2017年秋人教版七年级上册生物课件3.2.1种子的萌发（共24张PPT）

课件24张PPT。 第三单元
第二章
第一节 种子的萌发菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳知识回顾 讲述《种子的故事》，同学们思考：为什么小主人公的种子未能萌发？ 种子是熟的、死的，所以不能萌发。说明种子必须是活的才能萌发。讨论提纲：
1.选择什么样的种子比较好？
2.实验探究时，需要准备哪些材料用具？
3.探究不同环境条件下对种子萌发的影响。
4.怎样设置实验组和对照组？对照组应提供什么样的温度、水分、空气等条件？对每组的对照组，除了所研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组一样？
5.每组应当有多少粒种子？每组只有一粒种子行吗？
6.每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察？ 问题：种子萌发需要什么条件呢？ 从生活经验推断，种子萌发需要的环境条件？探究种子萌发的环境条件探究实验步骤：
提出问题：
作出假设：
制定计划：
实施计划、观察记录：
分析结果，得出结论：
表达和交流： 哪种环境条件下种子才能萌发？
种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。
演示实验：种子萌发的外界条件不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱 问题：由此实验可知，种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气1.几号瓶的种子萌发？2.几号瓶的种子没有萌发？3.为什么不萌发？4.得出的结论是什么？2号瓶的种子萌发其他都没有萌发1号缺少水分，3号温度太低，
4号缺少空气，2号条件都具备种子萌发的外界条件 为：
适宜的温度、水分、空气分析实验1.实验中设计了哪三组对照实验？
1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶。
2.每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
3.应当先选什么样的种子（ ）
A.活的 B.死的 C.结构完整的
D.饱满的 E.被虫咬坏的 F.干瘪的ACD种子萌发的自身条件具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子萌发
的 条 件适量的水分
充足的空气
适宜的温度外界条件自身条件具有完整的、有活力的胚
供胚发育的营养物质
菜豆种子萌发的过程玉米种子萌发的过程种子萌发的过程
胚根
胚芽
胚轴根茎和叶连接根和茎的部位
菜豆种子的萌发过程吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳测定种子发芽率的探究活动为什么要测？
怎么测？测定种子的发芽率1.你知道发芽率的公式吗？
发芽率＝（萌发种子数／全部被测种子数）×100%
2.用全部种子或一粒种子做发芽率实验行吗？
不行 ；浪费多、偶然性大
3.做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？
不行；抽样调查 避免偶然性
4.种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？
如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？
不行；取平均值
5.为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
假种子是最坑害农民的，怎样避免买到假种子呢？
1.到合法种子经营单位购买种子。
2.注意检查种子包装是否规范，标签内容是否齐全。
3.购种时应先对种子的光泽、饱满、纯度以及霉变情况逐项检查。
4.注意种子的生产日期，避免购买过期种子。
5.要求售种者讲明所购种子生产特征及栽培技术。
1.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃左右下分别播种，甲组种在肥沃的土壤里，乙组种在贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A.乙先发芽 B.甲先发芽
C.同时发芽 D.都不发芽
C2.种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（ ）
A．缺水 B．缺温度
C．缺空气 D．胚不完整D欢迎指导！