1《师恩难忘》课件

课件24张PPT。五年级 语文 上册苏教版1 师恩难忘 “师恩难忘”即难以忘怀老师的教诲
之恩。 “师恩”是指老师的恩情。预习检查1、会写8个生字，理解“炊烟、滋润、
教诲”等生词组成的词语。
2、指名认读生字和
词语。字词乐园姥 炊 歇 叨 恍
醒 滋 杖字词乐园写字：“叨”右部是“刀”，不要写成
“刁”；“醒”左部是“酉”，
不要少写一横。
字词乐园正zhēngzhèng正月正确多音字：教jiāojiào教书教导字词乐园近义词：邻近---附近滋润---滋养反义词：邻近---遥远滋润---干燥教诲---教导茂盛---茂密茂盛---枯萎引人入胜---平淡无奇字词乐园娓娓动听 炊烟 身临其境
戛然而止 滋润 教诲课文详解 同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他（她）为什么会让你难忘？一、导入新课 下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。课文详解二、课文理解1．默读课文。
2．说说本文写了一件什么事？
（作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此。）课文详解二、课文理解　3、用提取中心段的方式分层。
　4、课文哪几自然段是写田老师怎样上课的？课文详解二、课文理解5、想一想：田老师给人的第一印象是什么？。
6、小组研究：开学第一天，田老师是怎样上课的？他讲了一个什么故事？
课文详解二、课文理解7、学生讨论分段，概括段意。第一部分（1、2）：“我”到邻近的一所乡村小学读书。第二部分（3－7） ：教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此。第三部分（8、9） ：“我”不忘老师的教诲之恩。
课文详解8、反复阅读第5自然段，然后把这个故事复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀。
9、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系？二、课文理解课文详解10、这篇文章有什么特色？
　　本文语言朴实，感情真挚，用平实的语言表达了对老师的一片深情。
11、教师节快到了，你最想对自己敬爱的老师说些什么呢？
二、课文理解图解结构师恩难忘乡村小学读书、
初识田老师根据小诗编故事每讲一课都如此教学有方可亲可敬概述
事例
总结深深感谢、终生难忘叙事
抒情概括主题 作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。写法点拨 如何通过典型事例反映人物某一方面的特点？1、确定人物某一方面的特点。
2、围绕特点选取典型事例。
3、善于加工、取舍。
4、记述过程中，要注意人物外貌、语言、动作、心理等描写，突出人物特点。拓展提升 教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。
自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。关于教师节：心灵感悟 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的历程中，如果没有老师如春风化雨般的教诲，我们就不能茁壮成长。
所以我们要衷心的向老师说一声：“老师，您辛苦了”随堂练习一、辨字组词：
尾（　　）炊（　　）歇（　　）
诲（　　）正（　　）吹（　　）
息（　　）海（　　）拄（　　）尾巴炊烟歇脚教诲正月吹牛休息大海拄拐作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。