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【基础训练】
一、看拼音，写词语。
qīng
miè
cháo
xiào
kān
cè
pān
shān
yuè
lǐng
jī
xiào
ní
jiāng
wài
bīn
zàn
tàn
bù
yǐ
二、辨字组词。
蔑（
）
潮（
）
挠（
）
绕（
）
竣（
）
篾（
）
嘲（
）
饶（
）
娆（
）
骏（
）
三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：阻挠（
）
争夺（
）
轻蔑（
）
艰巨（
）
嘲笑（
）
周密（
）
反义词：讥笑（
）
缩短（
）
容易（
）
四、造句。
1.
阻挠——___________________________________________
2.
争持——___________________________________________
3.
要挟——___________________________________________
4.
轻蔑——___________________________________________
【拓展训练】
五、选词填空。
周密
精密
1.
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（
）计算。
2.
我们的工作首先要（
），不能有一点儿马虎。
争持
争夺
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六、根据意思写词语。
1.
阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
（
）
2.
利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。
（
）
3.
工程完成。
（
）
七、根据课文内容填空。
1.
《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑
的过程中，不怕
，克服
，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位
工程师。
2.
京张铁路从
到
，全长
公里，是联系
和
的交通要道。
八、京张铁路是我国近代史上留下的伟大工程之一，你还知道我国历史上的哪些伟大工程？
参考答案
一、轻蔑
嘲笑
勘测
攀山越岭
讥笑
泥浆
外宾
赞叹不已
二、略。
三、近义词：阻止
抢夺
轻视
艰苦
讥笑
严谨
反义词：赞美
延长
困难
四、1.
对孩子的兴趣爱好要多引导，少阻挠。
2.
双方争持了好久，意见始终不能统一。
( http: / / www.21cnjy.com )4.
我实在受不了他轻蔑的态度。
五、1.
周密
2.
精密
3.
争夺
4.
争持
六、1.
阻挠
2.
要挟
3.
竣工
七、1.
京张铁路
帝国主义的要挟嘲笑
工程中的千难万险
杰出的爱国
2.
北京
张家口
200
华北
西北
八、秦陵兵马俑、长城、西安大雁塔等。(共18张PPT)
预习检查
1.能结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神；
2.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为祖国作贡献的思想感情；
3.有感情朗读课文。
图片导入
图片导入
詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑逝世，终年58岁。
资料链接
全文品读
第一部分（第1~3自然段)：清政府在一些帝国主义国家争夺京张铁路修筑权的情况下，任命詹天佑为总工程师，主持修筑京张铁路。
第二部分（第4~6自然段）：重点叙述詹天佑带领中国工程技术人员和工人克服重重困难修筑京张铁路的经过，分别具体写了“勘测线路”“开凿隧道”“设计‘人’字形线路”。
第三部分（第7自然段）：写京张铁路提前竣工，给了蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击，中国人民永远不会忘记詹天佑为国家作出的贡献。
1.通读课文。想一想文章总共分为几部分？每部分主要写了什么？
全文品读
2.
在读文章，读通读顺，了解课文讲述了詹天佑的什么事迹？
课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者的要挟和嘲笑，克服工程中的千难万险，最终使铁路提前竣工的事迹，表现了詹天佑的杰出才能和不畏闲难的坚强意志以及强烈的爱同主义精神。
课文展示（第一部分）
分段讲解
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
分段讲解
整体感知
第一段在整个文章中起了什么作用？
本段是全文的中心句，
起到了总起全文、
点明中心的作用。
重点研读
第二段中“要挟”指的是？
这里的“要挟”是指帝国主义国家利用当时中国政府腐败无能、科学技术落后、缺乏科技人才的弱点，强迫清政府放弃修筑权，以此来达到他们通过控制铁路来控制中国的经济、交通、运输等命脉的卑鄙目的。
分段讲解
课文展示（第一部分）
分段讲解
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
重点研读
詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？
分段讲解
历史背景：
从1895年到1899年，帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。
重点研读
1.
第3段中“轰动”一词表现了中国人民什么样的情况？
分段讲解
“轰动”一词表现了中国人民在备受帝国主义欺凌的情况下，为有自己的工程师来修筑铁路而感到扬眉吐气，也说明人民对詹天佑寄予了莫大的希望。
重点研读
2.
外国报纸说“还没有出世”包含几层意思？都是什么？
分段讲解
一是修筑京张铁路的难度的确很大
二是嘲笑中国工程界无人，蔑视中国人
三是想争夺这条铁路的修筑权，以此发展帝国主义在中国的势力。
表面是说还没有出生。
实际上是讽刺中国人没有能力主持修筑京张铁路。
三层意思
词语释义
要挟：抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方就范。
阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
轰动：同时惊动很多人。
例：在帝国主义的要挟之下，清政府被迫签订了一系列丧权辱国的条约。
例：对孩子的兴趣爱好要多引导，少阻挠。
例：这封读者来信在报上发表后，引起了很大的轰动。
轻蔑：看不起，不放在眼里。
例：我实在受不了他轻蔑的态度。
生字学习
字义：①人名用字；
②保佑。
yòu
生字学习
字义：小，轻。
课堂活动
1.
比一比，看谁能把第1~3段读得更好？
2.
比一比，看谁将生词掌握得最好？
生字
读音
笔顺
组词
佑
蔑
课时练习
一、看拼音，写词语。
qīng
miè
cháo
xiào
kān
cè
pān
shān
yuè
lǐng
（
）（
）（
）（
）
jī
xiào
ní
jiāng
wài
bīn
zàn
tàn
bù
yǐ
（
）（
）（
）（
）
二、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：阻挠（
）
争夺（
）
轻蔑（
）
艰巨（
）
嘲笑（
）
周密（
）
反义词：讥笑（
）
缩短（
）
容易（
）
轻蔑
嘲笑
勘测
攀山越岭
讥笑
泥浆
外宾
赞叹不已
阻止
抢夺
轻视
艰苦
讥笑
严谨
赞美
延长
困难詹天佑
导学案
第1课时
【导学内容】
初读课文、初步理解课文、学习第一部分、学习生词、资料延伸、习题训练
【学习目标】
1.
能结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神；
2.
了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为祖国作贡献的思想感情；
3.
有感情朗读课文。
【重点难点】
能结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。
【导学资料】
( http: / / www.21cnjy.com / )
请查找关于詹天佑的资料。写在下面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
【温故知新】
以前学过写历史人物的文章有：______________________________________________________
正确认读和书写这些生字组成的词：
詹天佑
蔑视
嘲笑
勘测
攀登
讥讽
岔路
会读这些词：
联结
阻挠
要挟
高山深涧
隧道
藐视
理解这些词的意思：
交通要道
争持
轰动
轻蔑
居庸关
悬崖峭壁
毅然
勘测
周密
藐视
赞叹不已
寻找多音词、同音词、近义词、反义词。
多音词：
要（
）
（
）
还（
）
（
）
同音词：
嘲（
）
讥（
）
近义词：
阻挠（
）
轰动（
）
轻蔑（
）
尝试（
）
嘲笑（
）
周密（
）
勉励（
）
反义词：
杰出（
）
阻挠（
）
轻蔑（
）
马虎(
)
缩短（
）
竣工（
）
提早（
）
藐视(
)
【自主学习】
一、整体感知。
1.
初读课文。想一想文章总共分为几部分？每部分都主要写了什么？
【第一部分（第1~3自然段)：清政府在一些帝国主义国家争夺京张铁路修筑权的情况下，任命詹天佑为总工程师，主持修筑京张铁路。
第二部分（第4~6自然段）：重点叙述詹天佑带领中国工程技术人员和工人克服重重困难修筑京张铁路的经过，分别具体写了“勘测线路”“开凿隧道”“设计‘人’字形线路”。
第三部分（第7自然段）：写京张铁路提前竣工，给了蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击，中国人民永远不会忘记詹天佑为国家作出的贡献。】
2.
再读文章，读通读顺，了解课文讲述了詹天佑的什么事迹？
课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者的要挟和
( http: / / www.21cnjy.com / )出才能和不畏闲难的坚强意志以及强烈的爱同主义精神。
3.《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑
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的过程中，不怕
，克服
，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位
工程师。
2.
京张铁路从
到
，全长
公里，是联系
和
的交通要道。
二、重点研读
1.
第一段在整个文章中起了什么作用？
（本段是全文的中心句，起到了总起全文、点明中心的作用。）
2.
第二段中“要挟”指的是？
（这里的“要挟”是指帝国主义国家利用当时中
( http: / / www.21cnjy.com )国政府腐败无能、科学技术落后、缺乏科技人才的弱点，强迫清政府放弃修筑权，以此来达到他们通过控制铁路来控制中国的经济、交通、运输等命脉的卑鄙目的。）
第3段中“轰动”一词表现了中国人民什么样的情况？
（“轰动”一词表现了中国人民在备受帝国主义欺凌的情况下，为有自己的工程师来修筑铁路而感到扬眉吐气，也说明人民对詹天佑寄予了莫大的希望。）
外国报纸说“还没有出世”包含几层意思？都是什么？
（“还没有出世”表面是说还没有出生，实际上
( http: / / www.21cnjy.com )是讽刺中国人没有能力主持修筑京张铁路，这是对中国的蔑视和嘲笑。这家报纸这样说有三层意思：一是修筑京张铁路的难度的确很大；二是嘲笑中国工程界无人，蔑视中国人；三是想争夺这条铁路的修筑权，以此发展帝国主义在中国的势力。）
【推荐阅读】
【课时训练】
一、内容回放。
《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑
的过程中，不
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工程师。
京张铁路从
到
，全长
公里，是联系
和
的交通要道。
二、看拼音，写词语。
qīng
miè
cháo
xiào
kān
cè
pān
shān
yuè
lǐng
jī
xiào
ní
jiāng
wài
bīn
zàn
tàn
bù
yǐ
三、辨字组词。
蔑（
）
潮（
）
挠（
）
绕（
）
竣（
）
篾（
）
嘲（
）
饶（
）
娆（
）
骏（
）
四、造句。
1.
阻挠——___________________________________________
2.
争持——___________________________________________
3.
要挟——___________________________________________
4.
轻蔑——___________________________________________
剪刀的启示
佚名
修筑京张铁路时，如何修好八达岭这一段铁路成了詹天佑一时解不
开的难题。八达岭是个地势险要的陡坡路段，要挂上两三个车头，火车才能爬上去。可是，爬上去之后怎么甩车头？铁轨应当怎样设计？
一天,姐姐詹天英正在给他缝衣服，见他那个愁样儿，就问弟弟有什么事儿。
詹天佑把修八达岭这段铁路的难处告诉了姐姐。姐姐放下针线活，
顺手拿起剪刀“沙沙沙”地剪起了碎布。詹天佑瞅着剪刀一开一合地活动着，心里猛地想到一个好办法。他连忙对姐姐说:“你看可不可以照这把剪刀的样式修一个交叉铁路呢
”他站起身子，兴奋地来回跋步，想着想着又说道躺着的人字形铁路，一定能行。我的好姐姐，你怎么不早一点把剪刀拿出来给我看呢 ”
他也不等姐姐说话，立刻把剪刀放在桌上，开始重新设计铁路图。八达岭上的“人”字形交叉铁路，就是受一把剪刀的启发设计出来的。
