钱学森
导学案
第1课时
【导学内容】
初读课文、初步理解课文、学习第一自然段、学习生词、资料延伸、习题训练
【学习目标】
1.
能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
3.
通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情,培养学生热爱祖国的思想感情。
【重点难点】
体会钱学森爱祖国的思想感情。
【导学资料】
请查找关于钱学森的资料。写在下面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
【温故知新】
以前学过写人的文章有:______________________________________________________
正确认读和书写这些生字组成的词:
额头
赴约
富裕
诚恳
贡奉
会读这些词:
广阔无垠
劈波斩浪
屈指一算
袒露
航程
卓越
理解这些词的意思:
广阔无垠
劈波斩浪
稳健
魂牵梦萦
倾诉
卓越
寻找多音词、同音词、近义词、反义词。
多音词:
兴(
)
(
)
埋(
)
(
)
同音词:
裕(
)
恳(
)
近义词:
稳健(
)
眺望(
)
著名(
)
倾诉(
)
袒露(
)
研制(
)
卓越(
)
埋藏(
)
富裕(
)
专长(
)
盼望(
)
反义词:
宽大(
)
富裕(
)
优越(
)
漫长(
)
光明(
)
诚恳(
)
动摇(
)
得意(
)
【自主学习】
一、整体感知。
1.
初读课文。想一想文章总共分为几部分?每部分都主要写了什么?
【第一部分(第1自然段):钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国。
第二部分(第2自然段):钱学森在美国留学,但时刻不忘祖国。
第三部分(第3、4自然段):新中国的诞生使钱学森和十几位美国的留学生格外兴奋,钱学森渴望早日回国。
第四部分(第5、6自然段):钱学森克服重重阻挠,在周总理的关怀下,踏上了归国的航程。
第五部分(第7自然段):钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研究和发射做出了卓越的贡献。】
2.
钱学森为什么要放弃在美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件,
钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制和发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
3.
本文记叙了我国著名的科学家
在美国留学时,一刻也没有忘记祖国。回国后,为我国
和
的研制及发射作出了卓越的贡献,被誉为“
”。
在
的大海上,“华威号”客轮正
,驶向他
的祖国——中华人民共和国。
二、重点研读
1.
查一查,钱学森是如何克服重重阻挠和迫害终于回国的?
(钱学森提出回国申请后,美国当局千方百计加以阻挠和迫害,没收了钱学森的各种资料和书籍,并诬陷他为间谍,将他关押在一个孤岛上15天。被营救出来后,美国移民局非法限制他的自由,要他每月到移民局报到一次,不准他离也都受到了检查。这种变相软禁的生活整整过了五年。)
2.
第一段中抓住哪些词语表现了钱学森的什么?
(“眺望”“屈指一算”“魂牵梦绕”“多么希望”“不是……而是……”
等词表现了钱学森的归国心切。)
3.
画出这一段中描写人物外貌、动作、内心活动的语句,结合书上的插图,读一读,体会钱学森归国时的心情。
(一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。
想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!
钱学森乘一艘巨轮返回祖国,15天的海上航行,魂牵梦绕的祖国就在前方,他的心情是多么迫切、喜悦啊!)
【推荐阅读】
(
钱学森的名言
1.爱国
“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”
“在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说一块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。”
“我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。”
2.风骨
“我姓钱,但我不爱钱。”
“我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的国家。”
3.治学
“难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需
识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”
“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。”
)
【课时训练】
一、内容回放。
本文记叙了我国著名的科学家
在美国留学时,一刻也没有忘记祖国。回国后,为我国
和
的研制及发射作出了卓越的贡献,被誉为“
”。
二、根据拼音和语境写出汉字或词语。
1.将军
é
(
)头能跑马,宰相肚里能撑船。
2.今天我们过着fù
yù(
)的生活,但不要忘记那些在战场上前fù
(
)后继,yù(
)血奋战的革命先烈。
3.这位著名的特级教师一生qín
qín
kěn
kěn
(
),为祖国的教育事业作出了zhuó
yuè(
)的
gòng
xiàn
(
)。
三、词语游艺厅。
1.
把能搭配的词语用线连接起来。
优厚的
人才
优秀的
待遇
优雅的
条件
优越的
舞姿
2.
用“稳”字组词填空。
(1)江泽民主席迈着(
)的步伐走出了机舱。
(2)叔叔为人(
),办事从不随随便便的。
(3)维护国家和社会的和谐(
),是大家的共同责任。
3.
先把语语补充完整,再选词填空。
屈指一( ) ( )波( )浪
广阔无( )
魂( )梦( )
在
的大海上,“华威号”客轮正
,驶向他
的祖国——中华人民共和国。【基础训练】
一、根据拼音和语境写出汉字或词语。
1.将军
é
(
)头能跑马,宰相肚里能撑船。
2.今天我们过着fù
yù(
)的生活,但不要忘记那些在战场上前fù
(
)后继,yù(
)血奋战的革命先烈。
3.这位著名的特级教师一生qín
qín
kěn
kěn
(
),为祖国的教育事业作出了zhuó
yuè(
)的
gòng
xiàn
(
)。
二、词语游艺厅。
1.
把能搭配的词语用线连接起来。
优厚的
人才
优秀的
待遇
优雅的
条件
优越的
舞姿
2.
用“稳”字组词填空。
(1)江泽民主席迈着(
)的步伐走出了机舱。
(2)叔叔为人(
),办事从不随随便便的。
(3)维护国家和社会的和谐(
),是大家的共同责任。
3.
先把语语补充完整,再选词填空。
屈指一( ) ( )波( )浪
广阔无( )
魂( )梦( )
在
的大海上,“华威号”客轮正
,驶向他
的祖国——中华人民共和国。
【拓展训练】
三、选词填空。
希望
愿望
凝望
渴望
1.
一艘巨轮正驶往香港,钱学森站在甲板上,深情地(
)着祖国的方向,心潮起伏,埋藏心底多年的(
)就要实现了,他是多么(
)能尽快回到祖国的怀抱呀!
优秀
优越
优裕
优厚
优异
2.
尽管美国给予钱学森的待遇是(
)的,生活是(
)的,工子——钱学森,他要回到祖国,用自己的学识为祖国建设服务。
四、妙言佳句坊。读一读,钱学森的名言,并体会每句话的意思。
◎
我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎
我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
◎
不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
参考答案
一、1.
额
2.
富裕
赴
浴
3.
勤勤恳恳
卓越
贡献
二、
1.
优厚的
人才
优秀的
待遇
优雅的
条件
优越的
舞姿
2.(1)稳健(2)稳重(3)稳定
3.
算
劈
斩
垠
牵
绕
广阔无垠
劈波斩浪
魂牵梦绕
三、1.
凝望
愿望
渴望
2.
优厚
优裕
优越
优秀