古诗两首
导学案
第1课时
《冬夜读书示子聿》
【导学内容】
读本首诗、理解这首诗、学习这首诗的内容、学习生词、资料延伸、习题训练
【学习目标】
正确、流利、有感情地朗读这首诗，并背诵。
能解释诗中的关键字词，并理解诗句的意思。
感受古诗文字的精炼，领悟知识和实践的关系，懂得不断读书、不断实践的重要性。
【重点难点】
( http: / / www.21cnjy.com / )
【导学资料】
( http: / / www.21cnjy.com / )
请查找陆游写的一些作品，写在下面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
【作者简介】
( http: / / www.21cnjy.com / )
陆游（1125~1210）：字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。晚年退居家乡。其一生笔耕不辍，今存九千多首，内容极为丰富。与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤袤合称“中兴四大诗人”。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
【温故知新】
以前学过的有关读书的诗有：
______________________________________________________
会读这些词：
学问
无遗力
少壮
绝知
躬行
理解这些词的意思：
学问
无遗力
少壮
工夫
始
纸
终
觉
浅
绝知
躬行
寻找多音词、同音词、近义词、反义词。
多音词：
少（
）
（
）
觉（
）
（
）
反义词：
浅（
）
【自主学习】
一、整体感知。
1.
自由朗读这首诗，说说全诗的意思。
古人做学问是不遗余力的，而青少年时代花的时间往往要到年老时才能有所成就。从书本上得到的知识终归还是有限的，要深入地了解必须亲自实践才行。
2.
说说这首诗的主题思想是什么？
( http: / / www.21cnjy.com / )
3.
说说这首诗的写作特点是什么？
对比中明理，格外真切。
《冬夜读书示子聿》中的“少”与“老”形成对比，“知”与“行”形成对比，把道理说得格外真切透彻。
二、重点研读
1.
试着说说你对这首诗的题目的理解吧？
（示：指示，训示。子聿：陆游的小儿子。题意：陆游在寒冷的冬夜读书，心有所感，写下来教育、训示自己的儿子子聿。）
2.
由“无遗力”你直接想到了哪个成语？
（不遗余力）
在这首诗中有两个表示时间的词语，你找到了吗？从这两个词语中你明白了什么？
（“少壮”和“老”；从这两个词语中明白了：学习的实践过程是极其漫长的，也就是说，学习需要持之以恒、坚持不懈，只有这样才能有所成就，否则只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了。）
从这首诗的后两句中你明白了什么道理？
（从书本上得来的知识终究是有限的。如果不通过亲自实践，那得到的就是不完全的知识。这两句诗阐述了知与行的关系。）
【推荐阅读】
【拓展活动】
课外搜集一些你最喜欢的名言警句，作为自己的座右铭，时刻勉励自己勤奋读书，长大有所作为！
【课时训练】
一、内容回放。
《冬夜读书示子聿》是
（朝代）诗人
的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了
之间的关系。这首诗告诉人们：
。
二、看拼音，写词语。
shào
zhuàng
gōng
fu
xué
wèn
jué
zhī
gōng
xíng
三、按要求写词语。
1.
来自古诗的成语：
2.
与读书有关的成语：
四、根据意思写出这首诗中的词语。
( http: / / www.21cnjy.com / )
劝学
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。22
古诗两首
第1课时试题
【基础训练】
一、看拼音，写词语。
shào
zhuàng
gōng
fu
xué
wèn
jué
zhī
gōng
xíng
二、比一比，再组词。
律（
）
贱（
）
聿（
）
浅（
）
三、给下列句中加点的字选择正确的读音和解释，用“
”标出。
1.
一觉（jué
jiào）醒来不觉（jué
jiào）天已大亮，窗外落红纷飞，风还在不停地刮着。
2.
绝知此事要躬行（亲自
弯曲身体）。
四、联系诗句理解下面词语的意思。
1.
绝知：
2.
学问：
3.
无遗力：
4.
少壮：
5.
工夫：
6.
躬行：
【拓展训练】
五、按要求写词语。
1.
来自古诗的成语：
2.
与读书有关的成语：
六、将古诗补充完整，先解释字词，再解释划线的诗句。
冬夜读书示子聿
，
。
纸上得来终觉浅，（
）知此事要躬行。
终：
躬行：
七、根据这首诗的内容填空。
1.
《冬夜读书示子聿》是
（朝代）诗人
的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了
之间的关系。这首诗告诉人们：
。
2.
《冬夜读书示子聿》一诗中，“
( http: / / www.21cnjy.com )
，
”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是
，“子聿”是他的
。
3.
由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语：
、
。
八、根据要求写诗句或名言名句。
1.
形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶，可以用杜甫的诗句：
，
。
( http: / / www.21cnjy.com )参考答案
一、少壮
工夫
学问
绝知
躬行
二、略。
三、1.
jiào
jué
2.
亲自
四、1.
深入、透彻地理解。
2.
指读书学习，有做学问的意思。
3.
用出全部力量，一点也不保留。
4.
青少年时代。
5.
（做事）耗费的时间。
6.
亲自实践。
五、略。
六、古人学问无遗力
少壮工夫老始成
终归
亲自实践
书本知识是很有限的，要想深入透彻地理解必须亲自实践才行。
( http: / / www.21cnjy.com )八、1.
随风潜入夜
润物细无声
2.
读书破万卷，下笔如有神
风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
