苏教版小学语文五年级上册第三单元提升练习（有答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版小学语文五年级上册第三单元提升练习（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 122.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-09-01 23:08:35 | ||
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文档简介
第三单元提升练习
一、看拼音,写词语。
qīng
chu( ) ruì
lì( ) tuǒ
tiē( )
fèn
biàn( ) kuān
shù( ) jiān
zhà( )
xíng
xiàng
bī
zhēn( )
zì
xiāng
máo
dùn
( )
二、用“
”给加点的字选择正确的读音。
树冠(guān guàn)
即兴(xīng xìng)
住宿(sù shù)
启蒙(méng mēng)
结束(shù sù)
假装(jiǎ jià)
三、按要求写词语。
1.填字成词,再选择合适的词语填入句子中。
奸( )贪( )
树( )婆( )
( )牙( )爪
( )( )充数
画( )点( )
惊叹不( )
迫不( )( )
( )( )矛盾
(1)面对( )的官员,每个人都极其气愤。
(2)我们要做有真才实学的人,不能( )。
2.描写神话故事的成语。
3.描写寓言故事的成语。
4.每年的春节联欢晚会上,我们都会看到精彩的戏曲表演,每到这时我就会想到这样一条谚语: 。我还知道这条谚语的意思是 。
5.与“读书全在自用心,老师不过领路人”意思相同的一句谚语是“ ”。
四、给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
束:A.控制,约束;B.量词,捆儿;C.成捆儿或成条的东西;D.捆住。
1.妇女节那天,我给妈妈买了一束鲜花。
( )
2.王璇第一次到我家来,显得有些拘束。
( )
3.罪犯已经无路可逃,只好束手待毙。
( )
五、按要求写句子。
1.美丽善良的嫦娥常常接济生活贫苦的乡亲们。(缩句)
2.春天的北京是个美丽的季节。(修改病句)
3.乌云和暴雨从天空倾泻而下。(修改病句)
4.同学们看演出。(扩句,至少两处)
六、按课文内容填空。(8分)
1.在本单元里,我们认识了 的贾岛, 的嫦娥, 的逢蒙, 的张僧繇。
2.后来,人们 叫做“推敲”。
3.
《蝉和狐狸》这则寓言告诉我们的道理是
。
4.除了本单元学过的,我还知道《伊索寓言》里的故事有
。
七、口语交际。(3分)
星期天,王硕约你去网吧打游戏,面对这样的要求,你会这样拒绝他:
八、阅读理解。
(一)
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”
1.照样子,写词语。
嗖——嗖——(表示声音)
2.用“△”标出描写后羿动作的词,这几个词说明了后羿
。
3.发挥你的想象,说说读完画“ ”的句子,你想到了什么。
4.读了选文,我觉得后羿是一个 的人。
(二)
一个懂得“自我解嘲”的人,绝对是个成熟敏锐的人。
1727年英法战争期间,法国哲学家伏尔泰恰巧正在英国旅行。一群英国人不分青红皂白,把当代的大哲学家伏尔泰抓了起来。
“吊死他,快点儿吊死他!”激动的人群大喊。
这时伏尔泰的一些英国朋友及时赶到,他们想尽办法替他解围。
“你们不能将他处死,伏尔泰先生只是个学者,他从不参与政治!”
“不行,法国人就该死!吊死他!”群众遏制不住愤怒,依然高喊着。
眼看争执不下,一片混乱之际,伏尔泰举起了双手,示意人群暂时平静下来,说:“可不可以让我这个将死之人说几句心里话 ”
全场安静下来。
伏尔泰对着朋友深深鞠了个躬,清了清嗓门,说道:
“各位英国朋友!你们要惩罚我,因为我是法国人。以各位的聪明才智,不难发现,我身为法国人,却不能生为高贵的英国人,难道对我的惩罚还不够吗 ”
听了这话,英国人都哈哈大笑起来。这番既幽默诙谐又谦虚的话语解救了伏尔泰,他被当场释放了。
1.请给短文想一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
幽默~( ) 惩罚~( )
参与~( ) 高贵~( )
安静~( ) 争执~( )
3.短文的第1自然段在文中所起的作用是 。
4.本文主要讲了一件什么事
5.从文中画“ ”的句子可以看出伏尔泰是个怎样的人
九、习作。
题目:
要求:1.选择学校的一处景物,先从整体上观察,再按照一定的顺序进行详细观察。
2.运用丰富的想象,把重点写具体。
3.题目自拟,不少于400字。
第三单元提升练习参考答案
一、清楚 锐利 妥帖 粪便 宽恕 奸诈 形象逼真
自相矛盾
二、guān xìng sù méng shù jiǎ
三、1.诈
婪 影
娑 张
舞 滥竽 龙
睛 已 及待
自相
(1)奸诈贪婪 (2)滥竽充数 2.嫦娥奔月 后羿射日 夸父追日 3.叶公好龙 掩耳盗铃 揠苗助长
4.台上三分钟,台下十年功 台上精彩的表演,需要平时刻苦努力的练习 5.师傅领进门,修行靠个人
四、1.B 2.A 3.D
五、1.嫦娥接济乡亲们。 2.春天的北京是个美丽的地方。
3.乌云密布,暴雨从天空倾泻而下。
4.同学们饶有兴趣地看精彩的演出。
六、1.认真推敲文字 美丽善良 奸诈贪婪 画技高超
2.就把在写诗和作文时斟酌文字
3.一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。
4.
《狼和小羊》《谁的本领大》
七、提示:拒绝时要语气要婉转,态度要真诚,要有礼貌,同时要把理由说清楚。
八、(一)1.哗哗 唧唧 喳喳 咕咕 2.登上 运足
拉满 射下 力大无比,为民造福 3.通过后羿的勇敢,人们又过上了一个太阳早出晚落的幸福生活。 4.力大无比、为民造福、善良勇敢
(二)1.伏尔泰的幽默 2.风趣 惩戒 参加 尊贵 安宁 争辩 3.总领,引起下文 4.本文主要讲了法国哲学家伏尔泰于英法战争期间
去英国旅行,在被一群英国人抓起来并要将他吊死的情况下,用一句幽默诙谐、自我解嘲的话救了自己的事情。
5.幽默、睿智的人。
九、略
一、看拼音,写词语。
qīng
chu( ) ruì
lì( ) tuǒ
tiē( )
fèn
biàn( ) kuān
shù( ) jiān
zhà( )
xíng
xiàng
bī
zhēn( )
zì
xiāng
máo
dùn
( )
二、用“
”给加点的字选择正确的读音。
树冠(guān guàn)
即兴(xīng xìng)
住宿(sù shù)
启蒙(méng mēng)
结束(shù sù)
假装(jiǎ jià)
三、按要求写词语。
1.填字成词,再选择合适的词语填入句子中。
奸( )贪( )
树( )婆( )
( )牙( )爪
( )( )充数
画( )点( )
惊叹不( )
迫不( )( )
( )( )矛盾
(1)面对( )的官员,每个人都极其气愤。
(2)我们要做有真才实学的人,不能( )。
2.描写神话故事的成语。
3.描写寓言故事的成语。
4.每年的春节联欢晚会上,我们都会看到精彩的戏曲表演,每到这时我就会想到这样一条谚语: 。我还知道这条谚语的意思是 。
5.与“读书全在自用心,老师不过领路人”意思相同的一句谚语是“ ”。
四、给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
束:A.控制,约束;B.量词,捆儿;C.成捆儿或成条的东西;D.捆住。
1.妇女节那天,我给妈妈买了一束鲜花。
( )
2.王璇第一次到我家来,显得有些拘束。
( )
3.罪犯已经无路可逃,只好束手待毙。
( )
五、按要求写句子。
1.美丽善良的嫦娥常常接济生活贫苦的乡亲们。(缩句)
2.春天的北京是个美丽的季节。(修改病句)
3.乌云和暴雨从天空倾泻而下。(修改病句)
4.同学们看演出。(扩句,至少两处)
六、按课文内容填空。(8分)
1.在本单元里,我们认识了 的贾岛, 的嫦娥, 的逢蒙, 的张僧繇。
2.后来,人们 叫做“推敲”。
3.
《蝉和狐狸》这则寓言告诉我们的道理是
。
4.除了本单元学过的,我还知道《伊索寓言》里的故事有
。
七、口语交际。(3分)
星期天,王硕约你去网吧打游戏,面对这样的要求,你会这样拒绝他:
八、阅读理解。
(一)
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”
1.照样子,写词语。
嗖——嗖——(表示声音)
2.用“△”标出描写后羿动作的词,这几个词说明了后羿
。
3.发挥你的想象,说说读完画“ ”的句子,你想到了什么。
4.读了选文,我觉得后羿是一个 的人。
(二)
一个懂得“自我解嘲”的人,绝对是个成熟敏锐的人。
1727年英法战争期间,法国哲学家伏尔泰恰巧正在英国旅行。一群英国人不分青红皂白,把当代的大哲学家伏尔泰抓了起来。
“吊死他,快点儿吊死他!”激动的人群大喊。
这时伏尔泰的一些英国朋友及时赶到,他们想尽办法替他解围。
“你们不能将他处死,伏尔泰先生只是个学者,他从不参与政治!”
“不行,法国人就该死!吊死他!”群众遏制不住愤怒,依然高喊着。
眼看争执不下,一片混乱之际,伏尔泰举起了双手,示意人群暂时平静下来,说:“可不可以让我这个将死之人说几句心里话 ”
全场安静下来。
伏尔泰对着朋友深深鞠了个躬,清了清嗓门,说道:
“各位英国朋友!你们要惩罚我,因为我是法国人。以各位的聪明才智,不难发现,我身为法国人,却不能生为高贵的英国人,难道对我的惩罚还不够吗 ”
听了这话,英国人都哈哈大笑起来。这番既幽默诙谐又谦虚的话语解救了伏尔泰,他被当场释放了。
1.请给短文想一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
幽默~( ) 惩罚~( )
参与~( ) 高贵~( )
安静~( ) 争执~( )
3.短文的第1自然段在文中所起的作用是 。
4.本文主要讲了一件什么事
5.从文中画“ ”的句子可以看出伏尔泰是个怎样的人
九、习作。
题目:
要求:1.选择学校的一处景物,先从整体上观察,再按照一定的顺序进行详细观察。
2.运用丰富的想象,把重点写具体。
3.题目自拟,不少于400字。
第三单元提升练习参考答案
一、清楚 锐利 妥帖 粪便 宽恕 奸诈 形象逼真
自相矛盾
二、guān xìng sù méng shù jiǎ
三、1.诈
婪 影
娑 张
舞 滥竽 龙
睛 已 及待
自相
(1)奸诈贪婪 (2)滥竽充数 2.嫦娥奔月 后羿射日 夸父追日 3.叶公好龙 掩耳盗铃 揠苗助长
4.台上三分钟,台下十年功 台上精彩的表演,需要平时刻苦努力的练习 5.师傅领进门,修行靠个人
四、1.B 2.A 3.D
五、1.嫦娥接济乡亲们。 2.春天的北京是个美丽的地方。
3.乌云密布,暴雨从天空倾泻而下。
4.同学们饶有兴趣地看精彩的演出。
六、1.认真推敲文字 美丽善良 奸诈贪婪 画技高超
2.就把在写诗和作文时斟酌文字
3.一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。
4.
《狼和小羊》《谁的本领大》
七、提示:拒绝时要语气要婉转,态度要真诚,要有礼貌,同时要把理由说清楚。
八、(一)1.哗哗 唧唧 喳喳 咕咕 2.登上 运足
拉满 射下 力大无比,为民造福 3.通过后羿的勇敢,人们又过上了一个太阳早出晚落的幸福生活。 4.力大无比、为民造福、善良勇敢
(二)1.伏尔泰的幽默 2.风趣 惩戒 参加 尊贵 安宁 争辩 3.总领,引起下文 4.本文主要讲了法国哲学家伏尔泰于英法战争期间
去英国旅行,在被一群英国人抓起来并要将他吊死的情况下,用一句幽默诙谐、自我解嘲的话救了自己的事情。
5.幽默、睿智的人。
九、略