第9课 科学技术 课件（共21张PPT）

课件21张PPT。第四单元 古代科学技术与文化第9课 科学技术　　千百年来，先民们在生产和生活实践中，不懈地探索自然的奥秘。古代科学技术和发明创造令人惊叹，古希腊科学家阿基米得曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的豪言。让我们一起去感受古代科技成果的精妙=吧！学习目标1.了解古埃及太阳历的创建过程和条件。
2.理解古埃及太阳历在历史中的地位。
3.简述欧几里得和阿基米德的主要高就。
4.理解阿基米德在世界科学发展史上的地位。 １、来历来源于社会生活的需要根植于生活实际的总结依赖于各种知识的综合一、古埃及太阳历２、演变思考：
古埃及太阳历和儒略历、公历之间有什么传承关系？
太阳历公历儒略历 儒略历继承太阳历，公历在儒略历的
基础上修订置闰法则。 古埃及太阳历是迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上大多数国家通用的公历与之有直接的渊源关系。3.地位太初历：西汉时期的《太初历》就是中国第一部有完整文字记载的历法。
大衍历：唐朝时僧一行编撰
授时历：元朝郭守敬编制的《授时历》是中国古代最优秀的历法，也是行用时间最长的历法。从元代开始一直到清初沿用了360多年。史料研读：中国古代历法伊斯兰教历 伊斯兰教的历法，在我国古代称回回历，是阴历的一种。
纪元以公元622年7月16日（即穆罕默德入麦地那的第二天）为元年元旦。佛历为部分佛教国家计算纪元的方式，该计算方式以释迦摩尼去世当年（公元前543年）为计算基准。
今年是佛历多少年呢？佛历欧几里得
Euclid
约前330～约前275年《几何原本》拉丁译本插图
《几何原本》简称《原本》
1309～1316年翻译出版古希腊数学家二、欧几里得现代版《几何原本》
（13卷视图全本）《几何原本》英文版封面
1570年首次出版　　欧几里得在总结前人几何学的基础上，将几何学的各种命题、定理和论证构成严密的科学体系，写成《几何原本》13卷。集希腊几何学之大成《几何原本》前6卷
徐光启和利玛窦译出（1607）
东方最早译本（不计阿拉伯文本）明·徐光启（右）和利玛窦（左）阿基米德
Archimedes
约公元前287～前212年
古希腊物理学家、数学家
静力学和流体静力学的奠基人阿基米德画像
出生于西西里岛的叙拉古
今意大利锡拉库萨古希腊科学家三、阿基米德“力学之父”“给我一个支点，我将翻转地球”杠杆原理系统并严格的证明了杠杆定律，为静力学奠定了基础。在研究浮体的过程中发现了浮力定律，也就是有名的阿基米得定律。阿基米德定律　　相传古希腊一位国王着凉一顶金王冠，怀疑被金匠掺入白银，要阿基米德鉴定，但不许弄坏王冠，阿基米德一时无计可施。一天，他用浴盆洗澡，发现水溢出，身体则感到微微上浮。他突然得到灵感：相同重量的物体体积不同，排出的水量不同。随即把王冠和同样重量的纯金放入水中，发现放纯金的盆中溢出的水少些，证明王冠中掺有白银。浮力的基本原理：物体在液体中的浮力等于它排出的液体的重量阿基米德发现王冠之谜阿基米得发明的螺旋提水机被罗马人广泛地用来提水阿基米得“死亡之光”古代科学技术简表
1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创
制的？ （ ）
A、古埃及人 B、古巴比伦人
C、古印度人 D、古代中国人
2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史
上的一座丰碑的科学著作是（ ）
A、《周髀算经》 B、《九章算术》
C、《缀术》 D、《几何原本》
3、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应
该是下面哪位科学家说的？（ ）
A、欧几里得 B、阿基米德
C、亚里士多德 D、祖冲之ADB4.材料解析。
阅读下列材料：
据普罗克洛斯（约410～485）记载，托勒密王曾经问
一个人，除了他的《几何原本》之外，还有没有其他
学习几何的捷径。这个人回答说：“在几何里，没有
专为国王铺设的大道。”
请回答：
①材料中的“这个人”是谁？
②《几何原本》在世界数学史上有什么地位？ 欧几里得世界上最早的公理化数学名著，
被奉为科学史上的一座丰碑。 图一 图二
材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。
材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。 5.阅读下列材料，回答问题。探究下列问题：
（1）两幅图片反映了阿基米德哪两个方面的成就？
（2）史料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？
（3）分析史料一、二，你认为史料反映了阿基米德的哪些精神品质？（2）阿基米德检测出金王冠中掺了银子是利用了物理学上的比重原理或浮力原理。（1）图一是杠杆原理，图二是螺旋式水车原理。（3）两则史料反映了他刻苦钻研、勇于实践的探索精神和运用科学来为国家服务的爱国主义精神。