【原创】5.3 科学探究 物质的密度 学案

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名称 【原创】5.3 科学探究 物质的密度 学案
格式 zip
文件大小 123.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2017-08-31 17:22:56

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文档简介

第五章
第三节
物质的密度
【学习目标】
1、通过实验探究理解密度的概念,知道密度是物质自身一种特性
2、知道密度单位、含义及写法读法,会进行不同密度单位之间的换算
3、了解常见物体的密度大小。知道水的密度大小
4、掌握密度公式的计算和测量方法
【重点难点】
1、密度的定义、公式和单位
2、密度的计算及测量密度的方法
【学法指导】
实验法、观察法、比较法
【知识链接】
1、物体是由物质组成的,在各种各样的物质中,每种物质都各有

2、质量是物体本身的一种
,它与物体的


无关。
3、天平在使用前应先_________,此时游码位于________处,使用时要用_______来取放砝码,被测物体放在_____盘中,砝码放在_____盘中.
4、1kg=
g,
1m3
=
dm3
=
cm3
,
1L=
dm3,
1mL=
cm3
【自学指导、合作探究】
自学指导
自学1、在物理学中,把某种物质的
叫这种物质的密度。
自学2、密度的定义式为:
数学表达式为

自学3、密度的单位有

,分别读作


自学4、纯水的密度是
,它的物理意义是
自学5、1g/cm3=
kg/m3,
1kg/m3=
g/cm3
合作探究
说一说:桌上放着铜块、铁块、铝块、一杯水、一杯酒精.你能把它们分辨出来吗?说一说你是怎么分辨的?
桌上放的是两杯体积相等的水,一杯为纯水,一杯为盐水,你能把它们分辨出来吗?根据科学探究的环节,尝试一下
探究1、物质的质量与体积的关系
1.提出问题:
2.猜想与假设:
3.设计实验:从以上的猜想可知,取不同物质组成的物体作为研究对象,并选用(
)和(
)等测量工具分别测出它们的质量和体积,然后取它们单位体积的质量做比较。
4.进行实验:
(1)取大小不同的两个铁块、木块,分别用天平测出它们的质量,用刻度尺测出边长后算出它们的体积。
(2)分别求出质量与体积的比值。
(3)将测量计算的结果填入表中。
质量m/g
体积V/cm3
质量与体积的比值(m/V)(g/cm3)
铁块1
铁块2
木块1
木块2
(4)换两块大小不同的铝块,重复上述步骤。
5.得出结论:
(1)同种物质的质量与体积之间的比值是

(2)不同物质的质量与体积之间的比值一般是

故这个比值反映了物质的一种
,所以物理学中为了描述此种性质便引入了物理量
探究2、物质的密度
1.定义:
2.公式:密度=

式中ρ表示
,m表示
,v表示
3.单位:密度的单位是由
单位和
单位组成的。在国际单位制中,密度的单位是
,常用单位还有

单位换算:
探究四:密度的测量
由密度公式可知,如果要测量某种固体或液体的密度,就应当设法测出它的

,然后代入密度公式就可算出。
1、形状不规则的固体(不溶于水)
(1)用
测出被测固体的质量m
(2)向量筒中加入适量的水,测出这些水的体积V1
(3)用细线栓住被测固体浸没水中,读出被测固体和水的总体积V2
(4)得出测量密度的公式ρ=
2、液体的密度
(1)先测容器和液体的总质量m总
(2)将部分液体倒入量筒后V测量容器和剩余液体的总质量m剩
(3)读出量筒中液体体积V
(4)得出测量密度的公式ρ=
【展示质疑、教师点拨】
例1、将铁块拉成铁丝,它的质量将
,密度将
;如将它切掉一半,则它的质量将
,密度将
。(填“变大”“变小”或“不变”)
例2、(1)30ml=
cm3=
m3(2)5.5g/
cm3=
kg/
m3
(3)7.9×103kg/
m3=
g/
cm3(4)铝块的密度是2.7×103
kg/m3,它表示的物理意义是

如果将铝块截去,余下部分铝块的密度是
kg/m3。
例3、甲乙两物体的质量之比为3:1,体积之比为1:3,则二者的密度之比是:(

A、
9:1
B、
3:1
C、
1:1
D、1:9
例4、一块铝,它的质量是0.675t,体积是250dm3,求铝的密度。
【同步演练、拓展提升】
密度是物质的一种
,它的大小与物体的

无关,但可以由两者的
决定。当物体的
发生变化时,它的值一般会改变。(A级)
2、对于两个不同的实心体,以下几种说法中正确的是(
)(B级)
A.体积大的物体密度一定大
B.密度大的物体,质量一定大
C.质量大的、体积也大的物体,密度一定大
D.以上说法都不正确
3、人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是(
)。(B级)
A.
铁的质量比棉花的质量大
B.铁的密度比棉花的密度大
C.拿起铁比拿起棉花费力
D.
棉花的体积比铁的体积大
4、有一铝球,测其质量是2.5g,测其体积为1cm3。请你判断此球是实心还是空心。
(ρ=2.7×103kg/m3)(C级)
【归纳总结、回归目标】
密度:
(1)ρ=
m/v是密度的定义式,不是密度的决定式。不能据此说物质的密度跟它的质量成正比,跟它的体积成反比。
(2)“对于同一种物质,其密度不变”的说法是有一定条件的。例如纯水的密度是1.0×103
kg/m3,结成冰后,冰的密度为0.9×103
kg/m3;另外,一般物质都具有热胀冷缩的性质,因此物质的密度还受温度影响;气体的密度还受压强的影响,所以密度也不是绝对不变的。
二、密度的测量:
(1)测量时质量的测量要优先于体积的测量,如果将液体倒入量筒先测出体积,再倒入容器测质量,量筒中残留液体会导致质量的测量值偏小。
(2)不要测空容器的质量,因为液体在倒入量筒时,在空容器上有残留,会导致体积的测量值偏小。
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