2017秋人教版九年级化学上册5.2课题2 如何正确书写化学方程式（19张PPT）

课件19张PPT。 第五单元 化学方程式
课题2 如何正确书写化学方程式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式如何描述铁丝在氧气中燃烧呢？ 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式【图示】铁丝燃烧，火星四射【中文陈述】铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁3Fe + 2O2 Fe3O4这个方程式给了我们哪些信息?（1）??哪些物质参加反应？

（2）???需在什么条件下反应？
（3）???反应中生成了哪些物质？

（4）???反应中各粒子间的相对数量如何？
（5）???反应前后各物质质量间有什么关系？
点燃 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式3Fe + 2O2 Fe3O4这个方程式给了我们哪些信息?质：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
微：每3个铁原子与2个氧分子化合生成
1个四氧化三铁分子。
量：每168份质量的铁与64份质量的氧气
反应生成232份质量的四氧化三铁??。? 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式讨论 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式×这样可以吗？为什么？× 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 这样可以吗？为什么？×× 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式2我们这样来√×化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：左边写反应物的化学式；
右边写生成物的化学式；
式子两边用一条短线连接。写 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式配平化学方程式，并检查。452配 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式（奇数入手）（左右开攻）（跟踪追击）（有始有终）点燃◇ 镁在氧气中燃烧
◇ 氧化汞受热分解
◇ 实验室用氯酸钾制氧气
写出下列反应的化学方程式。练习 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号



1. 锌与稀硫酸反应。
2. 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。
课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式完成下列实验并写出相关的化学反应方程式。学完本节课，你学到了什么？课堂小结 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式化学方程式的书写原则1. 客观事实 2. 质量守恒写式 配平 标注写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式标明反应条件和生成物状态，把短线改为等号◇◇◇书写步骤◇检查 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式巩固检测再见