6 天安门广场课件
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课件25张PPT。 6 天安门广场 天安门的历史变迁
始建于明永乐十五年（1417年），称为“承天门”。清顺治八年（1651年）重修，改称“天安门”。1970年重修，于1988年1月1日正式对外开放。如今，它已成为世界文化遗产，全国重点文物保护单位，全国爱国主义教育基地。预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。
2、检查识字（指名读)。
字词乐园瓦 栋 央 泽
严 宣 政 府 仪 式 字词乐园 指导读写
央，yāng，巧记:一个扁口底横长，一个人儿坐大堂。
府：fǔ,巧记:广里有个人，只有一寸长。
栋：dòng,右部是“东”。字词乐园我会多音字（jìn）尽头尽（jǐn）尽管字词乐园尽收眼底—一览无余挺拔—弯曲字词乐园雕梁画栋
庄严曙光
花团锦簇 姹紫嫣红 翩翩起舞 课文详解一、导入新课1、有一个地方，清晨，五星红旗和旭日一同升起，每当节日到来，那里人山人海，热闹非凡……它是天安门广场。
2、它是一个庄严而神圣的地方，是一个令全国各族人民心驰神往的地方，是一个为世界人民瞩目的地方。
3、让我们一起走领略它的风采吧！课文详解学习第一自然段。
?1、“中心”交代了什么？
二、学习新课交代了广场的位置。2、为什么要用两个“最”字？两个“最”字才能更准确的表达出作者对广场的高度概括。课文详解学习第二自然段。
?1、哪些词是用来描写方位的？
二、学习新课 北端，门前，两旁。2、“红墙黄瓦”突出了什么？突出了天安门颜色的特点。课文详解学习第二自然段。
?3、“雕梁画栋”写出了天安门的什么？
二、学习新课写出了天安门的富丽堂皇。4、“雄伟壮丽”又是天安门的什么？是人们对天安门的总体印象。课文详解学习第三自然段。
?1、“尽收眼底”从侧面说明了什么？
二、学习新课说明了天安门城楼的雄伟高大。2、“遥遥相对”又突出了什么？ 突出了天安门广场的宽广和壮观。课文详解学习第四自然段。
?1、为什么说天安门是新中国的象征？
二、学习新课 1949年开国大典在天安门广场举行，开国大典上，毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。在这里，一个受辱的民族站起来了，欢乐和信心开始沸腾，人民永记这里，所以天安门是新中国的象征。课文详解学习第五自然段。
?1、“五星红旗与旭日一同升起”有几层意思？是什么意思？
二、学习新课 有两层意思。一是表面意思，二是五星红旗代表新中国，像初升的太阳，蓬勃向上，日益强大。学习第六自然段。
?1、第二句话运用了什么修辞方法？
课文详解二、学习新课 比喻的修辞方法。把天安门广场比喻成大花园。学习第六自然段。
?2、最后一句话运用了什么修辞方法？
有什么作用？
课文详解二、学习新课 对偶的修辞方法。使文章语言更简练，更具有节奏感。概括主题 本文通过对天安门周边建筑和节日里的天安门广场景象及人们的活动描写，展现了天安门广场的壮观辉煌。写法点拨 方位顺序，是写景类文章中经常运用的写作顺序。可以写明白不同地点之间的位置关系，使文章内容更有条理，前后之间联系自然而紧密。心灵感悟 雄伟壮丽的天安门广场，你是全国人民向往的地方，你把传统和现代融于一身，不但见证了新中国的成立，而且目睹了祖国日渐强大的历程。现在，你正焕发着青春的光彩，让亿万中国人为你骄傲，为你自豪！随堂练习1、读一读，抄一抄。
雕 梁 画 栋 花 团 锦 簇
姹 紫 嫣 红 翩 翩 起 舞
随堂练习2、造句。
?迎着曙光，我们走在上学的路上。（1）曙光（2）庄严天安门广场每天都要举行庄严的升旗仪式。作业1、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。
2、默写本课生字。
始建于明永乐十五年（1417年），称为“承天门”。清顺治八年（1651年）重修，改称“天安门”。1970年重修，于1988年1月1日正式对外开放。如今，它已成为世界文化遗产，全国重点文物保护单位，全国爱国主义教育基地。预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。
2、检查识字（指名读)。
字词乐园瓦 栋 央 泽
严 宣 政 府 仪 式 字词乐园 指导读写
央，yāng，巧记:一个扁口底横长，一个人儿坐大堂。
府：fǔ,巧记:广里有个人，只有一寸长。
栋：dòng,右部是“东”。字词乐园我会多音字（jìn）尽头尽（jǐn）尽管字词乐园尽收眼底—一览无余挺拔—弯曲字词乐园雕梁画栋
庄严曙光
花团锦簇 姹紫嫣红 翩翩起舞 课文详解一、导入新课1、有一个地方，清晨，五星红旗和旭日一同升起，每当节日到来，那里人山人海，热闹非凡……它是天安门广场。
2、它是一个庄严而神圣的地方，是一个令全国各族人民心驰神往的地方，是一个为世界人民瞩目的地方。
3、让我们一起走领略它的风采吧！课文详解学习第一自然段。
?1、“中心”交代了什么？
二、学习新课交代了广场的位置。2、为什么要用两个“最”字？两个“最”字才能更准确的表达出作者对广场的高度概括。课文详解学习第二自然段。
?1、哪些词是用来描写方位的？
二、学习新课 北端，门前，两旁。2、“红墙黄瓦”突出了什么？突出了天安门颜色的特点。课文详解学习第二自然段。
?3、“雕梁画栋”写出了天安门的什么？
二、学习新课写出了天安门的富丽堂皇。4、“雄伟壮丽”又是天安门的什么？是人们对天安门的总体印象。课文详解学习第三自然段。
?1、“尽收眼底”从侧面说明了什么？
二、学习新课说明了天安门城楼的雄伟高大。2、“遥遥相对”又突出了什么？ 突出了天安门广场的宽广和壮观。课文详解学习第四自然段。
?1、为什么说天安门是新中国的象征？
二、学习新课 1949年开国大典在天安门广场举行，开国大典上，毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。在这里，一个受辱的民族站起来了，欢乐和信心开始沸腾，人民永记这里，所以天安门是新中国的象征。课文详解学习第五自然段。
?1、“五星红旗与旭日一同升起”有几层意思？是什么意思？
二、学习新课 有两层意思。一是表面意思，二是五星红旗代表新中国，像初升的太阳，蓬勃向上，日益强大。学习第六自然段。
?1、第二句话运用了什么修辞方法？
课文详解二、学习新课 比喻的修辞方法。把天安门广场比喻成大花园。学习第六自然段。
?2、最后一句话运用了什么修辞方法？
有什么作用？
课文详解二、学习新课 对偶的修辞方法。使文章语言更简练，更具有节奏感。概括主题 本文通过对天安门周边建筑和节日里的天安门广场景象及人们的活动描写，展现了天安门广场的壮观辉煌。写法点拨 方位顺序，是写景类文章中经常运用的写作顺序。可以写明白不同地点之间的位置关系，使文章内容更有条理，前后之间联系自然而紧密。心灵感悟 雄伟壮丽的天安门广场，你是全国人民向往的地方，你把传统和现代融于一身，不但见证了新中国的成立，而且目睹了祖国日渐强大的历程。现在，你正焕发着青春的光彩，让亿万中国人为你骄傲，为你自豪！随堂练习1、读一读，抄一抄。
雕 梁 画 栋 花 团 锦 簇
姹 紫 嫣 红 翩 翩 起 舞
随堂练习2、造句。
?迎着曙光，我们走在上学的路上。（1）曙光（2）庄严天安门广场每天都要举行庄严的升旗仪式。作业1、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。
2、默写本课生字。