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外研版(三起)六年级英语下册教学案
Module 3 Unit 2 I’m looking out of the window
一、 学习目标
1. 识别单词 train, out of ,window, hill,并知道汉语意思
2. 口头运用I’m on the train ,I’m looking out of the window向不在场所的人描述所看到的场景.
3.学习一首歌谣。
二、 预习学案:
<一>预习目标:
1. 读课文,写出文中图片所表示的单词。
2. 读课文,了解课文的大体意思。
<二>预习过程。
1. 小组互助查找单词,并写在预习本上。
2. 找出文中出现的现在分词,了解其所表示的意义。
3. 听录音,模仿、跟读课文。
三、 导学案。
<一>自主交流,预习新知。
利用课前时间,各小组成员交流预习本单元时查找的单词,由小组代表把查找的单词写在黑板上,其他小组进行补充。
<二>回顾旧知, 导入新课。
1. 由老师带领,复习动词短语,进行What am I doing 问答游戏。
2. 小组交流并展示课下搜集的图片进行描述。
3. 老师挑选几名小组进代表行全班展示,并评价。
<三>小组合作,学习文中所缺单词。
1. 教师出示课文图片,让学生听录音,注意文中图片所表示的单词。
2. 小组检查,互相纠正错误单词。
3. 教师适当点拨,领读单词。
<四>初读课文,整体感知。
1. 听录音,跟读,模仿语音语调。
2. 听录音,尝试描述课文。
3. 小组互助交流,描述课文。
<五>学习歌谣,活跃课堂气氛。
1. 放录音,学生跟读,模仿语音语调。
2. 学生分角色朗读对话。
3. 小组齐读,全班展示,作出评价.
四、课堂检验:
1. Activity4 game 学生两人一组进行对话。
2. 根据教师描述学生画画,最后小组选代表登台描述。(This is a park .The sun is shining .Two boys are playing football. The ducks are swimming in the water. The birds are singing in the threes.)
五、课堂小结,综合评价。学生自主总结本课所学知识
六、课后作业
自己画画,向家长讲述,让家长打分。
七、板书设计
Module3
Unit 2 I’m looking out of the window
looking wearing sleeping jumping
I’m on the train ,I’m looking out of the window
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