30我是什么 教学课件（34张）

课件34张PPT。二年级 语文 上册鲁教版30 我是什么 人类离不开水 地球上生命的起源与水有着密切的联系。水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的最重要的物质资源之一。如果没有水，那么这个星球上不可能有今天人类的生命和一切生物的存在。在所有的生命体中，水是不可或缺的。 预习检查1、指名朗读《我是什么》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园近义词：平常---平时灾害--灾难暴躁---急躁温和--温顺帮助---帮忙极小--很小字词乐园反义词：飘浮---下沉温和--暴躁好事---坏事硬--软字词乐园没mòméi淹没没有多音字：暴 灌
溉 毁我会认字词乐园字词乐园 zāi组词：
灾难 灾害写法：下部点撇呼应，撇、捺舒展对称。灾我会写字词乐园hài写法：“宀”宽扁，中竖在三横间上下出头，“口”略扁。组词：
害怕 害虫害hēi写法：“灬”的首点向左倾，其余三点向右。组词：
黑色 黑板 字词乐园黑qì组词：
机器 器重字词乐园器写法：上中下同宽，“犬”要宽扁。chōng写法：右部稍宽，竖要挺直有力 。组词：
冲锋 冲毁字词乐园冲fú写法：左窄右宽。最后一笔横要长。
组词：
漂浮 浮沉 字词乐园浮jià写法：“禾”的最后一笔是点；“豕”的横宜短。
组词：
庄稼 耕稼字词乐园稼yān写法：撇和竖弯钩起笔都在竖中线上。
组词：淹没 字词乐园淹zào写法：右部“口、木”均略扁宽。
组词：
躁动 暴躁字词乐园躁字词乐园词语解释飘浮：随风摇动或飞扬。暴躁：遇事急躁，容易发怒。灌溉：把水输送到田地里。帮助：替人出力、出主意或给以物质上、
精神上的支援。温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。课文详解一、导入新课 水是生命之源，没有水，我们的世界将会变成一片废墟。你知道吗，水还是个魔术师呢！云、雨、冰雹等人们司空见惯的自然现象就是水的化身哟！今天，就让我们一起来认识一下这位魔术师吧。课文详解二、课文理解1、本文的中心句是什么？我会变。课文详解二、课文理解2、“白衣服”指什么？ “白衣服”指天上的白云。3、“黑衣服”指什么？ “黑衣服”指天上的乌云。课文详解二、课文理解4、“红袍”指什么？ “红袍”是指天上的朝霞和晚霞。课文详解二、课文理解5、雨的形成过程是什么？ “我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫‘雨’”。课文详解二、课文理解6、“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会”这句话运用了什么修辞方法？ 拟人的手法，写出了水在不同地方的不同状态。课文详解二、课文理解7、我做过什么事情？ 好事：灌溉田地，发动机器 ；

坏事：淹没庄稼，冲毁房屋。

图解结构我是什么我会变我的性格遇热—变成汽、云
遇冷—变成雨、雹子、雪 我的家——池子、小溪、江河、海洋温和：灌溉、发电
暴躁：淹没、冲毁节约用水保护水源概括主题 本文以第一人称“我”的叙述方式，生动、形象地介绍了自然界中水的不同形态及水与人类的密切关系。教育我们要节约用水，珍惜水资源。写法点拨 排比是一种修辞手法，就是用一连串内容相关、结构类似的句子成分或句子来表示强调和一层层的深入。如“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会”这句话就运用了排比的修辞手法，生动形象地描绘了水的平静、跳跃与汹涌时的形态。拓展提升 节约用水1、洗脸水可以用来洗脚，洗过脚的水再用来冲厕所。
2、家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
3、用养鱼的水浇花，能促进花木生长。心灵感悟 小朋友们，了解了水的各种变化及对我们人类的利与害后，我们应该科学用水，让水全心全意地为我们服务。另外，还要记得节约用水哟！随堂练习1、读一读，连一连。
淹 暴 雹 溉 毁 灌
guàn yān gài báo bào huǐ 随堂练习2、读一读，填一填。
太阳一晒，我就变成（ ）。
碰到冷风，我就变成（ ）和雹子。
到了冬天，我又会变成（ ）。
汽雨雪作业1、熟读课文。2、积累生字和词语。