2017年秋人教版七年级上册生物课件2.2.3植物体的结构层次（共22张PPT）

课件22张PPT。 第二单元
第二章
第三节 植物体的结构层次复习导入
1.细胞分化的概念。
2.组织、器官的概念。
3.人体的八大系统。
4.人体的结构层次。展示预习提纲：
1.绿色开花植物体是怎样生活的？
2.绿色开花植物有哪些器官？分别有何功能？你所（采集）观察的植物都有哪些结构？它所具有的结构都完整吗？
3.植物是怎样由受精卵形成组织的？与动物一样吗？
4.器官是由哪些组织构成的？
5.植物体是一个整体吗？为什么？绿色开花植物体有六大器官 下图是一棵油菜植株，请你在图旁的色块中填写六种器官的名称。花叶茎根种子果实花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物体的六大器官胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜菠菜蚕豆苹果白菜绿豆考考你 你知道通常我们所食用的白萝卜、莲藕、白菜、黄瓜、苹果、花生、番茄分别属于植物的哪种器官吗？植物的几种主要组织组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。细胞分化的结果形成组织。组织的形成：西红柿中的植物组织1.识别构成西红柿的主要植物组织。
2.了解各植物组织的存在位置。根尖的纵剖面(分生组织)分生组织的特点：
细胞小，细胞壁薄，细
胞核大，细胞质浓，具
有很强的分裂能力，能
够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 在成熟的植物体内，总保留一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。西红柿中的主要植物组织保护组织营养组织输导组织机械组织 观察与思考：水分是通过什么途径到达叶片中的？请你描述：按照从细微到宏大的顺序，
植物体的结构层次是怎样的？ 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。（植物没有系统的结构层次）植物体的结构层次由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。植物体结构和功能的基本单位。根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。动物体和植物体的结构层次比较分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞
构成组织，由不同组织构成器官。
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？ 构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。1.在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明果皮的主要功能是（ ）
A.保护 B.输导 C.营养 D.分裂
2.根间的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是（ ）
A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
AC3.贯穿于植物体的根、茎、叶等器官内的组织是（ ）
A.保护组织 B.输导组织
C.营养组织 D.分生组织B练习
4.下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织（ ）（ ）（ ）（ ）BADC 当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于______组织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于 组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于 组织。输导营养保护用线将下列名称与相应图连接起来。
细胞 组织 器官 植物体欢迎指导！