第2课《我是什么》（练习）

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第2课 《我是什么》同步练习
一、看拼音，写词语。
hǎi yáng biàn huà bàng wǎn
（ ） （ ） （ ）
zuò yè dài lǐng běi jí
（ ） （ ） （ ）
二、填上合适的动词。
落 飘 打
（1）小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。
（2）我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。
（3）我变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。
三、照样子，写词语。
飘来飘去（ABAC）__________ __________ __________21cnjy.com
明明白白（AABB）__________ __________ __________
四、根据偏旁写新字再组词。
木_____ __________ 纟_____ __________
亻 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "https: / / www. / _blank )_____ __________ 氵_____ __________
五、数笔画填空。
　　“变”共 画，第2画是 ，组词 。
　　“作”共 画，第5画是 ，组词 。
　　“带”共 画，第2画是 ，组词 。
　　“片”共 画，最后1画是 ，组词 。
6、根据课文内容回答问题。
1.我会变成________、________、________、________。 　　　　　 　　　
2.我的脾气有时候________，有时候________。 　　　　　
七、我会找反义词。
好——（ ） 上——（ ） 升——（ ）
大——（ ） 多——（ ） 来——（ ）
8、阅读。
快乐的小鸟
爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。
树干支撑（chēng）着我，树叶为我挡风雨。
烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒 ( http: / / www.21cnjy.com )风袭来，我不怕，庞大的树干托起我温暖的巢（cháo）。我为枝叶欢唱，我为树干舞蹈，我是一只快乐的小鸟。
1.在“（ ）”里填上适当的词语。
（ ）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的树干
（ ）的巢 （ ）的土地 （ ）的天空
2.给下列多音字注音并组词。
当（ ）__________ （ ）__________ 21教育网
乐（ ）__________ （ ）__________
3.照样子，写句子。
我是一只快乐的小鸟。
我是_______________________________。
4.你认为“我”为什么觉得自己快乐？
____________________________________________________________________________
参考答案
一、看拼音写词语。
海洋 变化 傍晚
作业 带领 北极
解析：注意“海、变、作、带”的书写。
二、填上合适的词语。
（1）落 （2）打 （3）飘
解析：课文中词语的积累。
三、照样子，写词语。
四、根据偏旁写新字再组词。
极 北极 给 给予
傍 傍晚 海 大海
五、数笔画填空。
　　“变”共 8 画，第2画是 横 ，组词 变化 。
　　“作”共 7 画，第3画是 撇 ，组词 作用 。
　　“带”共 9 画，第2画是 竖 ，组词 带领 。
“片”共 4 画，最后1画是 横竖 ，组词 一片片 。
解析：学生对生字笔顺的认识。
六、根据课文内容回答问题。
1.云、雨、雪、雹子
2.温和 暴躁
解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：水的三态变化及利弊。
7、我会找反义词。
坏 下 降
小 少 去
八、阅读。
2.当——（dāng）当然 （dàng）当铺 乐——（lè）快乐 （yuè）乐器
3.我是祖国盛开的花朵。
4.因为我有一个温暖的家，家里有为我遮风挡雨，呵护我成长的爸爸、妈妈。
解析：这篇小短文说的是作者在爸爸妈妈的呵护 ( http: / / www.21cnjy.com )下快乐地成长的故事。这里把作者自己比作了树上的小鸟，把家比喻成大树，而爸爸妈妈则为“我”我在树上建立了一个温暖的巢，让“我”可以快乐地成长。21世纪教育网版权所有
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