11 读书莫放拦路虎课件

课件26张PPT。五年级 语文 上册苏教版11 读书莫放“拦路虎”拦路虎 “拦路虎”是指人们在读书的过程中，常常会遇到一些生字，这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。
2、检查识字（指名读)。
字词乐园 碍 页字词乐园指导读写
碍：aì，注意，右上部不要写成“口”。字词乐园我会多音字（nán）困难难（nàn）遇难字词乐园麻烦—方便字词乐园 障碍
拦路虎连估带猜书页 模糊课文详解一、导入新课 1、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。人们可以在读书的过程中获得知识。
2、但在阅读过程中遇到生字该怎么办？本课为我们提供了很好的解决方法。让我们一同出发，去获取扫除“拦路虎”的方法吧！课文详解学习第一自然段。
1、解释“连估带猜”的意思？
二、学习新课 估估猜猜，不求准确。 课文详解学习第一自然段。
2、有的同学遇到拦路虎的态度是怎样的？
二、学习新课 怕麻烦或急于想知道下面的内容，连估带猜读完了事。 课文详解学习第二自然段。
1、通过举 有人将“衷心”读成“哀心”的例子，是为了说明什么道理？
二、学习新课 说明遇到拦路虎的害处：不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解，你以为绕过了“拦路虎”，其实它还在那里随时拦着你。 课文详解学习第三自然段。
1、第一句在结构上的作用？
二、学习新课 承上启下的过渡句。课文详解学习第三自然段。
2、把字典比作什么？有什么作用？
二、学习新课 比作无声的老师，形象地说明了字典的作用是很大的，查字典是消灭“拦路虎”的好办法。课文详解学习第三自然段。
3、议一仪，本段最后具体说明了扫除“拦路虎”的方法是什么？
二、学习新课 若是自己的书，在书页的空白处记下生字的读音和意思，或先用铅笔把生字圈下来，待读完，回过头来再集中来查。课文详解学习第四自然段。
1、第一句话强调了查字典要有什么样的态度？
二、学习新课 强调查字典要有恒心。课文详解学习第四自然段。
2、最后一句话在结构上有什么作用?
二、学习新课 总结全文，点明了文章的主题。概括主题 本文主要写读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。拓展提升培养良好的读书习惯：
1、“不动笔墨不读书”
—学会做读书笔记
2、“书读百遍，其义自见”
—要多朗读多背诵
3、“学而不思则罔”
—读书要与思考相结合心灵感悟 读书莫放“拦路虎”。学完本课，我们懂得了：读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，不要怕麻烦 ，要养成勤查字典的好习惯。这样，既能正确地理解字义或词义，又能准确地把握文章的主要内容，更有利于养成良好的读书习惯 。随堂练习quānjuànquānzhōngāiài1、给横线上的字注拼音。
圆圈（ ） 衷心（ ）
羊圈（ ） 悲哀（ ）
圈点（ ） 障碍（ ） 随堂练习BC2、写出下列引号的用法。
　　A 着重指出 B 特殊意义 C 直接引用
(1)请记住，读书莫放“拦路虎”。（ ）
（2）歌中唱到：“世上只有妈妈好……” （ ）
（3）世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。（ ）A作业1、有感情地朗读课文。
2、默写本课生字。