23林冲棒打洪教头课件

课件28张PPT。五年级 语文 上册苏教版23 林冲棒打洪教头 施耐庵：
元末明初小说家，名子安。号耐庵，主要作品《水浒传》 四大名著：《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》预习检查1、认识5个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。字词乐园棒 押 睬 骗
昼 裳 羞 溜字词乐园正音：“裳”在“衣裳”中读轻声shang
写字：“羞”下面的“丑”中间是横，不要写成点。
字词乐园解jiě xiè解决浑身解数多音字：还huánhái还原还有jiè解差字词乐园近义词：款待---招待恼恨---怨恨反义词：推辞---接受恼恨---爱怜字词乐园 发配 依草附木 押解
非比他人 理睬 措手不及课文详解 我们这课是《林冲棒打洪教头》林冲为什么要棒打洪教头？怎样棒打的？结果怎样？带着这些问题。我们一起进入今天的学习。一、导入新课课文详解二、课文理解默读第1自然段，想想这个自然段在文中的作用。交代故事发生的时间、地点。课文详解二、课文理解 读第2、3自然段，你认为洪教头是怎样的人？从课文中找依据。傲慢、粗俗（挺着、歪）骄横（全不理睬、也不相让）逞凶好强（跳起来、偏、敢）课文详解二、课文理解林冲是怎样的人？从哪些词语看出的呢？谦逊、礼让（躬身施礼）
忍让（连说、不敢）课文详解二、课文理解 下面同学们分角色朗读第三自然段。注意读出人物性格特点。课文详解 自读课文第4-7自然段，用笔圈出洪教头的语言、动作和林冲的语言、动作。二、课文理解脱、拿、掂、耍、喝、恨不得……请教了、一横、一退、一扫……课文详解 是因为带着木枷对他本身就是不公平的，既说明了他谦逊，又表现了他的机智。二、课文理解第6自然段中，林冲为何主动认输？课文详解二、课文理解 洪教头“来来来”，前面说“来来”，多了一个“来”，你体会到什么？洪教头盛气凌人，急不可待。课文详解二、课文理解 林冲只是一扫，而像洪教头要将人置于死地似的穷追猛打，他只是点到为止。也说明林冲武艺精湛。林冲是如何获胜的，说明了什么？课文详解棒打的结果怎样？ 洪教头满面羞愧，灰溜溜地走开了。二、课文理解图解结构李冲棒打洪教头概括主题 本文主要写林冲发配沧州途中路过柴进的庄上，与洪教头比武并打败了他的故事。赞扬了林冲谦和忍让、机敏勇武的性格特点。写法点拨 如何把人物写活。
1.外貌描写
2.语言描写
3动作描写拓展提升林冲外号豹子头。五虎将中排名第二。
林冲看守草料场—英雄无用武之地
林冲误入白虎堂—单刀直入
林冲到了野猪林—绝处逢生心灵感悟 从故事中我们深深懂得了做人要谦逊有礼，不能傲慢嚣张，否则很容易自取其辱。随堂练习√1、读读选选
1．两个差人押解(jiè xiè)林冲来到了柴进庄上。
2．还没见二位较量(liánɡ liànɡ)呢，怎么便输了？
3．林冲把棒一横，还(hái huán )了个“拨草寻蛇”的招式。√√随堂练习2、比字组词
惭（ ）捧（ ）恼（ ）
渐（ ）棒（ ）脑（ ）
惭愧渐渐捧场木棒恼恨脑袋作业1．抄写生字和词语。2．根据课文内容，小组合作编排一个小话剧。