鞋匠的儿子
导学案
第2课时
【导学内容】
学习第二部分、第三部分。理解文章的主题思想、写作特点。
【学习目标】
正确、流利、有感情地朗读课文。
充分理解文章的主题思想和写作特点。
领悟林肯在辩论中处乱不惊，宽容大度的心态和以情动人的演讲风格，从而感受林肯伟大的胸怀，体现出语文教学的“醇厚”感。
【重点难点】
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【导学资料】
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美国参议院
请查找关于美国参议院的资料。写在下面。
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【温故知新】
读一读，写一写。
尴尬
卑微
羞辱
傲慢
犹豫
诽谤
2．填空。
文中参议员们态度的变化是文章的一条重要线索，参议员们态度经历了以下变化：（
）——（
）——（
）——（
）——（
）。
3.
查字典，写出下列词语的意思。
尴尬：_______________________________
开怀不已：__________________________
忠告：_______________________________
改善：_______________________________
【自主学习】
一、整体感知。
1.
林肯出身卑微，可他两度成为美国总统，深受人民爱戴，为什么？
因为他的自信、宽大、仁爱、正义和智慧，受到美国人民的爱戴。林肯的伟大不仅在于领导人民取得了南北战争的胜利，维护了美国的统一，而且在于其独特的精神力量和伟大的人格魅力。
2.
本文的主题思想是什么？
课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统
( http: / / www.21cnjy.com )的林肯，虽然出身贫寒，但当面对态度傲慢、自认为是上流社会的“优越的人”的嘲讽时，凭借自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。
3.
说说本文的写作特点是什么？
以小见大，展示人格魅力。
二、重点研读
文中第三自然段中参议员们的笑声是什么意思？可以用哪两个词语来形容参议员们的笑声？
参议员们的“笑声”含有对林肯的讽刺、嘲笑及侮辱他的意思。可以用讥笑、狞笑来形容。
文中第三自然段中用了三个“永远”，这三个“永远”的意思相同吗？
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3.
感悟林肯第一次所说的话，说说听了林肯的这一段话，参议员们会怎么想？
没想到林肯虽然出生于鞋匠家庭，却没有因为这
( http: / / www.21cnjy.com )个而自卑，更以他是一个鞋匠的儿子为荣，不卑不亢。还有着博大的胸襟。我们不应该嘲笑他，应该尊重他，他是一位称职的总统。
4．感悟林肯第二次所说的话，试分析？
“就我所知”“如果”“可以”“虽然”“但”等语句，体现出林肯从小就具有勤劳、简朴的品质，展现出了他不卑不亢的作风。
5.
说说听了林肯的第二次演讲，那位羞辱他的参议员心里怎么想？
哎，我真不应该嘲笑他，他是如此胸襟坦荡、谦
( http: / / www.21cnjy.com )逊朴实，他出类拔萃的才华真令人敬佩，还让我懂得了人与人之间相互合作的重要性。林肯，你真不愧是一位称职的总统啊！
6.
说说为什么在林肯的第三次演讲结束的时候参议员们所有的嘲笑声全都化成了赞叹的掌声？
因为大家被林肯的真诚所感动，最初的嘲笑声都化成了如潮的掌声，久久不去。
7.
林肯用了怎样的比喻说明国家统一的必要性？“裂开的房子”指的是什么？
一个裂开的房子是站不住的，
( http: / / www.21cnjy.com )我不希望这个房子塌下去，我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。“裂开的房子”指当时美国正处于南北战争之中，全国人民希望国家结束分裂，保持完整。
【拓展活动】
和同桌一起讨论，查找一些林肯的名言，并把它们写出来吧？
【课时训练】
1．根据课文内容填空。
一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他的
、
、
和
。
课文描写了一位参议员对林肯态度的变化：（
）——（
）——（
）——（
）——（
）。宽容是一种力量，因为林肯的
，所以态度有这么大的变化。
2．根据意思写出课文中的成语。
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3.
选择括号内正确的字，并回答问题。
“一个（裂
列）开的房子是站立不住的，我不希望这个房子（踏
塌）下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。
（1）句子中的“房子”指的就是
。
（2）说说你对这句话的理解。(共21张PPT)
鞋匠的儿子
第2课时
新苏教版
六年级上
第21课
预习检查
1.
正确、流利、有感情的朗读课文。
2.
查找收集关于参议院的相关资料。
3.
说一说通过查字典得出的词义。
4.
列出第二、三部分中难以理解的句子和词。
图片导入
美国参议院
美国参议院：是美国的立法部门——美国国会的两院之一。美国每一州于参议院中均有两位议员作为代表，与各州人口无关，全院员额为100名议员。参议员任期六年，相互交错，每隔两年改选约三分之一席。美国副总统兼任参议院议长，无参议员资格。参议院被公认较众议院更为审慎，参议员名额较少而任期较长，容许学院派看法与党派之见。参议院拥有若干列于宪法而未授予众议院的权力，被喻为“白宫内政外交的把关人”。
资料链接
课文展示（第二部分）
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”
分段讲解
课文展示（第二部分）
参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”
分段讲解
课文展示（第二部分）
然后他对所有的参议员说：“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……
分段讲解
整体感知
1.
读第二部分的课文，说一说它呈现主要信息是什么？
林肯面对参议员的嘲笑，以他出类拔萃的才华和不卑不亢的作风，赢得了大家的尊重。
分段讲解
2.
林肯出身卑微，可他两度成为美国总统，深受人民爱戴，为什么？
分段讲解
整体感知
因为他的自信、宽大、仁爱、正义和智慧，受到美国人民的爱戴。
重点研读
1.
文中第三自然段中参议员们的笑声是什么意思？可以用哪两个词语来形容参议员们的笑声？
分段讲解
参议员们的“笑声”含有对林肯的讽刺、嘲笑及侮辱他的意思。可以用讥笑、狞笑来形容。
重点研读
2.
文中第三自然段中用了三个“永远”，这三个“永远”的意思相同吗？
分段讲解
不相同。
第一个“永远”是林肯对那位参议员表示感谢，体现了他宽宏大度的胸怀，同时也是对参议员进行有力婉转的回击。
第二个“永远”表现了林肯的坦诚，语气中满是作为鞋匠之子的坚定与自豪。
第三个“永远”在表达谦逊的同时，暗示自己会像父亲做鞋子一样把总统做好，成为一位伟大的总统。
重点研读
3.
感悟林肯第一次所说的话，说说听了林肯的这一段话，参议员们会怎么想？
分段讲解
没想到林肯虽然出生于鞋匠家庭，却没有因为这个而自卑，更以他是一个鞋匠的儿子为荣，不卑不亢。还有着博大的胸襟。我们不应该嘲笑他，应该尊重他，他是一位称职的总统。
重点研读
4.
感悟林肯第二次所说的话，试分析？
5.
说说为什么在林肯的第三次演讲结束的时候参议员们所有的嘲笑声全都化成了赞叹的掌声？
分段讲解
因为大家被林肯的真诚所感动，最初的嘲笑声都化成了如潮的掌声，久久不去。
“就我所知”“如果”“可以”“虽然”“但”等语句，体现出林肯从小就具有勤劳、简朴的品质，展现出了他不卑不亢的作风。
分段讲解
课文展示（第三部分）
林肯坚决反对国家分裂，他曾经在一次演说中强调：“一个裂开的房子是站不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。
分段讲解
整体感知
读第三部分的课文，说一说它呈现主要信息是什么？
林肯坚决反对国家分裂，领导人民维护了国家统一。
林肯用了怎样的比喻说明国家统一的必要性？“裂开的房子”指的是什么？
一个裂开的房子是站不住的，我不希望这个房子塌下去，我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。
“裂开的房子”指当时美国正处于南北战争之中，全国人民希望国家结束分裂，保持完整。
分段讲解
重点研读
生字学习
豫
yù
毫不犹豫
看到这个问题，我毫不犹豫地回答了。
字义：【犹豫】拿不定主意。
词语解释
傲慢：看不起人，对人没有礼貌。
开怀不已：形容十分开心畅快。
例：小明成绩好，对待同学一点也不傲慢。
例：我们班在学校运动会上获得了总分第一的成绩，真让人开怀不已。
改善：改变原来的状况，使变得好一些。
例：如今人们的生活条件有了很大的改善。
第二部分（第2~5自然段):
林肯面对参议员的嘲笑，以他出类拔萃的才华和不卑不亢的作风，赢得了大家的尊重。
段落总结
第三部分（第6自然段):
林肯坚决反对国家分裂，领导人民维护了国家统一。
课堂活动
和同桌一起讨论，查找一些林肯的名言，并把它们写出来吧？
课时练习
1．根据课文内容填空。
一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他的
、
、
和
。
2．根据意思写出课文中的词语。
（1）看不起人，对人没有礼貌。
（
）
（2）形容十分开心畅快。
（
）
（3）改变原来的状况，使变得好一些。
（
）
智慧
傲慢
开怀不已
改善
宽容
仁爱
正义21
鞋匠的儿子
第2课时试题
【基础训练】
一、给加点字选择正确的解释。
1.
望：①向远处看；②拜访，问候；③盼望，希望；④名望，有声望的人。
名门望族（
）
喜出望外（
）
迎风眺望（
）
2.
微：①细小；②精深奥妙；③衰落；④稍微。
卑微（
）
面色微红（
）
微风（
）
微妙（
）
二、在句子中填上恰当的反义词。
1.
林肯出身卑微，而那些议员却出身（
）。
2.
议员们的态度傲慢，而林肯却很（
）。
3.
林肯反对国家分裂，极力维护国家的（
）。
三、联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
1.
羞辱：___________________________________________________
2.
傲慢：___________________________________________________
3.
开怀不已：______________________________________________
4.
忠告：___________________________________________________
5.
改善：___________________________________________________
【拓展训练】
四、在括号内填上合适的关联词语。
1.
（
）当时美国大部分参议员出身名门望族，没料到一个鞋匠的儿子当选了总统，（
）他们感到很尴尬。
2.
（
）我不是伟大的鞋匠，（
）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
五、修改病句。
1.
晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。
___________________________________________________
2.
这次考试同学们普遍的成绩提高了。
___________________________________________________
3.
上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年”。
___________________________________________________
六、把下面的句子写具体。
( http: / / www.21cnjy.com )
七、根据课文内容填空。
1.
当林肯站上演讲台的时候，有一个
的参议员站起来
他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声
。
2.
林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“一个
是站不住的，我不希望
”，“我所希望的是它
，它应该成为一个
”。这些话表现了林肯
愿望。
八、阅读课文片段，完成练习。
所有的参议员都大笑起来，为
( http: / / www.21cnjy.com )自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常（感谢
感激）你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的（忠告
告诫），我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”
用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
在括号里填上用“笑”字组成的词语。
（1）“哈哈哈……”（
）声在校园里久久回荡。
（2）所有的参议员都在（
）林肯是鞋匠的儿子。
（3）他（
）着说：“不用谢，这是顺手之劳的事。”
“所有的参议员都大笑起来”，这是一种怎样的笑？面对这样的笑，林肯的反应怎样？
你注意到林肯的回答中连用了三个“永远”吗？从这三个“永远”中你读出了什么？
参考答案
一、略。
二、1.
高贵
2.
谦虚
3.
统一
三、1.
使受耻辱。
2.
看不起人，对人没有礼貌。
3.
形容十分开心畅快。
4.
①忠告的话。②诚恳地劝告。
5.
改变原来的状况，使变得好一些。
四、1.
因为……所以……
2.
虽然……但是……
五、1.
漆黑的夜空下
2.
成绩普遍提高了
3.
的活动
六、1.
会场上
热烈
2.
红红
3.
金黄
丰收
七、略。
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