新苏教版五年级上语文第21课 诺贝尔 (导学案 试题)

文档属性

名称 新苏教版五年级上语文第21课 诺贝尔 (导学案 试题)
格式 zip
文件大小 552.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-09-01 10:55:55

文档简介

诺贝尔 导学案
第1课时
【导学内容】
初读课文、理解全文大意、学习第1-2自然段、学习生词、词语练习、课时训练
【学习目标】
【重点难点】
1. 能够掌握本课的写作方法。
2. 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁。绝不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。21教育网
【导学资料】
请查找关于瑞典、诺贝尔奖的授奖仪式的资料。写在下面。






【温故知新】
诺贝尔是 化学家,享有“ ”的美称。表明本文描写对象
是 文章的主要内容是诺贝尔的 。
2.正确认读和书写这些生字组成的词:
瑞典 摩托 消逝 机械 锤子 砸坏 装置
4.理解这些词的意思:
盛会 机械 艰苦 灰烬 气馁 临终 遗嘱 专利
5.寻找多音词、同音词、近义词、反义词。
多音词: 行( )( ) 盛( )( )
同音词: 魔( )摩( ) 逝( )势( )
近义词:艰苦( )强大( )风行( )仍然( )
反义词:诞生( )强大( ) 安全( )成功( )
【自主学习】
一、整体感知。
1. 初读课文。想一想文章总共分为几部分?每部分都是哪几个自然段?写了什么?
第一部分(第1、2自然段):概要介绍诺贝尔奖的授奖仪式。 第二部分(第3-9自然段):写诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。21世纪教育网版权所有
第三部分(第10自然段):写诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖,与开头呼应。
2.为什么说“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”?
(1)研究的时间长,从小时候就有兴趣并一直研究。
(2)为了研究炸药,他多次冒着生命的危险。
(3)一研究起炸药来,他便忘记一切。
3.诺贝尔从几个方面来写“舍生忘死无私奉献“的?
1.颁奖仪式 2.发明炸药 3.设立奖项
二、重点研读
1.课文的第一段交代了什么?
交代了诺贝尔授奖仪式的时间、地点和这个盛会的范围和周期。
2. 第一段中破折号的作用是什么?
解释说明
3.第二段的时间交代了什么?
颁奖仪式的地点和时间的确定依据。以这样的方式来纪念伟大的发明家诺贝尔,表达人们对他的怀念和敬佩。
【推荐阅读】
【课时训练】
一、内容回放。
1.诺贝尔一生 和 方面有过许多发明,而他最突出的发明就是 。 21cnjy.com
二、拼一拼,写一写。
ruì diǎn shèng huì tiě chuí jī xiè

cán fèi jiān kǔ qì něi zhù lù

三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:诞生( ) 成就( ) 艰苦( )
发明( ) 兴趣( ) 剧烈( )
反义词:容易( ) 气馁( ) 剧烈( )
四、选词填空。
持续 继续 陆续 连续
1.诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,( )不断地加紧实验。
2.观众们( )走进体育馆观看男子篮球决赛。比赛一开始就十分激烈,双方队员你来我往,互不相让。上半场甲队在队长的带领下( )投进几球,才把比分领先一些。一会儿,下半场比赛( )进行。运动员们精湛的球艺,博得了观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
21 诺贝尔 第1课时试题
【基础训练】
一、拼一拼,写一写。
ruì diǎn shèng huì tiě chuí jī xiè

cán fèi jiān kǔ qì něi zhù lù

二、辨字组词。
磨( ) 势( ) 盛( ) 行( )
魔( ) 逝( ) 剩( ) 刑( )
四、按要求写词语。
1. 近义词:艰苦( ) 强大( ) 风行( ) 仍然( )
2. 反义词:诞生( ) 强大( ) 安全( ) 成功( )
【拓展训练】
五、解释下面词语。
盛会:
诞生:
抚摸:
六、选词填空。
持续 继续 陆续 连续
1.诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,( )不断地加紧实验。
2.观众们( )走进体育馆观看男子篮球决赛。比赛一开始就十分激烈,双方队员你来我往,互不相让。上半场甲队在队长的带领下( )投进几球,才把比分领先一些。一会儿,下半场比赛( )进行。运动员们精湛的球艺,博得了观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
参考答案
瑞典 盛会 铁锤 机械 残废 艰苦 气馁 筑路
石磨 势力 盛会 行径
恶魔 消逝 剩下 刑场
世界性 伟大 劳动 连续 火星 巨大
1.艰难 巨大 风靡 依然
2.逝世 弱小 危险 失败
五、 盛大的聚会;盛大的会议、盛大的聚餐等。
指人的降生或新事物的出现。
用手轻轻地摸。
六、 1.连续
2.陆续 连续 继续 持续