18莫高窟课件

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名称 18莫高窟课件
格式 zip
文件大小 8.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-09-02 16:54:53

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文档简介

课件29张PPT。五年级 语文 上册苏教版18 莫高窟莫高窟简介:
莫高窟又名“千佛洞”,是世界上现存规模宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。预习检查1、会写7个生字,会读4个生字。
2、正确流利,有感情的朗读课文。字词乐园 煌 尊 录
弦 绣 腐 帝字词乐园正音:“尊”读zūn不读zhūn。“弦”读xián不读xuán。
写字:“煌”左部“火”捺画变点;“录”下部不要写成“水”。
字词乐园佛fófú佛祖仿佛多音字:强qiángjiàng强调勉强qiǎng倔强字词乐园近义词:神态---神情安详---慈祥反义词:鲜明---含糊珍贵---普通字词乐园威风凛凛 惟妙惟肖 精彩绝伦 漫天遨游课文详解 莫高窟为什么在全世界都有名呢?相信同学们通过这节课的学习,一定可以找到答案。一、导入新课课文详解二、课文理解1、请同学们自由读文,思考作者是从那几个方面来写莫高窟的? 藏经洞彩塑壁画课文详解二、课文理解2、课文中第一自然段,有一句话就概括了这三个方面,是哪句话? 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。课文详解二、课文理解3、第一自然段在全文起什么作用?总起全文课文详解二、课文理解对全文的总结4、请同学们快速阅读最后一自然段,想想这一自然段对全文起什么作用呢?课文详解5、作者在开头用总起,然后分别来叙述,最后总结全文,这是按照 的结构来写的。二、课文理解“总-分-总”课文详解二、课文理解6、这种写作手法可以使文章结构严谨。希望同学们学着应用。这样看来,课文分几部分呢?第一部分:1
第二部分:2-4
第三部分:5课文详解二、课文理解7、仔细阅读第二自然段,猜一猜威风凛凛的天王强壮勇猛的力士慈眉善目的菩萨课文详解宏伟瑰丽二、课文理解7、当你看到这么美的壁画一定会很有感受,你怎样评价这里?课文详解8、藏经洞里更精彩,请同学们自由读藏经洞一自然段,看看你读出了什么?流失到外国,被入侵者掠走了二、课文理解六万多件文物课文详解让我们记住举世闻名的莫高窟,
让我们承传中国的石窟文化,
让中国的石窟文化再现他的魅力,
让我们一起读最后一个自然段。二、课文理解图解结构莫高窟彩塑 、壁画、藏经洞一颗明珠艺术宝库艺术宝库民族智慧概括主题 本文通过介绍莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。写法点拨 中心句:指概括文章或段落主要内容的句子。围绕中心句展开描写,能够使所写内容主题鲜明,条理清楚。拓展提升敦煌莫高窟
云冈石窟
龙门石窟
麦积山石窟我国四大名窟:心灵感悟 敦煌莫高窟不愧为举世闻名的艺术宝库。它仿佛一位博学的老者,向世人讲述这中国古老而灿烂的文化。这一切,都值得每一位中华儿女为之骄傲和自豪!随堂练习异伦妙 1、把下面的词语补充完整。
神态各(? ) ? 精妙绝(? )?
惟( ? )惟( ? )? 举世( ? )名肖闻随堂练习2、这篇课文是一篇介绍性说明文,生动地介绍了敦煌莫高窟的 、 和曾藏有万件珍贵文物的 ,赞扬了我国古代劳动人民的 和 。
藏经洞彩塑壁画无穷智慧伟大的创造力作业1.熟读课文,背诵你喜欢的自然段。 2.抄写生字和词语。