课件23张PPT。 第六单元
21 陈涉世家
第1课时导 入 新 课 你知道“斩木为兵”这个成语典故吗？
“斩木为兵”是用来描写秦朝末年陈胜、吴广领导的农民起义的。这是我国历史上首次大规模的农民起义，它揭开了推翻秦王朝统治的序幕。检 查 预 习 司马迁，____（朝代）著名___家，____家和____家。字____,夏阳人。太初元年，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，遭受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，公元前91完成《史记》创作。回答问题组：
1.《史记》是一部什么书？
2.陈胜、吴广起义发生在什么样的历史背景下？
3.检查生字。
4.对于我国历史上第一次大规模的农民起义，你了解多少？请给我们介绍。 《史记》：
是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全收共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，表10篇，书8篇，共526500字。鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。背景资料：
秦始皇统一中国后，建立了专制主义的中央集权国家。他当政期间采用了一系列的严苛政策愚弄、奴役百姓，老百姓怨声载道。秦始皇死后，二世靠赵高上台，并杀了长兄扶苏。此时，农民阶级的矛盾日益尖锐。到了公元前209年。终于爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义——由陈胜、吴广领导的大泽乡起义。给生字注音
辍（ ） 袒（ ） 鹄（ ）
铚（ ） 酂（ ） 柘（ ）
稷（ ） 闾（ ） 蕲（ ）
罾（ ） 恚（ ）
当行（ ） 以应（ ）tǎnyìnɡhánɡ huìzēnɡqílǘjìzhècuóhúzhìchuò陈胜“揭竿而起”的经过:
出身贫寒，少有大志。
谪戍渔阳，会天大雨，谋而举计。行卜问神，装神弄鬼。鱼腹藏书，篝火狐鸣。
巧施苦肉，杀尉起义。自立将军，攻下大泽。令人徇蕲，攻克诸郡。（铚、酂、苦、柘、谯）陈胜“揭竿而起”的经过：
至陈一役，苦战守丞。号令三老，计事豪杰。众人推举，自立为王，国号张楚。诸县百姓，纷纷响应。
总结：以上事件的经过出自司马迁《史记· 陈涉世家》，下面就让我们在学习《陈涉世家》的过程中加深对这段历史的认识。疏 通 文 章按照提示扫清障碍：
自译全文，勾画疑难。
全班交流，解决疑难。
生结合文本翻译课文。
二人一组，对译全文。整 体 感 知 结合对文本的理解，修改老师对陈胜起义的经过的总结，可增减或改动。逐层内容参考：
第一层，交代了陈胜少有大志：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表明其不甘受人奴役，想改变受压迫、奴役的命运。
逐层内容参考：
第二层，二世元年，发闾左適戍渔阳，适逢大雨，道路不通，延误期限，面临死亡。作为屯长的陈胜看出这是他实现抱负的大好时机，于是，和吴广商量 ，决定起义。陈胜分析了当时秦国的社会现状，并提出“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”的建议，得到了吴广的响应。交谈中，陈胜充分展示了逐层内容参考：
其洞察时局的能力。接下来，为了给起义做好舆论准备，为了巩固自己在士卒心目中的地位，足智多谋的陈胜又做了鱼腹藏书的小动作，并让吴广夜晚于从祠中篝火狐鸣，士卒惊恐，私下里对陈胜另眼相看。逐层内容参考：
第三层，吴广利用自身的好人缘，使苦肉计，惹恼押送的军官，被将尉责罚，众人被击怒。吴广、陈胜趁机杀了将尉。群龙无首之际，陈胜站出来，先揭秦之苛政，又谈面临的形势，晓之以厉害，指出参加起义是士卒唯一的出路，然后又用“王侯将相宁有种乎”鼓励众人。众人响应，设坛盟誓，起义开始。一路攻下大泽，收下蕲、铚、酂、苦、柘、谯。
第四层，攻下陈地，众人推举陈胜为王，国号张楚。
布 置 作 业 翻译全文并完成书后“研讨与练习”二、三题。谢谢！课件21张PPT。 第六单元
21 陈涉世家
第2课时导 入 新 课 请结合文本内容，介绍一下这次起义失败的原因（直接原因、根本原因）以及经过。精 读 品 析1.阅读并复述第1自然段。
思考：“苟富贵，无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”这两句话表现了陈胜怎样的思想个性？ 第一句话，反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现 出其与穷朋友同甘共苦的心愿。第二句话，这一比喻形象地显示了他非凡的个性和远大的抱负。2.阅读并复述第2自然段，准确简洁地概括大意。
用原话回答问题：
(1)起义的导火线和根本原因是什么？
导火线：会天大雨，道不同，度已失期。失期，法皆斩。
根本原因：天下苦秦久矣。
(2)陈胜的“谋”和对形势的分析是什么？
(3)陈胜是如何以舆论来号召、发动群众的？关键词句：“举大计”“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕为天下唱，宜多应者”。
用“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的方式制造舆论。
3.阅读并复述第3自然段。
(1)思考陈胜“公等遇雨……王侯将相宁有种乎”这一番话对当时起义所起的作用，以及所反映的陈胜的性格特点。
这一段起义前的动员，说明了走投无路时的处境 ，指出了死里求生的前途。表现了陈胜的远大抱负、反抗决心和叛逆性格。(2)找出课文中描写陈胜、吴广“并杀两尉”所用的一连串动词和叙写起义军胜利进军所用的一连串动词，想一想，这些动词好在哪里？
并杀两尉时一连串动词准确、生动地表现了激烈的格斗场面。起义军胜利进军时的一连串动词，表现了起义军势如破竹的强大威力。
质 疑 讨 论从文中可以看出，陈胜其人如何？
明确：从文中可以看出陈胜是一个有大志向，对社会有着深刻的洞察力，足智多谋、有胆有识的人。 在陈胜与吴广的合作中，可以看出陈胜拥有怎样的能力？明确：在陈胜与吴广准备、组织起义的过程中，可以看出陈胜具有领导者的才干。 在叙述陈胜起义的过程中，文中还出现了几个小人物，如行卜者、独守陈地的守丞，他们在文中的作用分别是什么？明确：
占卜者知道陈胜、吴广的意图，转而让他们去卜鬼的推辞，在陈胜看来，却成了准备起义的舆论的先兆，足见此人的足智多谋。
独守陈地的守丞为人所杀，陈胜得以进城，这其实暗示了当时的社会现状，秦暴政不得人心，更衬托出陈胜在推翻秦王朝暴政中的关键作用。 作为史官，司马迁在写《陈涉世家》时，并未把爱憎直接流露在文字间，但他对陈胜有自己的看法。是怎样的看法，你看出来了吗？明确：标题暗示了作者对陈胜的义举的肯定。把一个出生卑微，后又被当权者杀戮的农民，编入了世家，足见司马迁
很肯定陈胜在强秦统治下首先发难的义举，更可以看出司马迁不以成败论英雄的先进的历史观。拓 展 延 伸 课文仅仅选了《史记·陈涉世家》的前半部分，陈胜其人在历史上究竟如何？请同学们结合书后“研讨与练习三”，全面了解陈胜。谢谢！
