。
1.老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
2.后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
五、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。
正月初一
新春佳节
五月初五 端午节
正月十五
中秋节
八月十五
元宵节
九月初九
重阳节
我还知道这些节日：
五年级上语文同步备课资料包（同步练习）
苏教版
10.嫦娥奔月
一、读拼音，写词语。
yào
wán
qī
pàn
wēi
bī
jiān
zhà
tān
lán
(
)
(
)
(
)
(
)
zhōu
xuán
jiē
jì
níng
wàng
pò
bù
jí
dài
(
)
(
)
(
)
(
)
hào
yuè
dāng
kōng
fān
xiāng
dǎo
guì
(
)
(
)
答案：药丸
期盼
威逼
奸诈贪婪
周旋
接济
凝望
迫不及待
皓月当空
翻箱倒柜
二、据课文内容填空。
1.嫦娥吃了仙药，突然
地飞起来。她
了窗子，
了
的郊野，越飞越高。
的夜空中
，嫦娥一直朝着月亮飞去。
2.逢蒙
宝剑，
地闯进后羿家里，
嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是，她便机智地与逢蒙
。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就
，
。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥
向前，
仙药，一口
了下去
3.这时一篇神话故事，写的是
的故事，刻画出了后羿的
、嫦娥的
、逢蒙的
形象。我国这样著名的神话故事还有
、
等。
答案：1、飘飘悠悠
飞出
飞过
洒满银辉
碧蓝碧蓝
挂着一轮明月
2、逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去
3、这时一篇神话故事，写的是美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吃长生不老药升天成仙的故事，刻画出了后羿的为民造福、嫦娥的善良机智、逢蒙的奸诈贪婪形象。我国这样著名的神话故事还有精卫填海
、夸父逐日等。
三、修改病句。
（1）数学对我很感兴趣。
（2）随便吐痰是一种不文明的人。
（3）看了这部电影，都很受感动。
（4）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
（5）江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
答案：
（1）我对数学很感兴趣。
（2）随便吐痰是一种不文明的行为。
（3）看了这部电影，同学们都很受感动。
（4）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地提高。
（5）夜晚的江心屿是人们乘凉的好地方。
解析：
（1）“数学对我很感兴趣”不合事理，主语应该是“我”
，应该是
“我对数学很感兴趣”。
（2）随便吐痰是一种行为，而不是人。前后搭配不当
（3）这是典型的缺少主语，应该加一个主语，例如“同学们”。
（4）动宾搭配不当，“水平
( http: / / www.21cnjy.com )”可以搭配“提高”，“生活”搭配“改善” 。所以，也可以改为“改革开放以来，我国人民的生活在不断地改善”，也就是直接将“水平”去掉。
（5）与“人们乘凉的好地方”相对应的应该是地点，而不是时间——“夜晚”。
四、按要求写句子。
1.老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句）
2.后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一句）
答案：
1、老百姓难道能生活下去吗？
2、因为后羿为老百姓除了害，所以大伙儿都很敬重后羿。
解析：
2、要学会分析两个句子是什么关系，显然这一题前后是因果关系。
五、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。
正月初一
新春佳节
五月初五 端午节
正月十五
中秋节
八月十五
元宵节
九月初九
重阳节
我还知道这些节日：
答案：正月初一
新春佳节 正月十五
元宵节
五月初五
端午节 八月十五
中秋节
九月初九 重阳节
我还知道这些节日：（七月初七
七夕节
四月五日
清明节 )
解析：回答“
我还知道这些节日”时，要注意题目中的关键词“传统节日”，强调的是我国历史上流传下来的节日，不能写国庆节、劳动节等等。
六、照样子写词语。
飘飘悠悠：
、
、
、
碧蓝碧蓝：
、
、
、
答案：飘飘悠悠：支支吾吾
浩浩荡荡
恭恭敬敬
兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝：雪白雪白
金黄金黄
乌黑乌黑
火红火红
瓦蓝瓦蓝
七、诗中月。
1.
，江清月近人。
2.大漠沙如雪，
。
3.秦时明月汉时关，
。
4.
，江枫渔火对愁眠
答案：1、野旷天低树
2、燕山月似钩
3、万里长征人未还。
4、月落乌啼霜满天，。
八、阅读课文片段，完成练习。
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把
( http: / / www.21cnjy.com )后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
1.写出近义词：
周旋（
）
搜寻（
）
2.“疾步向前”的“疾”是指
3.将划横线的句子换种说法，意思不变。
4.从“
、
、
、
、
、
”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。
5.联系课文，“这件事”指的是
。
6、用波浪线画出嫦娥机智的句子。
7.嫦娥吃仙药的时间是
，这是我国传统的
。中秋习俗有
、
、
等。
答案：
1、周旋（应付）
搜寻（搜索）
2、“疾步向前”的“疾”是指快速
3、嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。
4、从“假装生病、手提宝剑、闯进、威逼、翻箱倒柜、四处搜寻”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。
5、联系课文，“这件事”指的是西王母给了后羿一颗仙药，人吃了可以长生不老，并可以升天成仙。。
6、她便机智地与逢蒙周旋。
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
7、嫦娥吃仙药的时间是农历八月十五，这是我国传统的中秋节。中秋习俗有赏月、吃月饼、祭拜月神等。
解析:
3、变换句式强调的是不能改变原意，本句就是要将反问句改成陈述句，要注意句子最后的标点符号必须改成句号。
4、要找出表现逄蒙的奸诈贪婪与凶狠的词语，就
( http: / / www.21cnjy.com )必须仔细分析逄蒙的所作所为，提炼出关键性的动词：“假装生病、手提宝剑、闯进、威逼、翻箱倒柜、四处搜寻”。
。(共34张PPT)
10.嫦娥奔月
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
野旷天低树，江清月近人。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
关于月亮的神话故事：
《吴刚伐桂》
《玉兔捣药》
《嫦娥奔月》
“奔”在字典里的意思：
奔bēn
（1）奔走；急跑。（2）紧赶；赶忙或赶急事。（3）逃跑。
奔bèn
（1）直向目的地走去。（2）介词，朝；向。（3）年纪接近（四十岁、五十岁等）。（4）为某事奔走。
预习检测
远古
昆仑山
嫦娥
后羿
逢蒙
敬重
接济
宝剑
周旋
威逼
企盼 凝望
一丸仙药
百宝匣
皓月当空 树影婆娑 迫不及待
翻箱倒柜
洒满银辉 奸诈贪婪
飘飘悠悠
碧蓝碧蓝
同音字填空
：
jí
迫不(
)待
(
)步向前
焦（
）
及
疾
急
理清课文脉络
：
第一段(第1、2自然段)：
讲后羿为民除害，射掉九个太阳。
第二段(第3—7自然段)：
讲嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。
第三段(第8自然段)：
讲人们想念嫦娥，企盼团圆。
后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥
1.读课文1-2小节，思考读了这一段你知道了什么？
2.用笔画出后羿射日的句子，从中让你体会到后羿是个怎样的人？
相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖—嗖—嗖—”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”
精读课文第一段。
读了这一段，你知道了什么？
“苦难”是什么意思？
(痛苦和灾难的意思)
文中老百姓遭受了怎样的苦难？
后羿是怎样为老百姓解除苦难的 请画出有关的动词。
你能用哪些词夸夸后羿？
（力大无比、为民造福）
这些词写出了后羿的力大神勇，读书时要注意突出这些词，读出壮美。
默读课文第二段，边读边想：
逢蒙是个怎样的人？
嫦娥是个怎样的人？
画出文中有关的语句。
奸诈贪婪
善良机智
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
接济
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
体会逢蒙的奸诈贪婪：
体会逢蒙的奸诈贪婪：
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一
心想把后羿的仙药弄到手。
一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
体会逢蒙的奸诈贪婪：
体会逢蒙的奸诈贪婪：
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。
体会嫦娥的机智善良：
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
“接济”：
你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗？
在物质上援助。
例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台饿得
直哭，嫦娥知道了，就……
村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只
有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即……
让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
体会嫦娥的机智善良：
“周旋”在字典里的意思：
（1）回旋、盘旋。
（2）交际应酬，打交道。
（3）与敌人较量，相机进退。
体会嫦娥的机智善良：
体会嫦娥的机智善良：
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。
嫦娥是怎样周旋的？
体会嫦娥的机智善良：
逢蒙：快把仙药交出来？
嫦娥：仙药？什么仙药？
逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？
嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。
逢蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）
体会嫦娥的机智善良：
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
分角色朗读，再现那个惊心动魄的场面。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
“飘飘悠悠”：
在空中轻缓地浮动。
怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢
读时放慢语速。
你觉得这段话写得怎样
美在哪儿
你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动吗？
凄美。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
精读课文第三段。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。
你能体会出后羿当时的心情吗？
找妻时的急切心情。
谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
精读课文第三段
精读课文第三段。
乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。
乡亲们对嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？
大家会说些什么？
乡亲们为什么非常想念嫦娥？
以怀念之情朗读这一段？
指导复述课文。
第一段：后羿为民除害，射下太阳。
第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。
第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。
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1.给爸爸妈妈复述课文内容
2.联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。
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后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥
